1、写出同音字并组词。
______( ) ______( )
yáng ______( ) fēng ______( )
______( ) ______( )
______( ) ______( )
lán ______( ) yǐ ______( )
______( ) ______( )
______( ) ______( )
dòng ______( ) jiē ______( )
______( ) ______( )
2、在括号里填上恰当的词语。
信守(_________) 刷新(_________)
浓郁的(_________) 晶莹的(_________)
3、照样子,填一填。
一(只)老虎 (瞧)了(瞧)
一_____奶酪 _____了_____
一_____山 _____了_____
一_____纸条 _____了_____
4、在括号里填上合适的词语。
(雪白)的肚皮 (______)的眼睛 (______)的凉棚
(叽叽喳喳)的鸟叫声 (______)的下雨声 (______)的电话声
5、把下面的句子补充完整。
(1)同学们_________________________。
(2)________________是三好学生。
(3)公园里的花_____________________。
6、看拼音写词语
jiāng yào là yuè fēn fēn lěng fēng
rì yè gǎn xiè sī xiǎng dīng zhe
7、判断对错,对的回“√”,错的画“×”。
(1)“志”按音序查字法先查Z,按部首查字法先查“心”。 (____)
(2)“藏、种、乐、疼”都是多音字。 (____)
(3)“龙”字最后一笔是“撇”。 (____)
(4)1961年,周总理和傣族人民一起过泼水节。 (____)
(5)看图讲故事,要先了解每幅图的内容,再连起来讲。 (____)
8、在正确的理解后面打“√”,错误的打“×”。
1.“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。(_____)
2.《登鹳雀楼》是唐朝诗人王维写的。(_____)
3.“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。(____)
4.“欲穷千里目,更上一层楼”的意思是,我感觉到要想看得更远,就必须登上更高一层楼。(_____)
9、找出下列选项正确的,在后面的括号里打“√”,错误的打“×”。
(1)“鞋”的部首是“革”。 (_____)
(2)“缺点”的反义词是“优点”。 (_____)
(3)“灵动”的近义词是“灵巧”。 (_____)
(4)“方”和“其”可以组成“旗”。 (_____)
(5)“行”的部首是“彳”。 (_____)
10、根据所学的知识判断对错,对的打“√”错的打“×”
【1】一年有十二个月,有四十二个节气。( )
【2】“窟 、窿、 窑、 窄”带偏旁“穴”,多与“房屋”有关。( )
【3】太阳是个忠实的向导,中午的时候它在南边,地上的树影正指着北方。( )
【4】沟渠里的积雪会给你指点方向,雪化得快的是北方,化得慢的是南方。( )
【5】《揠苗助长》的寓言故事中最后禾苗长得很茂盛。( )
【6】《小马过河》中的小马最终过了河,最终得出结论:河水既不像老牛说的那样深,也不想松鼠说的那样浅。( )
11、课内阅读我最棒。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
【1】用“○”在选文中圈出与“清晰”意思相反的词语。
【2】照样子,写词语。
蒙蒙细雨(AABC式)____ ____
【3】用“ ”画出选文中的比喻句,自己再写一个比喻句。
【4】我喜欢___(晴天 下雨)时的日月潭,因为_______。
12、阅读课文片段,回答问题。
有一天,雾飞到海上。
“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
【1】雾去了________,把________藏了起来,藏起来之后的景色是什么样子的?请写出来:________。
【2】雾还会把什么藏起来呢?仿照课文说一说。
雾把________藏了起来。无论是________,还是________,都不见了。
【3】我知道,________的时候,雾藏起来的东西就能再现。
13、阅读空间站。
水
水在自然环境和社会环境中,都是极为童要的因素。山清水秀,鸟语花香,风调雨顺,五谷丰登,是人类追求向往的美境,也是人类劳动创造和精心爱护的硕果。水在不停地运动,在人体里,在农田,在工厂,使世界充满生机和活力,污物被水流带走,又被大自然净化了。但是,水多了,水少了,水脏了,也会造成极大的不和谐,需要我们认真地对特。
【1】抄写两个文中带有“水”的意思的四字词语,再试着写一个。
________ __________ ___________
【2】水都在哪儿运动?看谁知道得多。
___________________________________________________________
【3】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”
(1)大海里有很多水,太多了也没用。(____)
(2)要认真对待水,因为水质量的好坏会给我们的生活造成很大影响。(____)
(3)水在我们的生活中是极为重要的。(____)
【4】下列做法恰当的一项是(__________)(多选)(填序号)
A.明明洗完手后,没有关水龙头直接走开了
B.妈妈将洗水果的水用来冲马桶。
C.花花将没喝完的水用来浇花。
14、阅读短文,回答问题。
谁最美
森林里召(zhào)开“谁最美”的比赛。一大清早,大家就向赛场走去。
忽然,大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸(hú li)怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜(liū)走了。
大熊(xiòng)猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏(xūn)黑了,身上烧出一块块黑印(yìn)子。
“谁最美”比赛开始了。大象看了看穿戴(dài)整齐,打扮漂亮的梅花鹿、小狐狸等,这时大家宣(xuān)布:“大熊猫最美!”
从这以后,大熊猫不管走到哪里,人们都十分喜爱它。
【1】这篇短文一共有(____)个自然段。
【2】像“急急忙忙”这样的词语,你还知道哪些?
______ ______ ______
【3】梅花鹿,小狐狸看到失火后,是怎么做的?用横线画出来。
【4】大熊猫的眼圈黑了,身上烧出一块块黑印子,他没有梅花鹿,小狐狸漂亮,大象为什么说他最美?
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15、阅读小木屋(阅读选文,回答问题)
我们从山上砍来柳条,可是不知道怎么个编法。正在这时候,朱德总司令来了,他问我们:“你们砍这么多柳条是想编箩筐吧?要不要我来当老师,教你们编箩筐?”
“要,要!”我们高兴得跳起来。
朱总司令笑呵呵地动起手来,我们围着他边看边学。朱总司令编得又快又好。
这天,我们每个人都编了一个箩筐,编得不好。可是朱总司令却表扬我们:“不错,不错,学得挺快嘛!”
从那以后,行军、打仗,不管走到哪里,我们一有空就给老乡们编箩筐。一编箩筐,我们就想起和朱总司令在一起的日子。
(1) 朱总司令为什么教孩子们编箩筐?
(2)我们编的箩筐和朱总司令编的箩筐有什么不同呢?
(3)我们编的箩筐不好,为什么朱总司令还要表扬我们呢?
(4)“一编箩筐,我们就想起和朱总司令在一起的日子。”表达了我们怎样的感情?
(5)读句子,学说话。
我们从山上砍来柳条,可是不知道怎么个编法。
可是
(6)本文主要讲述了在抗日战争时期( )总司令教小朋友们( )的故事
16、用加点的词语仿写句子。
1.官员们一边看一边议论。
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2.老师居然能认出这两个怪物是马。
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17、连词成句,并加上标点。
1.风筝 松鼠 朝它飞来 一只美丽的 看见
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2.头顶上 两只 你们的 有 大眼睛 妈妈
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3.的 景色 啊 人民公园 真美
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18、照样子写句子。
(1)例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
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(2)绿油油的小树就像战士一样笔直地站在那里。(用加点的字写句子)
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19、按要求完成练习。
(1)按照时间的先后顺序排列下面的节日。(填序号)
①端午节 ②春节 ③元宵节 ④清明节 ⑤中秋节
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(2)华夏儿女 繁荣昌盛 山川秀美(任选一词写一句话)
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20、看图写作文。
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