1、比一比,再组词
已( ) 甲( ) 如( ) 经( ) 娃( )
己( ) 申( ) 好( ) 径( ) 洼( )
2、我能用部首查字法填空。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 读音 | 组词 |
脚 | ______ | ______ | ______ | ______ |
影 | ______ | ______ | ______ | ______ |
3、比一比,组词。
站( ) 处( ) 朱( ) 候( )
战( ) 外( ) 珠( ) 猴( )
4、照例子,写出下列加点字词的反义词。
例:在一些偏远山区里,住着许多穷人。(穷—富)
恶人有恶报。( )
今天的拔河比赛,我们班取得了胜利。( )
小明懂得了虚心使人进步的道理。( )
你怎么一上语文课就犯糊涂呢?( )
我们班是一个综合实力很强的班集体。( )
这间教室怎么那么黑暗?( )
这条马路非常宽阔!( )
我喜欢那古老的故宫。( )
5、补充句子。
不敢高声语,______________。
天苍苍,野茫茫,_____________________。
6、读拼音,写词语。
cāng máng yě wài sàn bù wú lùn
fáng wū hún shēn páng biān gǎn kuài hěn qīng
7、读一读,想一想,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】苍耳妈妈让孩子们乘着风去田野、山洼。 ____
【2】寒号鸟被冻死了,是因为它只顾眼前,不想将来。 ____
【3】“遥知不是雪,为有暗香来。”这句诗写的是雪花。 ____
【4】“今春看又过,何日是归年?”是《鸟鸣涧(jiàn)》中的诗句。____
【5】我和小姐姐克拉拉是两个调(tiáo)皮、可爱又有爱心的孩子。____
8、我会根据课文内容判断对错。
1.农夫想要送给子罕的宝玉是祖传的。( )
2.子罕最终并没有接受宝玉。( )
3.子罕没有接受宝玉的原因是:子罕以廉洁为宝,不想因为接收宝玉失去自己真正在乎和珍惜的东西。( )
9、判断下面说法,对的打上“√”,错的打上“×”。
【1】“如”字第3笔是“提”,要写好这个字,注意左长右短。(____)
【2】《狐假虎威》中的狐狸是借着老虎的威风把其他动物吓跑的。(____)
【3】1961年的泼水节是傣族人民最高兴的日子,因为周恩来总理也来了。(____)
【4】“三过家门而不入”讲的是大禹的父亲鲧治水时发生的故事。(____)
【5】小蝌蚪长成青蛙,要先长出两条前腿,再长出两条后腿.最后尾巴不见了。(____)
10、我会判断。
1、“欲穷千里目”的意思是想要看到很远很远的地方。( )
2、“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是三千尺那么高。( )
3、“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高处落下来。( )
11、阅读短文,并回答问题。
风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转(zhuǎn zhuàn)动,抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得(dé de děi)飞快!抽上来的水奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
【1】给文中加点字选择正确的读音打“√”。
【2】选文中,风娃娃来到了 。他是怎么做的呢?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【3】“哗啦哗啦”是表示水流的声音,表示声音的词你还知道:_____________、______________。
12、阅读短文,完成练习。
葡萄沟(节选)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上 样子很像碉堡 四壁留着许多小孔 里面钉着许多木架子 成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,让水分蒸发掉,就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
【1】在选文第2自然段的横线上填上标点符号。
【2】在选文共有______个自然段。第1自然段中,第______句写葡萄枝叶很茂密;第______句写葡萄丰收了,非常美丽。
【3】仿写句子。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
_____________________
【4】想象一下,热晴好客的维吾尔族老乡见了客人会说些什么?( )
A.喂,买点葡萄吧!
B.不买葡萄的,不要尝啊!
C.不要的快走,别随便尝我们葡萄沟的葡萄。
D.欢迎来到葡萄沟,来来,品尝品尝我们的葡萄,可甜了,随便吃!
13、课外阅读。
赞美春天
细雨沙沙,春风拂面,春姑娘把春天的大门打开了,到处都充满着春的气息。
树木经过雨水的浇灌、微风的吹拂,吐出了嫩芽。草哥哥刚从睡梦中惊醒,便迫不及待地从大地妈妈的怀抱中钻出来,揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,探出绿色的小脑袋,惊奇地望着大地,说:“世界真大呀!”花妹妹像一个害羞的姑娘,在草哥哥后面东躲西藏,有时候露出她那樱桃般的小脸,一笑一个小酒窝。
小燕子结伴从南方赶回来,唧唧的燕声好像在说:“春天来了。”小鱼、小虾在水里唱歌,跳舞,游戏,迎接新的春天。
春天真美啊!我赞美春天!
