1、我会拼,在拼音下面写出汉字。
gōng yuán duì qí nóng mín gē shēng xióng māo
______ ______ ______ ______ ______
2、在课文中找出下列词语的反义词。
勤劳——______ 高兴——______ 寒冷——______
3、比一比,并组词。
峰( ) 幕( ) 喝( ) 闪( )
蜂( ) 慕( ) 渴( ) 闭( )
4、根据课文内容填空。
1.路人借问遥____________,______得鱼惊不应人。
2.白日______山______,黄河入______流。
3.有山皆____________,无______不文章。
4.千山______飞绝,______径______踪灭。
5、先将下列词语补充完整,再选词填空。
(____)(____)闻名 (____)形(____)状 金光(____)(____)
(____)清(_____)秀 蒙蒙(____)(____) (____)(____)虚传
1.那些叫不出名字的_________的岩石,正等你去给它们起名字呢!
2.要是下起_________,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
6、看拼音,写汉字。
dōng nán nán fāng nán guā bù duì bù shǒu
bù zhǎng zhè xiē nà xiē xiē xǔ jù rén
jù dà jù xīng gè wèi dān wèi yī wèi
7、我给句子排排序。(10分)
( )向日葵(kuí)开花了。
( )种子在地里慢慢发芽,不久,小芽就钻出了地面。
( )向日葵越长越高。
( )春天,小明在园子里种下葵花籽(zǐ)。
( )开花的向日葵结了许多果实。
8、请你判断。在正确的说法后画“√”,在错误的说法后画“×”。
【1】《“歪脑袋”木头桩》中,小姑娘们动手三下两下就把木头桩从地里挖出来了。(________)
【2】《孤独的小螃蟹》中,小青蟹走后,小螃蟹因为太寂寞了,就离开家,去找小青蟹。(________)
【3】《一只想飞的猫》中的猫虽然很努力,可是并没有捉住蝴蝶。(________)
【4】小鲤鱼想让奶奶、爸爸妈妈也到龙门这里来生活,因为这里很美。(________)
【5】《小狗的小房子》中的小狗是一只胆小、不负责任的小狗。(________)
9、禹没有治好洪水,鲧继续努力,终于把洪水治好了。 _____
10、下列词语的读音是否正确?正确的请打“√”,错误的请打“×”。
秩序(zhì xù)( ) 叮咛(dīn nín)( ) 扫帚(sáo zhou)( )
稳固(wen gù)( ) 寂寞(jì mò)( ) 陀螺(tuó luó)( )
忠实(zong shí)( ) 的确(dí què)( ) 仿佛(fǎng fó)( )
11、阅读短文,并回答问题。
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,它问是什么道理;妈妈和奶奶回答:“戴上眼镜看得清楚。”
一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟,模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔了一跤。它生气地说( )妈妈和奶奶都在骗我呀( )
猴妈妈知道了,对小猴解释说:“妈妈眼睛近视,戴的是近视镜;奶奶年老了,戴的是老花镜。”
事情往往是这样,别人适合的东西,对自己不一定适合。
【1】这篇短文共有(_____)个自然段。
【2】在括号里填上恰当的动词。
(_______)眼镜 (_______)衣服 (_______)清楚 (_______)一跤
【3】在第二自然段的“( )”里打上正确的标点符号。
【4】妈妈戴的眼镜是__________,因为她__________;奶奶戴的眼镜是__________,因为她__________。
【5】小猴戴上妈妈和奶奶的眼镜有什么感受?在文中用“ ”画出来。
【6】读了这篇短文,你明白了__________________________。
12、课外阅读。
秋姑娘的信
(作者 滕毓旭)
秋姑娘摘下片片枫叶,给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁,让他们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙:盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠:快准备好充足的食物。再写一封给山村的孩子:别忘了给小树裹上冬衣。
咦,树上的枫叶都到哪儿去了?
哈,全被秋姑娘写了信。
【1】短文第一段有_____句话,是围绕第_____句话来写的。
【2】秋姑娘都给谁写信了?你喜欢秋姑娘吗?为什么?
___________________________________
【3】请你替秋姑娘给下面的小动物写一封信吧。(选一个你喜欢的小动物来写)
刺猬 燕子 蚂蚁
____________________________________
13、课外阅读。
小刺猬理发
一只刺猬总觉得自己的刺不如小松鼠的毛柔软,也没有那种美丽的颜色。于是,它决定去找理发师猴子想办法。
它来到理发店,向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光了,然后用胶水把松鼠的毛粘到了刺猬的身上。刺猬对着镜子左看右看,一身绒毛油光发亮,它十分满意。
太阳下山了,刺猬饿了,它便来到村边的果园里偷瓜。以前,它只要就地一滚,瓜就扎(zha)在身体的刺上了,可现在却毫无办法。这下,看园狗可找到了报复的机会了,冲上去,一口就把刺猬咬死了。
【1】在括号里填上适当的词语。
( )的猴子 ( )的绒毛 ( )的颜色
【2】猴子是怎样给刺猬理发的?用“ ”画出来。
【3】小刺猬为什么要去找理发师小猴子呢?
______________________
【4】请你写出“便”的多音字组词。biàn( )pián( )
14、读课文片段,回答问题。
夏季里,农事忙,
采了(le liǎo)蚕桑又插秧。
早起勤耕作,归来戴月光。
秋季里,稻上场(cháng chǎng),
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
冬季里,雪初晴,
新制棉衣暖又轻。
一年,大家笑盈盈。
【1】给文中划线的多音字选择正确的读音。
采了________(le liǎo) 上场________(cháng chǎng)
农事了________(le liǎo)
【2】农民们这么辛苦,为什么心里还喜洋洋呢?( )
A.因为农事了。
B.因为丰收了。
【3】下列句子分别写的是哪个季节的情景?选一选,填序号。
①冬季 ②夏季 ③秋季
谷像黄金粒粒香。________
新制棉衣暖又轻。________
采了蚕桑又插秧。________
15、阅读
纸船和风筝(节选)
过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿( )意和好,就放一只风筝( )吧!”他把这只纸船放进了小溪。
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭( )了。他连忙爬上屋顶,取( )下纸船,把一只只纸船放进了小溪里。
【1】给文中加点的字注音。
【2】照样子,写词语。
折纸船 放风筝 ____________ _______________
【3】是谁先伸出友谊之手来主动和好的?他用的是什么方法?
______________________________________________
【4】松鼠看到一只美丽的风筝朝他飞来时,为什么高兴的哭了?
________________________________________________
16、照样子,写一写。
例:大水把房子冲倒了。房子被大水冲倒了。
同学们把西瓜吃完了。
___________被_________________。
例:傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。
____________一边_____________,一边_________________。
17、想一想。
战士们为什么要藏朱德的扁担?后来为什么又不藏了?
________________________________________
18、(1)雾把一切都藏了起来。(给句子换一种说法)
(2)给下面这句话加上恰当的标点符号。
房屋 街道 树木 桥梁 甚至行人和小黑猫
雾把一切都藏了起来 什么都看不见了
19、
20、看图写话。
请你仔细看上图,用几句话写出来。要写清楚什么时间?有谁?他们在做什么?不会写的字用可以拼音代替。
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