1、照样子,写一写。
1.冷清→冷冷清清 仔细→(_____) 明白→(_____)
2.秧苗青 蜡梅(_____) 棉花(_____)
3.照相→照相机 飞机→(_____) 游泳→(_____)
2、填一填。
山穷水______ ______气活现 ______色满园 大雪______飞
名胜古______ 四______为家 坐井______天 五______十色
3、比一比,再组词。
吸______ 晴______ 代______ 漂______
极______ 睛______ 化______ 飘______
4、按课文内容填空。
(1)《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石,分别是“仙桃石”“_________”“___________”“金鸡叫天都”。
(2)大禹为了_________,离开家乡_____年,他曾经_______次路过自己家门口,可是他________次也没有走进家门看一看。
(3)“ _____________,手可摘星辰。”这句诗选自____代诗人写的《___________》。我们还学过他的很多诗,请你写出印象最深的一句:___________,____________。(填写诗句)
(4)在《植物妈妈有办法》一文中,写了__________、__________、__________(填写植物)传播种子的方法。
5、比一比,再组词。
泼( ) 今( ) 炮( ) 龙( )
拨( ) 令( ) 跑( ) 尤( )
6、看拼音,写词语。
jīnɡ rén bù ɡǎn yīn yún
yě wài cānɡ mánɡ wēi lóu
7、前面有位阿姨挡住了西西的路,西西说:“喂,快让开!”_____
8、根据所学内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“没”是一个多音字,在“淹没”一词中,“没”字的读音是“méi”。( )
【2】《登鹤雀楼》和《望庐山瀑布》都是李白写的。( )
【3】“自言自语”的意思是“自己跟自己说话,独自低声说话”。( )
【4】《刘胡兰》中,刘胡兰在敌人面前毫不屈服。( )
【5】“九九加一九,耕牛遍地走”是《敕勒歌》中的诗句。( )
9、读王安石的《梅花》,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“墙角数枝梅”的“墙角”写梅花生长的环境恶劣,然而梅花屹立不倒。________
【2】“为有暗香来”中的“暗香”,是指梅花浓厚逼人的香味。 ________
10、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)
1.三毛被流氓骗去干偷窃行当,三毛不肯,最后逃跑了。(_____)
2.三毛在路边捡到了钱夹,他交还了失主。(______)
3.三毛是富人家的孩子。(______)
4.三毛流浪记这本书是张乐平创作的。(______)
5.三毛捡到了钱包还了失主,受到了表扬。(_______)
11、阅读短文,回答问题。
下了一场雨。把天空洗得更蓝,把树叶和草洗得更绿。小狗从他那薄木板的小房子里跑出来,看看太阳,打了一个喷嚏,又在院子里滚了两个滚儿,觉得开心极了!
“汪汪!”小狗快活地叫了一声,可是他立刻就停住了。他自言自语地说:“哎呀,我怎么又忘了?女主人要骂的!”
躺在窗台上晒太阳的小猫听见了,对小狗说:“不要怕,她不骂的。她多好、多和气呀!”
小狗说:“她对我不怎么和气。我一叫,她就喊:‘讨厌!瞎叫唤什么?’她不喜欢听我叫。”
小猫说:“我喜欢听你叫。夜里什么声儿都没有,真害怕。要是大狼悄悄来了,怎么办?”
【1】请你结合下图和短文猜一下,短文出自哪本故事书( )
A.《孤独的小螃蟹》
B.《一只想飞的猫》
C.《小狗的小房子》
【2】文中出现的两个小动物是( )和( )。
【3】短文共_____个自然段,第一自然段有_____句话。
【4】请你用“ ”画出小狗自言自语的句子。
【5】女主人( )听小狗叫,小猫( )小狗叫。
①喜欢 ②讨厌
【6】小猫为什么喜欢小狗叫呢?
_______________________________
12、阅读《抽陀螺》片段,回答问题。
玩的时候,先得用鞭梢(shāo qiāo)一圈一圈缠住陀(tó tuó)螺的腰身,然后直放在地上,用手指轻轻按住陀螺顶端,用力一拉鞭绳,陀螺就在地上旋转起来,再用鞭子不断地抽打,越抽转得越快。
为了让陀螺转得更轻快,我们常到冰上去玩。鞭梢噼啪噼啪响,陀螺滴溜滴溜转。尽管春寒料峭,谁也不觉得冷,倒是常常玩得满头大汗。
(1)给文中加点字选择正确的读音。
(2)文中“噼啪噼啪”“滴溜滴溜”等词语很有特色,我也可以写出这样的词语______、______。
(3)从文中我知道,玩抽陀螺需要两样重要的道具,分别是( )和( )。在方框内画画这两样道具吧。
①鞭子 ②陀螺 ③冰块 ④鞭炮
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(4)春寒料峭,我们为什么“谁也不觉得冷”,反而“常常玩得满头大汗”呢?
