1、我会写近义词
喜爱——(_____) 茂盛——(_____) 美丽——(_____)
常常——(_____) 洁净——(_____) 著名——(_____)
2、我是拼写小能手。
gē shēng cóng lín shēn chù
(______) (______) (______)
xióng māo péng you jiǔ gè
(______) (______) (______)
3、照样子写词语。
一( 阵)秋风 ( 荡 ) 秋千 ( 得意 )极了
一( )办法 ( ) 作业 ( )极了
一( )镜子 ( ) 图画 ( )极了
4、照样子,写一写。
喜洋洋(ABB式) ________ _________ _________
雪白雪白(ABAB式) ________ _________ _________
5、课文回访。
(1)《小柳树和小枣树》一文中,小柳树和小枣树各不相同,小柳树外形优美,小枣树__________________。我想对___________说_____________________________________________________。
(2)__________、___________和中华鲟(xún),科学家把它们叫做“活化石”,我们要好好保护它们。
(3)吟诵古诗《回乡偶书》。
____________________,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,____________________。
6、读拼音,写汉字。看谁的字写得最漂亮。
兴fèn 尊jìng
台wān
jǐng
色 吃yào
zuò位 zuān
洞 相yù
疼tòng
比sài
7、根据所学知识判一判。对的打“√”,错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》一文中,长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是花籽。( )
【2】学了《千人糕》,我知道米糕被称为“千人糕”是因为“千人禚”是一千个人做出来的。( )
【3】学了《神州谣》,我知道了中华还可以称为神州、华夏,长江和黄河是两条著名的河流。( )
【4】“未羊,申猴,戌狗,酉鸡,子鼠”的排列顺序是对的。( )
【5】在小事上讲信用,就能在大事上建立信用,这就是“小信成则大信立”。( )
【6】“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”是高鼎在《村居》中描写的春天。( )
8、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】《坐井观天》这则寓言故事告诉我们:认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。(______)
【2】《风娃娃》中,风娃娃只要有力气,就能帮助人们做好事。(______)
【3】《雪孩子》中,雪孩子最后和小白兔幸福地生活在了一起。(______)
【4】《玲玲的画》告诉我们:只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。(______)
9、判断句子中加点的词运用是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】在一个和风细雨的星期天,我和爸爸去广场放风筝。______
【2】雪孩子冒着烫人的烟、呛人的火冲进屋里,救出了小白兔。______
【3】小黑猫摇着黑尾巴,悠闲地散步。______
【4】天空飘起了鹅毛大雪,微风习习,真冷啊!______
10、回忆课文内容,判断下面说法,正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。
【1】我们应该向曹冲学习,遇到问题时,要积极动脑筋解决。______
【2】从玲玲的故事中,我懂得了:我们要正确对待学习和生活中遇到的困难,只要肯动脑筋,坏事往往会变成好事。______
【3】小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽,好温柔,感受到妈妈好累。______
【4】“路人借问遥招手”的下一句诗是“侧坐莓苔草映身”。______
11、阅读检阅台
风(节选)
妈妈把洗好的衣服晾在绳子上。
蜻蜓来看看就走了,
蝴蝶来看看就走了,
白云来看看也走了。
只有风最好奇了,
悄悄地试穿着——
爸爸的上衣跟裤子,
妈妈的衬衫跟裙子,
弟弟的校服跟鞋子。
(有改动)
【1】用“——”画出选文中出现的动物。
【2】选文写蜻蜓、蝴蝶和白云是为了突出风的( )。
A.有趣
B.好奇
【3】( )把洗好的衣服晾在绳子上。
A.姐姐
B.妈妈
【4】风试穿着爸爸的________________,妈妈的________________,弟弟的________________。
12、阅读乐园。
从前,有一个人头顶着大包袱(fu)坐在马背上赶路。走了不大一会儿,他满头汗水,十分吃力。“喂!”过路人看见了十分奇怪地问,“你为什么要顶着大包袱,不把它放在马背上!”
“唉!”骑马的人叹了口气,说,“我怕马吃不消,所以把包袱顶在头上,这样做可以让马省些力气呀!”
1.这篇短文有________个自然段。
2.这个人骑着马,走了不大一会儿,为什么还满头汗水?
_________________________________________________________________
3.这个人的做法对吗?为什么?
_________________________________________________________________
13、精彩片段赏析。
斑比有许许多多的问题。他特别喜欢向妈妈提问题,再听听妈妈怎么回答,这是件有意思的事情。斑比一点儿都不奇怪,自己脑袋里怎么会连续不断、毫不费力地冒出一个又一个的问题。他觉得这很自然,提问题令他快乐,而充满好奇地等待回答,同样让他感到快乐。无论问题的答案是什么,他都非常满意。
现在,他又开始提问了:“妈妈,这条路是谁的?”
