益阳2025-2026学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、雷锋（____）死了,（____）他的精神永远在我们心中｡

2、读句子，给划线的词换成另外一个词语，使句子意思不变。

（1）鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。( )

（2）春天的郊外，景色异常美丽。                      ( )

（3）“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。   ( )

（4）我的妈妈是一个平凡的人。 ( )

3、根据课文内容填空。

1.路人借问遥招手，______________。

2.__________归来不看__________，__________归来不看__________。

3.把大象赶到一艘__________上，看船身_________多少，就沿着__________，在__________上画__________。

4.花瓶里有三朵__________：一朵__________，一朵________，一朵________一片花瓣在________上。

4、背一背，填一填。

（1）有山皆图画，_________________。

（2）___________________，恐惊天上人。

（3）___________________，疑是银河落九天。

（4）秋季里，稻上场，谷像_________粒粒香。身体虽_________，心里喜洋洋。

5、组词。

值（______）  浴（_____）  易（_____）  

植（______）  遇（_____）  忆（_____）

6、看拼音写词语。

hē水 　dá案 　lǎng读 　yè晚 　感xiè

qí怪 　lín居 　yàn语 　难dào 　chǎn业

biǎn担 　wàng记 　pào火 　zhàn士 　rèn识

7、根据课文内容判断，对的打“√”错的打“×”

（1）《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的，动物们看到它都吓跑了。（_____）

（2）狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。（_____）

（3）纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。（_____）

8、根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。______

【2】学了《我要的是葫芦》一文，我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。______

【3】《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。______

9、判断

(1)《雪孩子》中的雪孩子最终变成了一朵很美的云。（______）

(2)狐狸分奶酪的结局是狐狸把奶酪全吃完了。（______）

(3)小熊住在山顶，松鼠住在山脚，他们通过纸船和风筝交朋友。（______）

(4)《雾在哪里》中的雾最后把城市藏起来了。（______）

(5)“狐假虎威”是一个含动物名称的成语。（______）

10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“踢键子、遥控坛克、橡皮泥”这三个词语里没有错别字。            ( )

【2】“泡”是多音字，在“一泡尿”中读音是“pào”。                       ( )

【3】与家人沟通，不可以直呼长辈姓名，要使用礼貌用语。                  ( )

【4】“烟囱”的意思是柴火。                                                              ( )

【5】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”运用了比喻的修辞手法。 ( )

【6】12生肖“子鼠、丑牛、午马、未羊……”排序是正确的。( )

【7】端午节用艾草做香包，中秋节吃粽子，这是我国的传统习俗。        ( )

【8】“华夏、神州、中华、北京”都是中国的代称。                            ( )

11、阅读

我是一只小虫子（节选）

早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（   ）懒腰，用一颗露珠把脸（   ）干净，把细长的触须（   ）得亮亮的。如果能小心地（   ）到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！

【1】补充括号中的内容。

【2】填写词语。

（______）的触须 （______）的地方

（______）的草叶 （______）的特快列车

【3】画线句子“免费的特快列车”指的是什么？

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【4】当一只小虫子，你还能想到其他有趣的事情吗？

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12、仔细读短文，作答。

三个小伙伴

小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽（zāi）树。

没有锄头挖树坑（kēng）怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱（gǒng）出了一个树坑。

没有箩筐（luó kuāng）运肥（féi）料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。

三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培（péi）上泥土。

没有水桶（tǒng）浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，______。”小象跑到小河边，用长鼻子吸（xī）足了水，把树坑浇（jiāo）得湿湿的。

小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。

【1】短文一共有_____个自然段。

【2】联系上下文，把小象说的话补充完整，写在文中的横线上

【3】连线

小野猪      用皮口袋       当作锄头

小象        用嘴巴          当作水桶

小袋鼠      用鼻子          当作箩筐

【4】请按文中栽树的顺序，把序号填在括号里。

①挖树坑   ②培泥土   ③浇上水   ④施肥料

栽一棵树，要先（______），再（______），然后（______），最后（______）。

【5】用音序查字法查字典，下面的字应查什么大写字母？根据短文中的音节填一填。

拱（______）   肥（______）   浇（______）   桶（______）

13、课内阅读

有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

【1】短文一共有（______）句话。

【2】文中的“我”指的是   ，在文中用“   ”画出“我”做的好事，用“﹏﹏”画出“我”做的坏事。

【3】你有什么方法让水只做好事，不做坏事。

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14、   小水滴旅行记

小水滴告别大海妈妈去旅行。

太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。

云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了茂密的树林和可爱的动物。

几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。

小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了自己家。

【1】小水滴的旅行，它经过了哪些地方呢？填一填：来到_________的怀里→来到_________→落到了_________→回到了_________里

【2】在括号里填上合适的词语。

(　　　)的树林　　　(　　　)的动物　　　(　　　)的风

【3】照样子填空。

雪花一片一片地飘落到了北冰洋。

鲜花一朵一朵地____________________。

雨点一滴一滴地____________________。

【4】朗读全文，排一排小水滴变身的过程。

①   水汽变雪花　　　　②水滴变水汽　　　　③雪花变水滴

按先后顺序排:_______________

15、同步阅读。

苹果落地

一天傍晚，一个小男孩儿坐在苹果树下，忽然有一个苹果从树上掉下来，落在地上。

小男孩儿看见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”

“那一定是因为它太熟了。”他自言自语地说。

“可是，为什么苹果向地上落下，却不向天上飞去，也不向左或向右抛开呢？”

后来，他经过专心研究，终于发现苹果向下落是因为地球有引力。

【1】找出文中的两组反义词。

（______）——（______）（______）——（______）

【2】苹果向下落的原因是_________________。

【3】这个小男孩后来变成了著名的科学家，这主要是因为（   ）

A.他喜欢动脑筋。 B.他天生聪明。 C.他喜欢吃苹果。

【4】你知道这个小男孩是谁吗？查阅资料或询问老师、家长，把这个小男孩的名字写下来吧！

______________________。

16、照样子，仿写句子，注意加上恰当的标点符号。

（1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（用上带点词语）

__________________________

（2）叶子上的虫还用治？   叶子上的虫不用治。（仿写句子）

你这么大了，上学还用妈妈送？_________________

（3）沙粒会把浅水洼里的水吸干。浅水洼里的水会被沙粒吸干。

同学们把教室打扫干净了。

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（4）天突然变了脸，哗哗哗地下起大雨来。（用上表示声音的词语）

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17、句子训练。

(1)连字词成句并加上标点：一只　是　狐狸　善良　这　的

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（2）无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。（仿写句子）

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(3)换一种说法意思不变：大熊猫是我国特有的珍稀动物。

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18、照样子,用加点的词语写句子。

1.官员们一边看一边议论。

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2.大象到底有多重呢?

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3.爸爸出国了,要过半年才能回来。

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19、按要求写句子。

（1）田野葱葱绿的，像一片柔软的绿毯。（用加点的词说句子。）

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（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用加点的词语说句子。）

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（3）沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔……（想象画面，再把句子补充完整）

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20、故事接龙。