1.春天来了,树木吐出 ,草探出 ,花露出 。
2.文中有许多拟人句,请用“ ”画出一句。
3.朗读这篇短文,应带着的思想感情是( )。
A.伤心 B.苦恼
C.欢快 D.害怕
4.写草哥哥从地里长出来时,用了好几个动词,分别是 、 、 、 、 。
5.小鱼、小虾在水里 , , 。
14、读短文,回答问题。
小猴戴眼镜
①小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字,奶奶戴着眼镜缝(féng)补(bǔ)衣服,它就问这是为什么,妈妈和奶奶都说:“戴上眼镜看得清楚。”
②一天,小猴戴上了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头晕(yùn)眼花,差点摔(shuāi)跤(jiāo)。它大声说:“妈妈和奶奶骗我!”
③猴妈妈知道了,对小猴解释说:“奶奶年老了,需要戴老花镜;妈妈戴的是近视镜。”
④事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。
【1】短文共有_____个自然段。
【2】小猴的妈妈需要戴______。小猴戴上妈妈的眼镜,觉得________。
【3】体会第②自然段中划横线的句子,应读出( )的语气。
A.高兴 B.疑问 C.生气 D.平静
【4】读②自然段,我能够联系上下文,猜出“头晕眼花”的意思( )
A.路不平,容易摔跤。 B.头发晕眼发花。 C.走路模糊。
【5】这篇短文主要告诉我们一个( )道理。
A.小猴不能戴奶奶和妈妈的眼镜。
B.妈妈批评小猴随便动别人的东西。
C.对别人合适的东西,对自己不一定合适。
15、我会阅读短文,回答问题。
时钟
嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒,时钟日夜不停地走着,他最勤劳,从来也不休息。
瞧,时钟的钟面上有两根针,一根长,一根短。长针走得快,短针走得慢。
不管长针或短针,不管走得快或走得慢,时间走过去就再也走不回来了。
时钟啊!有了你,计算时间很容易。我们都珍惜时间,时时刻刻要努力,分分秒秒不浪费。
【1】时钟的钟面,上有__________,一根____________,一根____________。
【2】照例子,写一写。
时时刻刻(AABB式)________________________
【3】在正确的答案后面打“√”。
时钟最 ,从来也不休息。
勤劳( )快速( )辛苦( )
【4】读了短文,你明白了什么?
___________________________
16、小黄牛栽下了一棵秀丽、可爱的小椿树,小兔子正要摘下一片树叶时,你看了想去阻止,你会对小兔说:“__”
17、照样子,写句子。
例:我是三好学生。 王丽是三好学生。
我和王丽都是三好学生。
1.天空被雾藏起来了。 太阳被雾藏起来了。
____________________________
2.小鱼能在水里游。 青蛙能在水里游。
_____________________________
例:难道这件事我会不知道?
这件事我知道。
3.我们怎能被困难吓倒呢?
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4.只要勇敢面对,所有的困难不都可以解决了吗?
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18、课文回顾。
(1)夏天来了,夏天是位小姐姐,她 地问我:想变点儿什么?我想变 的雨滴,睡在 绿叶上;我想变一条 ,游入清凌凌的 。
(2)我们还从课本里认识了几个优秀的人物,他们是感恩母爱的 、勇敢救母的 ,替父从军的 ,法国著名的物理学家 ,还有让晚上也有“太阳”的 。我还知道 是傣族的传统节日,美丽的蝴蝶谷在祖国的宝岛 。
19、照样子,把句子写得更具体。
例:蓝天上飘着白云。
(高高的)蓝天上飘着(几朵)白云。
(1)小鸟在树上歌唱。
(__________)小鸟在树上(__________)歌唱。
(2)小家伙爬过来。
(__________)小家伙(__________)爬过来。
(3)小鱼游着。
(__________)小鱼(__________)游着。
例:天上飘着白云。
(蓝蓝的)天上飘着白云。
(4)凤凰花开了。
(__________)的凤凰花开了。
例:傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。
(5)用“一边……一边……”造句。
___________________________________
20、习作。
仔细观察图画,想想图中的小动物之间发生了什么故事,再把想到的故事写下来。
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