怒江州2025-2026学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、形近字注音组词

巨__________ 区__________

升__________ 开__________

闪__________ 问__________

位__________ 住__________

2、给下面的词语拼音。

马棚（   ）磨房（   ）拦住（   ）既然（   ）马蹄（ ）

小麦（   ）仔细（   ）淹没（   ）脑筋（   ）告诉（ ）

3、看拼音写词语。

huā qián   tǐ  yù tǐ néng xiū xi lún xiū   gù xiāng   gù shi

（ ） （ ） （ ）   （ ） （ ）  （ ）  （ ）

4、比一比，再组词

纸( ) 情( ) 怎( )

低( ) 晴( ) 作( )

5、看拼音写词语。

ɡǔ shí hòu kū le   hái zi   xiǎo pénɡ yǒu

（   ）（ ）（   ） （   ）

6、看拼音写词语

1．海边的fáng wū里住着一位老人，她每天都到àn biānsàn bù。

2．我坐在爸爸的汽车里，看到páng biān有个孩子在chàng gē。   

3．我来到tián yě里，看见yāng miáo喝足了水。bú zhù的点头微笑。

4．放学后我jí máng跑回家，和妹妹一起折zhǐ chuán。

7、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】用“贝”做偏旁的字大部分与钱财有关。( )

【2】“值”字用部首查字法先查“亻”部，再查7画。( )

【3】《左传》里的“失信不立”告诉我们说话做事都要讲信用。( )

【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》和《咏柳》描写的都是春天的景色。( )

8、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

【1】看图讲故事，要按顺序讲清楚图意。别人讲的时候，我们不想听就不听。       ( )

【2】战士们把朱德的扁担藏起来，是因为心疼他。        ( )

【3】大禹三过家门而不入，他认为治水要紧。               ( )

9、读一读，判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“紫”用部首查字法，查“此”部。 ________

【2】《坐井观天》告诉我们：看问题，要站得高，才能看得全面。 ________

【3】《江雪》和《梅花》都是描写冬天景色的诗。 ________

【4】小蝌蚪长成青蛙是先长出两条前腿，再长出两条后腿，接着尾巴慢慢变短，最后尾巴不见了。 ________

【5】写留言条时，最后先写时间，再写上自己的名字。________

10、判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。

【1】“匹”字用音序查字法要查“p”，第2笔是“撇”。( )

【2】“小信成则大信立”出自《左传》。( )

【3】“还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单”和“因为围巾织起来很简单，还是卖围巾吧”这两句话的意思是一样的。( )

【4】北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。( )

【5】“这糕一定特别大”中的“特别”是“非常”的意思。“难道它的味道很特别吗”中的“特别”是“与众不同”的意思。( )

【6】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杜甫早晨出门送别友人时看到的景色。( )

11、课内阅读。  

天长日久，蜗(wō　wū)牛和奖杯粘(nián　zhān)在了一起，一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强(qiáng　qiǎng)地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。  

1.选择加点字正确的读音，用“√”标出来。  

2.选文共有______句话。  

3.蜗牛再也飞不动的根本原因是(　　)  

A.它的力气变小了。　B．它太骄傲自满了。

12、阅读短文，回答问题。

骆驼和羊

骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”

他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输。

他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这下可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也不肯认输。

他们俩找老牛评理。老牛说：“你俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。”

【1】写出下面词语的反义词。

高——________   好——________   进去——________

【2】根据短文内容填空。

①骆驼认为________，羊认为________。

②骆驼吃到了________，羊吃到了________。

【3】把老牛说的话写出来。

【4】你认为谁的话有道理？为什么？

13、重点段落品析。

露西边说边写：“亲爱的爸爸……”

“我们过得挺好的。”妈妈接着露西的话说。

露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们希比希又蹦又跳。”

【1】照样子，写词语。

又蹦又跳    又________又________       又________又________

【2】选文共有________个自然段。

【3】选文写了________和________给 ________ 写信的场景。

14、阅读

中华世纪坛人如海，歌如潮。人们互相击掌，相互拥抱，任激动的泪水尽情流淌。江泽民主席等国家领导人来到欢乐的人群中，与大家同欢呼，共歌唱，把庆祝活动推向高潮。

（1）这段话共有   句。描写了人们   的情景。

（2）江泽民主席来人群中，与大家   ， ，把庆祝活动推向高潮。

（3）你想为2008年北京奥运会做些什么？

15、阅读短文并完成填空。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

【1】用“　　”画出文中的一个比喻句,这句话把　　　　　　比作　　　　。

【2】“准”在字典中有这样几种解释:①准许;②准确;③一定。你能正确地找到下面句子中的“准”字的不同含义吗?(填写序号)

(1)热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄。   （_____）

(2)老师批准我成为他的小助手了。   （_____）

(3)我们家的钟走得特别准。   （_____）

【3】这段话主要告诉我们什么?( )

A.葡萄种的地方。

B.葡萄沟的老乡热情好客。

C.葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。

16、习惯养成

交通规则

同学们，你别跑，站稳脚步把灯瞧。

红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。

斑马线上过马路，交通规则要牢记。

17、口语交际。

张明和赵华围绕“我最喜欢的动画片”展开了讨论，请你根据语境，将下面的对话补充完整。（不会写的字用拼音代替）

张明：赵华，你最喜欢看什么动画片？

赵华：__________________________________

张明：为什么呢？

赵华：__________________________________

张明：我也要看这部动画片，谢谢你的分享。

赵华：__________________________________

18、连词成句，注意标点

1．沙滩   快乐天地   我们的   海边的   是

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2．伸懒腰   摇摇晃晃   的   我在   草叶上

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3．这条河里   我的   淹死的   伙伴   一个   就是掉在

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19、我能连词成句子。（注意加上恰当的标点）

1.我  坐在  喜欢  柳树下

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2.呀  这  可是  免费的 特快列车

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3.太阳　学　开始　　发光

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4.相当　这世界　有秩序　　还

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5.漂亮  多么 孔雀的  羽毛  呀

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6.鲜花 绿树 田野里 到处  是

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7.像 玫瑰花   火焰 红红的

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8.春天 啊 景色 的 真美

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20、写话。

在《纸船和风筝》一课中，假如小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，他会怎么写呢？请你替他写一写吧！