德州2025-2026学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、我能照样子写词语。

（1）例：不言不语 ________       _________

（2）例：冷得像冰窖     _________       ________   

（3）例：层叠   层林叠翠        云雾_________   朋友       _________

2、看拼音，写词语。

bái yáng___ zhuàng lì___sōng bǎi___

mián huā___ fēng yè___ huà shí___

3、补充词语。

(　　)(　　)力尽   花(　　)树木

(　　)羊(　　)牢 　　一(　　)无边

4、生活中的色彩很有意思，如“白色”在“白”字前加上“雪”“米”“奶”，变成雪白、米白、奶白，可以用来形容不同的白色。加一加，让颜色变一变吧。

________蓝    ________蓝    ________红    ________红

________黄    ________黄    ________绿    ________绿

5、比一比，组成词语。

园_____ 支_____ 坡_____ 渴______

圆_____ 枝_____ 披_____ 喝______

6、看拼音，写词语。

zhōng  jiān   chūn fēnɡ   jiào shēng rén cái

huān   xiào ɡuó　wánɡ   xiāng qì   duō shǎo

7、判断

(1)《雪孩子》中的雪孩子最终变成了一朵很美的云。（______）

(2)狐狸分奶酪的结局是狐狸把奶酪全吃完了。（______）

(3)小熊住在山顶，松鼠住在山脚，他们通过纸船和风筝交朋友。（______）

(4)《雾在哪里》中的雾最后把城市藏起来了。（______）

(5)“狐假虎威”是一个含动物名称的成语。（______）

8、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.《曹冲称象》中曹冲的办法是造一杆大秤来称大象的重量。（____）

2.《玲玲的画》告诉我们,生活中只要肯动脑筋,坏事也能变好事。（____）

3.“窗”是上下结构,部首是“穴”,除部首外还有6画。（____）

9、判断 

1．猪妈妈嘱咐三只小猪一定要盖好房子。（____）

2．老三盖房子花了很长的时间，因为他盖了一个漂亮的房子。（____）

3．大灰狼一共对砖房吹了三口气。（____） 

4．大灰狼气喘吁吁地跳上屋顶，想从烟囱溜进去。（_____）

5．每次大灰狼来敲门，小猪都回答说：“不开不开就不开，妈妈没回来。”（____）

6．第三只小猪用智慧救了他的哥哥们。（____）

10、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“巨”是独体字，共4画，第二笔是竖折。______

【2】“迹”是半包围结构，书写时先写“辶”，再写“亦”。_______

【3】“城”用音序查字法应该先查大写字母“C”，用部首查字法应查“土”。______

【4】“收”的右部跟“各”的上部是一样的。________

11、语段二：  

  画  画

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。

我又在森林上方画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。

我又在森林中画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。

最后，我给图画写上小标题：《小鸟的家》。

（1）第一自然段说明了“我”画画的时间是（ ），地点在（   ）。

（2）短文中，“我”在纸上先后画了（   ）、（ ）（   ）和（ ）。

（3）用“ ”在短文中画出描写颜色的词语。

（4）在文中找到合适的词语填在下面的括号里。

绿色的（ ）   碧绿的（   ）

蓝蓝的（ ） （ ）的云

（   ）的羽毛 （   ）的小嘴

12、阅读短文，完成练习。

乌鸦兄弟

①乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。

②有一天，窝破了一个洞。大乌鸦在窝边飞了一圈，仔细看了看，又用翅膀比了比，就睡觉去了。小乌鸦也在窝边转了一圈，认真瞧了瞧，还用尾巴比了比，也睡觉去了。谁也没想主动去修破洞。

③后来破洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”它们谁也没主动去修破洞，都想等待别人去修。

④一直到了冬天，破洞大得可以飞过整只乌鸦。西北风呼呼地从破洞刮进来，大雪纷纷地从破洞飘落。乌鸦兄弟俩冷得直打哆嗦，身体缩成一团。大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修的。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大一定受不了，它一定会去修的。”它们把身子缩得更紧些，还是谁也没有动手去修破洞，还是等待着。

