1、看拼音写词语。
wén lǐ dào lǐ lǐ wài bú jǐn tàn qì gǎn tàn qiē kāi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、选择合适的词语填入句子中,使句子更加生动形象。(只填序号)
①哗啦哗啦 | ②叽叽喳喳 | ③嘟嘟嘟 | ④吱呀 |
(1)只听见 _____一声,门被打开了。
(2)_____,雨不停地下着。
(3)窗外响起小鸟 _____的叫声。
(4)突然,客厅里传来 _____的电话铃声。
3、照样子,写词语。
笑盈盈 ________ 粒粒香 ________
辛辛苦苦 ________ 火红火红 ________
4、我会把词语补充完整。
漏网之____ 害群之____ 惊弓之____
____言两语 风景如____ 坐____观天
5、多音字组词(写拼音并组词)
朝(______)(_______) (______)(_______)
重(______)(_______) (______)(_______)
结(______)(_______) (______)(______)
发(______)(_______) (______)(_______)
6、看拼音,写汉字。
jiàn miàn miàn tiáo liǎn miàn zhèn yǔ zhèn dì
yī zhèn lǎng dú kāi lǎng qíng lǎng kū wěi
kū yè kū huáng liǎo què tuì què lěng què
7、附加题:语文主题丛书阅读考察
判断,请在正确的说法后面打“√”,在错误的说法后面打“×”。
【1】鸵鸟国王奢华的物质条件不但没有给鸵鸟王子带来好处,反而使鸵鸟王子先天不足。(______)
【2】《大河和池塘》告诉我们:不断努力,追求目标,生活才能充实有意义。(_____)
【3】虽然胖胖熊只买了一颗天蓝色的大纽扣,但它却把所有的幸福都送给了妈妈。(_____)
【4】小田鼠发现的南瓜子被老奶奶种下了,最后长成了一个像房子那么大的南瓜。(______)
【5】迎春花和石榴花很勤劳,它们都找到了颜色,开出了美丽的花。(______)
8、根据所学内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“没”是一个多音字,在“淹没”一词中,“没”字的读音是“méi”。( )
【2】《登鹤雀楼》和《望庐山瀑布》都是李白写的。( )
【3】“自言自语”的意思是“自己跟自己说话,独自低声说话”。( )
【4】《刘胡兰》中,刘胡兰在敌人面前毫不屈服。( )
【5】“九九加一九,耕牛遍地走”是《敕勒歌》中的诗句。( )
9、判断对错。对的打“√”,错的打“×”
(1)金波爷爷童年的玩具有泥泥狗、脸谱、快乐鸡毛、陀螺等。( )
(2)《夏天的三种快乐》中讲了发现的快乐、战胜自己的快乐和长大的快乐。( )
(3)在《盲孩子和他的影子》中,盲孩子的影子最后也获得了生命。( )
10、根据课文内容判断,用“√”“×”表示。
(1)《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人白居易。 (____)
(2)大禹治水后,百姓安居乐业,重新过上了幸福的生活。(____)
(3)日月潭是我国最大的一个湖。 (____)
(4)《坐井观天》的主人公是小鸟。 (_____)
(5)《寒号鸟》中的寒号鸟得过且过不做窝,最后冻死了。 (______)
11、我会阅读。
黄山奇石(节选)
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
【1】给选文中加点的字注音。
陡峭______ 山峰______ 手臂______
【2】画横线的句子是一个________句,把________比作________。
【3】除了选文中“猴子观海”“仙人指路”,你还知道黄山奇石其他的名字吗?(至少写出两个)
____________________________________
12、阅读短文,回答问题。
松鼠的尾巴
小松鼠有一条毛茸(rónɡ)茸的大尾巴。
下雨了,松鼠妈妈让小松鼠把蓬(pénɡ)松的尾巴搭在背上,尾巴成了雨衣。
天晴了,小松鼠跳到树上玩耍,遇到了狡猾的黄鼠狼。松鼠妈妈让小松鼠把尾巴张开,勇敢地往下跳。小松鼠张开尾巴,好像一把降落伞,使它轻飘飘地落下来。
松林外面有一条清亮的小溪。松鼠妈妈和小松鼠在小溪里游泳。它们游回来的时候正好顺风,松鼠妈妈让小松鼠把尾巴翘起来,小松鼠好像张着帆的快艇,很快游到了岸边。
冬天来了,小松鼠妈妈和小松鼠躺在窝里,把尾巴当成棉被盖在身上。外面下着大雪,它们的身上却暖烘烘的。
小松鼠的尾巴用处可真大呀!