___________________
13、我会读,你会答。
小麻雀拜师
小麻雀对老鹰说:“先生,您可愿意我为学生?”老鹰高兴地回答:“当然以呀!”小麻雀又问:“飞行苦不苦?老鹰认真地回答:“很苦!我们天天都要持击风雨,翱翔蓝天啊!”小麻雀为难了,低声地说:“那我可不敢学了。”
小麻雀又找到鸵鸟:“我想拜您为师可以吗?”鸵鸟愉快地回答:好!我们大要在炎执干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了,说:“这,我不想学了。”
小麻雀后来又想跟鸭子学游泳,跟百灵鸟学唱歌,都因为怕苦怕累没有字成。最后,小麻雀什么本事也没有学会。
【1】从文中选择恰当的词语填空。
______的沙漠 ______地说 ______地回答
【2】填空,回答问题。
小麻雀分别向____、____、____和____拜师学艺,结果什么本事也没有学会,是因为____________________。
【3】这个故事告诉我们:_________________。
14、课外阅读
雨 娃 娃
云妈妈对她的孩子说:“孩子,你已经长大了,可以到外面的美丽世界去看一看!”
雨娃娃来到田野,看见土地干旱得裂开了,秧苗耷(dā)拉着脑袋,一副无精打采的样子。他急忙跑过去,对着秧苗下起雨来。秧苗喝足了水,挺直了腰,笑着不住地点头,雨娃娃也高兴极了。
雨娃娃又来到池塘,听见有声音在叫他,他转过身来一看,原来是小鱼儿在叫他。雨娃娃看见池塘里的水很浅,小鱼儿在不停地喘着气,吃力地冒着泡泡。他深深地吸了一口气,使劲地把雨洒过去,小雨滴就争先恐后地向池塘里跑去,池塘里的水渐渐升高了。小鱼儿开心极了,一边摇着尾巴一边向雨娃娃表示感谢。
雨娃娃想:帮助别人真快乐呀!我以后要多做好事啊!
【1】根据意思写出文中的词语。
抢着向前,唯恐落后。 ______
形容精神不振,提不起劲头。 ______
【2】雨娃娃来到了_____和_____这两个地方。
【3】雨娃娃做了哪些好事?( )(多选)
A.让秧苗喝足了水
B.让树叶、花朵变得更新鲜了
C.让小鱼喝到了更多的水
【4】雨娃娃通过到外面去看一看,明白了什么?
________________________
15、课外阅读我能行。
百灵鸟的歌
一天,百灵鸟放开歌喉,那优美的歌声立刻引来无数听众,大家纷纷夸奖它,百灵鸟听了十分高兴,从此以后每天都不知疲倦地唱着。虽然它唱得很卖力,听众却越来越少,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,便到喜鹊大姐那里去诉苦:“喜鹊大姐,我的歌喉那么好,大家为什么都不来听我唱歌了呢?我又没有骄傲!”
喜鹊说:“你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱一首歌,大家都已经听厌了,自然就不愿意再来听了。”
百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几首新歌。第二天,当它亮开歌喉时,大家都来了,听得津津有味。
【1】短文一共有___个自然段。
【2】第___自然段写了喜鹊大姐说的话。
【3】从文中找出与下列词语意思相近或相反的词。
(1)意思相近的词。
立即—(______) 表扬—(______)
(2)意思相反的词。
虚心—(______) 高兴—(______)
【4】让百灵鸟感到难过的事是什么?用“ ”在文中画出来。
【5】百灵鸟唱得很卖力,听众却越来越少的原因是:______。
16、按要求写句子。
1.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(给句子换个说法,意思不变)
_________________________
2.大象又高又大,身子像一堵墙。(照样子写句子)
________像________________。
3.(_______)天空飘着(_______)气球。(在括号里加上合适的词语)
17、缩句。
①这只漂亮的小猫在聚精会神的捉老鼠。
_______________________
②辛勤的小蜜蜂在夜以继日的采花酿蜜。
_________________________
③有一只可爱的小企鹅,在南极摇摇摆摆的走着。
__________________________
18、请把下面的句子换一种说法,意思不变。
1.湖水被小岛分成两半。
_____________________________
2.大家把朱德的扁担藏了起来。
____________________________
3.妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。
_____________________________
4.哎呀,旁边的柴堆被火烧着了。
_____________________________
19、我会照样子写句子。(不会写的字可以用拼音代替)
例①:雪孩子变成了一朵白云。→雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
小树苗长成了一棵大树。→__________________________________________
例②:补充句子。
圆圆的太阳像___________________________。
弯弯的小桥像___________________________。
20、习作。
提示:这是什么时候?
图上的小朋友们在干什么?
他们的心情怎么样?
小鸟们又说了些什么呢?
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