妈妈回答:“我们的。”
斑比继续问:“我和你的吗?”
“是呀。”
“我们俩的吗?”
“是呀。”
“就是我们俩的吗?”
“不,”妈妈说,“是我们鹿的……”
“鹿?那是什么?”斑比问,笑了起来。
妈妈回头看看他,也笑了:“你是鹿,我也是鹿,这就叫鹿,你懂了吗?”
斑比笑得蹦了起来:“懂了,我懂了。我是一头小鹿,你是一头大鹿,对吗?”
妈妈朝他点点头:“就是这样,你明白啦。”
【1】(提取信息)短文主要写了斑比和妈妈讨论的两个问题:
(1)________________________; (2)__________________________。
【2】(作出评价)读了短文,你一定对斑比有了一个初步的了解。你觉得他是一头怎样的小鹿?
_______________________________________________
14、开心阅读。
太阳花
太阳花是一种更美丽的小花,细细的花瓣粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,像含着一包绿汁,嫩嫩的。
早晨,太阳一露出笑脸。太阳花就兴冲冲地开放了,太阳越晒花越美。它仰着头,好像在跟太阳说话:“爷爷,谢谢您把我照得这么漂亮。”
傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢地合拢,安安静静地睡觉了。
【1】文中找出合填入合适的词。
兴冲冲地(__________) 慢慢地(________)
安静地(__________) 美丽的(________)
【2】选择与带点的词语意思相反的词。
粗粗 丑陋 合拢
(1)这是一种美丽的小花。(_________)
(2)叶子细细的。(________)
(3)太阳一照,太阳花就兴冲冲地开放了。(_________)
【3】用 “ ”画出太阳花的样子的句子。
15、阅读
春天,小猴子在山坡上刚栽上一排梨树,就张罗开了:“我栽的梨树要结梨子啦!”
小山羊正在栽杏树,它对小猴子说:“兄弟,你高兴得太早了,梨树要五年才结果呢!”小猴子一听,心里凉了,忙问山羊:“你栽的杏树几年结果呀?”
山羊回答说:“梨五杏四,只要四年啊!”
小猴子连夜把梨树拔了,改栽了杏树,又张罗开了:“我的杏树,四年就能结杏子!”
小黄牛正在给果树施肥,它抬起头来对小猴子说:“吹什么,杏四桃三,我种的桃树,三年就能结大桃子!”
小猴子后悔自己错栽了杏树,又连夜拔掉,栽上了桃树。然后,它吹嘘自己种的桃树多么好,结果结得多么早。
小白马正在给樱桃树浇水,它不耐烦地对小猴子说:“桃三樱二,我种的樱桃树,只要两年就能结果了。”小猴子一听,心又动了……
几年后,满山遍野的果树丰收了!种梨的得梨,种杏的得杏,种桃的得桃,只有小猴子两手空空,一无所得。
【1】本文共有_____个自然段,第二自然段有______句话。
【2】小猴子栽过_____、_____ 、______和______,结果____________。
【3】几年后,小山羊得到杏子,______得到______,______得到______。
【4】小猴子最后的结果是谁造成的?你想对小猴子说什么?
______________________________________________
16、读一读,照样子说一说。
冻得直打哆嗦
热得直冒汗
冷得像冰窖
热得像蒸笼
17、按要求写句子。
(1)连词成句,并加上合适的标点符号。
①怎么 竖起来 才能 耳朵 呢 让
_________________________________
②摇摇晃晃的 伸懒腰 小虫子 在 草叶上
_________________________________
(2)天上的九个太阳都被羿射下来了。(改为“把”字句)
__________________________________
(3)要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。(用加点的词语造句)
要是_________________,就___________________。
18、我会仿照例子,写句子。
例:你收拾一下房间吧!
你把房间收拾一下吧!
1.解放军搭起了一座宽大的浮桥。
___________________________________________________________________________
例:困难没有吓倒我。
我没有被困难吓倒。
2.两个少先队员把一艘二尺来长的气垫船放下了水。
___________________________________________________________________________
19、照样子,写句子。
例:多么可爱的小葫芦啊!
1.多么___________________________啊!
2._______________________________
例:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
天不过井口那么大,不用飞那么远。
3.作业不就那么多,还用写两天吗?
___________________________________
4.路不就那么远,还用开车来吗?
___________________________________
20、认真看图,写一段话。(不会写的字用拼音代替)
_____________________________________________
邮箱: 联系方式: