1、想一想,填上合适的量词。
一 乐曲 一
筷子 一
竹篙
一鲫鱼 一
青蛙 一
小鸟
一蘑菇 一
灯笼 一
小溪
2、组词
歌:_________、_________ 坡:_________、_________
灯:_________、_________ 胜:_________、_________
3、读课内文段,完成练习。
你拍七,我拍七,竹林______在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有______。
你拍九,我拍九,人和动物是______。
你拍十,我拍十,保护动物是______。
4、课文整体梳理。
小野猪用硬硬的嘴巴拱出________________,小袋鼠用皮口袋运来
_________________,小象用长长的鼻子___________________。
5、你会给字找朋友吗?读生字,找朋友,组成词语。
观 ________ ________ ________ ________
6、我会拼,我会写。
shí wù hún shēn qì shuǐ yōnɡ jǐ
shén qì huó xiàn cānɡ mánɡ zuò jǐnɡ ɡuān tiān
7、根据课文内容判断,在对的后面画“√”,在错的后面画“×”。
【1】《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的,动物们看到它都吓跑了。___
【2】狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。______
【3】纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。______
【4】学了《风娃娃》一课后,我知道了:做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。______
8、读懂句子并判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人舒服。( )
【2】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。( )
【3】春节、清明节、中秋节、重阳节、儿童节,都是中国传统节日。( )
【4】“月”字旁的字多与月亮有关,“贝”字旁的字多与钱财有关。( )
9、判断。
【1】上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。_______
【2】鸡太太家里的鬼是花花。_________
【3】唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。________
【4】小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。________
【5】鸡太太家的“鬼”原来是耗子。______
10、[理解]寒号鸟为什么会被冻死?在正确的说法后面画“√”,在错误的说法后面画“×’’。
【1】懒惰。(_____)
【2】不会做窝。(_____)
【3】不听劝告。(_____)
【4】得过且过。(_____)
11、课外阅读。
聪明的小狒狒
湖中的鳄鱼想吃掉湖边树上的小狒狒,便假意提出要和他交朋友,狒狒也很愿意。
过了几天,鳄鱼邀请狒狒到湖心岛去玩。他让狒狒坐在自己的背上,然后向湖心岛游去。游出一段后,鳄鱼说:“亲爱的朋友,医生说我有严重的胃病,只有吃了狒狒的肝才能治好。”小狒狒吃了一惊,知道鳄鱼要害自己。他思考了一下说:“你怎么不早说呢?我的肝还挂在树上呢,你快把我驮回岸上去取吧。”
鳄鱼信以为真,又掉头游回岸边。狒狒一上岸,急忙爬上树,再也不下来了,鳄鱼气得张口结舌。
【1】这个故事共有_____段话。
【2】在文中把狒狒说的话用“ ”画出来。
【3】短文讲的是_________想吃_________,先假装跟他交朋友,然后背他到_______去玩,最后却被小狒狒设计逃脱的故事。
【4】我觉得短文中的小狒狒既__________又___________。
【5】读了短文,你知道遇到危险时应该怎么办?
____________________________
12、读短文,回答后面的问题。
太阳妈妈
太阳是世上万物的母亲。
她,为了看望自己的儿女,从东海出来,走了整整一天,现在,又要到西山后面去休息了。
看,她正举着红头巾向儿女们告别。
这红头巾映红了水,也映红了村边的树林。
小鸟在树林里员叽叽喳喳地唱着:“太阳妈妈,再见!太阳妈妈,晚安!”
路旁的向日葵,依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾,不知道在想什么。
【1】读一读,填一填。(填序号)
①红头巾 ②母亲 ③女儿
短文中把太阳想象成( ),把世上的万物想象成( ),把晚霞想象成( )。
【2】文中“——”的句子描写的是太阳( )的情景。
①披星戴月 ②东升西落
【3】小鸟在树上唱了什么?
______________________
【4】向日葵在想什么呢?请写一写。
_________________
13、阅读小屋。(读儿歌,回答问题)
秋天到,秋天到,
田里庄稼长得好。
棉花朵朵白,大豆粒粒饱,
高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。
秋天到,秋天到,
园里果子长得好。
枝头结柿子,架上挂葡萄,
黄澄澄的是梨,红彤彤的是枣。
秋天到,秋天到,
地里蔬菜长得好。
冬瓜披白纱,茄子穿紫袍。
白菜一片绿油油,又青又红是辣椒。
【1】这首儿歌共有( )小节。
【2】读儿歌,在括号中填上表示颜色的词。
棉花( ) 高粱( )
梨( ) 枣( )
冬瓜( ) 茄子( )
白菜( ) 辣椒( )
【3】读儿歌,在庄稼类的词语下面画“ ”,在水果类的词语上面画“○”,在蔬菜类的词语上面画“□”。
14、读文段,完成练习。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他 过了九十九座高山, 过了九十九条大河,来到东海边。他 上一座大山, 上神箭, 开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。
羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
【1】选择正确答案的序号填入文中。
①登 ②拉 ③蹚 ④翻 ⑤搭
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他 过了九十九座高山, 过了九十九条大河,来到东海边。他 上一座大山, 上神箭, 开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。
【2】羿帮助人们脱离苦海的办法是______。
【3】文段主要讲的是( )
A.羿射下了九个太阳。
B.十个太阳炙烤大地。
15、仔细观察下边绘本的封面简图,然后回答问题。
【1】绘本的书名是《_______________》。
【2】观察绘本封面简图,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)绘本的作者是任溶溶。______
(2)绘本的文字是卡洛·科洛迪翻译的。 ______
(3)这是一本儿童文学作品。______
16、句子训练。
(1)官员们一边看一边议论。(用加点的字写句子)
______________________________________________
(2)梧桐树叶像手掌。(用加点的字写句子)
________________________________________________
(3)叶子上的虫子还用治?(换种说法,句子的意思不变。)
___________________________________________________
17、观察图书封面,完成下题。
(1)这本书的书名是( )(填序号)
①《中国儿童大赏》 ②《一只想飞的猫》
(2)这本书的作者是( )(填序号)
①金波 ②陈伯吹
(3)从书名中我们可以猜测:书中主人公是__________。它的愿望是__________ ,这个想法太有趣了!我要找来这本书读一读。
18、我能照样子用关联词语写句子。
1.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
_________既___________,也 ________。
2.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
________一边____________,一边_______________。
3.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。
要是________________,可________________。
4.画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!
_____ 只有 _________ 才____________
5.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。
______一 _______________ 就 ____________
19、照样子,写句子
例1:微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。
蒲公英妈妈的孩子被微风送到四面八方。
春风把花儿吹红了。
_______________
例2:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
我一边___________,一边 ____________。
20、看图写话
百善孝为先,尊老、敬老是中华民族的传统美德。九月九日,是我国的传统节日重阳节,又称老人节。图中的小朋友在干什么呢?请你写几句连贯的话。
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