【1】根据故事内容填空。
松鼠的尾巴用处可真大:下雨时,松鼠的尾巴成了_________;从树上往下跳时,松鼠的尾巴成了_________;在水中游玩,顺风时,松鼠的尾巴成了________;冬天,松鼠的尾巴成了________。
【2】在括号里填上合适的词语。
___地往下跳 ___地落下
___的尾巴 ___的黄鼠狼
___的小溪
【3】短文中有许多比喻的句子,用“ ”画出一处。
【4】你认为自己身体的哪一部分作用大?夸一夸它吧!
__________________________________
13、观察下面美食街店铺的招牌,完成练习。
【1】观察字形并结合生活常识,“焖”的意思最有可能是( )
A.把食物放在沸油里弄熟。
B.心情不舒畅。
C.紧盖锅盖,用微火把食物煮熟或炖熟。
【2】店铺二的招牌菜应该是 (填空),店铺一和店铺三的铺名命名方式是( )
A.姓氏 B.姓氏+特色菜 C.菜名
【3】妈妈的胃不好,不能吃油腻和刺激性的食物。中午我和爸爸妈妈去美食街吃饭,我会建议去店铺___________,理由是_______________。
14、课文选段阅读。
葡萄住在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的,白的,紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
【1】这段共有________句话。
【2】“五光十色”的意思是 ,用“ ”画出表现这个词语意思的句子。
【3】从“一大串一大串”可以看出葡萄__________________。
【4】用“~~~~~”画出文中的比喻句,这句话把 比作 。
15、读一读,做一做。
聪明的小包拯
包拯是我国历史上有名的清官。他小时候,读书非常用功,喜欢动脑筋想问题。
一天早上,姐姐煮了几个鸡蛋,先和妹妹分着吃了一个。然后,姐姐故意对小包拯说:“你常说自己长大后要做一个会审案的人,今天考考你。刚才我煮的鸡蛋少了一个,你说是谁吃了呢?”
包拯把全家八个人都请到大厅里,让大家围着桌子坐下来。他提来一壶清水,又拿来八只碗。他叫每个人喝一口水,在嘴里漱一下,再吐进碗里。当姐姐漱口时,包拯看见她吐出来的水里有一点点蛋黄渣。包拯想了想,要其他人继续漱口。最后轮到妹妹漱口了,只见她吐出的水里也有蛋黄渣。包拯走到妹妹身边,笑笑说:“这个蛋是你和姐姐分吃了,对吗?”
大家称赞小包拯真聪明。
【1】结合短文填量词。
一( )鸡蛋 一( )清水 一( )碗
【2】把下面的句子按照课文内容排序。
( ) 包拯让每个人都喝一口水漱口,再把水土到碗里。
( )包拯把全家人叫到大厅,围着桌子坐下来。
( )包拯提来一壶清水,又拿来八只碗。
【3】小包拯为什么这样聪明?
_________________________
16、按要求写句子。
1.北风呼啸,崖缝里很冷。(将句子写得更生动)
____________________
2.例:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
天不过井口那么大,不用飞那么远。(根据例句改写句子)
我说过的话怎么会忘记呢?__________________
3.平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。(用加点的词语写句子)
______________________
17、词语造句。
请同学们用“坚持不懈”一词来写个句子。要求:句意明确,不含错别字。
_________________________________________
18、口语交际:
你的同桌总是不经过你的同意就拿你的文具用,你会说:____________________________
19、照样子写句子。
例:老虎把狐狸逮住了。
狐狸被老虎逮住了。
1.狐狸借老虎的威风把百兽吓跑了。
_________________________
2.狐狸把整块奶酪都吃光了。
_________________________
例:猫头鹰想到自己成了“万兽之王”,神气极了。
3.____________________,神气极了。
20、看图写话。
观察图片,图中的小朋友们在做什么?他们的心情怎样?
用一用:茂密、爱护小鸟、满意
写一写:用上面的词语写出小朋友们是怎样保护小鸟的。
___________
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