⑤风越刮越凶，雪越下越大。最后，窝被风吹到地上。大乌鸦已经冻得又硬又直，一动不动了。小乌鸦也冻僵了。

【1】读下面的句子，用“~~~~”画出描写大乌鸦动作的词。

大乌鸦在窝边飞了一圈，仔细看了看，又用翅膀比了比，就睡觉去了。

【2】读第④自然段，用“   ”画出一个描写天气的句子。

【3】读短文，给下面的内容排序。

（____）窝被风吹到地上

（____）破洞越来越大

（____）破洞大得可以飞过整只乌鸦

（____）窝破了一个洞

【4】读短文，选择正确答案的序号写在括号里。

（1）文中加点的“耐不住”的意思是（____）。

①受不住　　　②动不了　　　③不愿意

（2）乌鸦兄弟俩都没有动手修破洞是因为想（____）。

①等待风停   ② 等待别人去修   ③等待雪停

【5】这个故事告诉我们（　　）。

A.遇到困难，要耐心等待。

B.遇到困难，只是等待别人来帮忙，而自己不主动去做，是解决不了问题的。

13、快乐阅读。

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（săng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

【1】短文一共有（________）个自然段。

【2】怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，请在短文中找出，并用“____”画出来。

【3】从文中找出下列词语的近义词。

方法（________） 困苦（_______）

【4】这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。

___________________

14、阅读短文，回答问题。

蜜蜂

蜜蜂的身子小巧玲珑（líng lóng）。它的脑袋圆圆的，黑溜溜的眼睛咕噜咕噜地转着。甜蜜蜜的嘴巴小小的，细手细脚，但尾巴里却藏着一根小小的毒针。你可别小看这根毒针，它还会扎人呢！

小蜜蜂的家在一片花丛里。它每天就像勤劳的农民一样，不分日夜地在花丛中劳动，千辛万苦地为花儿传播花粉，为人们酿（niàng）造蜂蜜。

可爱的小蜜蜂是勤劳的使者。小蜜蜂这种无私奉（fèng）献、乐于助人的精神值得我们大家学习！

【1】照样子写词语。

黑溜溜              

咕噜咕噜           

【2】用加点的字写一个句子。

它每天就像勤劳的农民一样，不分日夜地在花丛中劳动。

______________________________________________

【3】按短文内容填空。

蜜蜂的脑袋 的，眼睛 的，甜蜜蜜的嘴巴 的。

【4】蜜蜂对人类有什么作用？用“——”画出来。

【5】读了短文，你要向小蜜蜂学习什么？

________________________________________

15、课文直通车。

《贺年片》节选

蓝色的贺年片，

是大海送给我的。

那是一枚蓝色的贝壳。

大海嘱咐我，

把贝壳变成小船，

迎着风浪，把宝藏收获……

红色的贺年片，

是太阳送给我的。

那是红霞闪闪烁烁。

太阳希望我，

在阳光下长大成人，

把智慧献给我们

亲爱的祖国！

1.根据选文，填一填。

蓝色的贺年片是___________送给我的；红色的贺年片是___________送给我的。

2.红色的贺年片上面有什么内容？请用“——”画出来。

3.新年到了，你想把贺年片送给谁呢？上面会写什么？

16、读一读

（1）我是一个勤劳的孩子。

（2）我家住在翠湖公园边的五号楼十二层。

（3）秋天，是美丽的季节；秋天，是凉爽的季节；秋天。是丰收的季节。

（4）远山层层叠叠，山上翠绿的树林被秋风染成了黄色。

17、句子乐园

（1）老师批改作业。（把句子写具体）

_________________________

（2）好地方   真是   葡萄沟   个（连词成句，并加上标点）

_________________________

（3）我把土豆削好后放进锅里。（改为“被”字句）

____________________

（4）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，美丽极了。（照样子，把句子补充完整）

公园里百花盛开，有__________________，漂亮极了。

18、按要求完成句子练习。

1．他叫人照曹冲说的方法去做，果然称出了大象的重量。(用加点词写句子)

________________________________________________________

2．狮子被红蚂蚁咬得______________________________。(把句子补充完整)

3．大象的身子像一堵墙，腿像四根柱子。(仿写句子)

________________像______________________________。

4．书写的 书法 艺术 是 专门 汉字 (连字词成句并加标点符号)

________________________________________________________

19、照样子，写一写。

（1）鲧只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。

__________仍然____________。

（2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

_________一边__________，一边_________。

20、写作。

题目：我有一个

提示：这篇作文是半命题作文，比较开放。可以是事物、人物、抽象的概念……你有一个什么呢？和我们说说看。