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琼中2025-2026学年二年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、形近字注音组词。

    ( ) ( )     ( ) ( )

    ( ) ( )     ( ) ( )

  • 2、我会照样子选择合适的量词,并仿写。

    例:一(条)河 一条条河

       

    一(   )房   一(   )米    

    一(   )风   一(   )山    

     

  • 3、看拼音,写词语。

    shēn tǐ zài jiàn rèn zhēn yǐ jīng wěi ba

    ___________________________________________

  • 4、在括号里填上合适的动词。

    (  )庄稼  (  )楼梯

    (  )书桌  (  )广播

    (  )骆驼  (  )书包

    (  )地板  (  )电视

     

  • 5、照样子,写词语。

    红红火火(AABB)__________ __________  __________

    水淋淋(ABB)_________   __________   __________

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、照样子,把字写端正,注意握笔姿势。

                                                 

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)

    1.老渔夫为了就三毛才掉下河死了。_______ 

    2.为了看人家店里的烤鸭,三毛被弹簧门撞翻在地上。_______ 

    3.三毛扶摔倒的小女孩,得到了阿姨的夸奖。  _______

    4.三毛没有帮助一个司机和他的老板推车,他不是乐于助人的人。_______

    5.妈妈叫三毛浇花,可是小弟弟把花栽了,送给爸爸了。_______

  • 8、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)“寻找”“明亮”“灾难”这三个词语都是由两个意思相近的字组成的。(  )

    (2)“唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。”出自《三字经》。(  )

    (3)《画杨桃》一文中同学们看到“我”的画哈哈大笑起来,是因为“我”把杨桃画成了五角星。 (  )

     

  • 9、学了《我要的是葫芦》一文,我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。( )

  • 10、判断。

    1.《三只小猪》的作者就是鼎鼎大名的大卫•威斯纳。________

    2.《三只小猪》2002年荣获凯迪克金奖。________

    3.国王派自己的二儿子去屠龙。________

    4.巨龙被王子杀害了。________

    5.第一只小猪被狼吹到故事外面去了。________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、读文段,完成练习。

    葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

    1这段话共有____句话,其中第____句写了葡萄种植的地理位置。

    2文中的字可用(   )来代替。

    A.准备 B. C.准确

    3写葡萄多的词语是_____________

    4联系上下文写出五光十色的意思。

    ____________________________

    5文段中画横线的句子是一个比喻句,这句话是把_________比作___________

    6仿照文段中画~~~的句子写一写。

    山脚下的野花都开了,有______________________________

  • 12、阅读短文,回答后面的问题。 

                        

    在福建省周宁县城西有个埔源村。村里有条小溪。溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼,所以这条溪就叫做鲤鱼溪。 

    溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时,鱼儿就成群结队的在他们眼前游来游去,或咬住漂洗的衣服,或叼走几片菜叶,真像顽皮的小孩子。因为溪里的鲤鱼又多又不怕人,吸引了无数游客前去观看。游客在溪边拍拍手,鲤鱼便摇头摆尾游过来,向上跳跃。有人伸手抚摸鱼背,鱼儿也不游开,像小猫小狗一样的驯顺。 

    村民对鲤鱼的感情很深。因为鲤鱼能使污水变清,村民就把鲤鱼放在溪里养起来。鲤鱼使村里人喝上了清洁的水,人们很少生病,也就更加爱护鲤鱼了。他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约,代代相传,已经有几百年了。鲤鱼死了,他们就把它埋在一个固定的地方,时间久了,竟然形成了鱼坟 

    1、在文中用“——”画出表示颜色的词语。

    2鲤鱼溪这个名字是怎么来的?在文中用波浪线划出有关的句子

     

  • 13、课外阅读。

    猫头鹰

    ①夜幕降临了,山林里静悄悄的。这时候田鼠出来觅食了,猫头鹰躲在树干上,圆睁着大眼,左顾右盼,在寻找田鼠的踪迹。猫头鹰的长相真怪,猫样的脸盘,眼睛老是睁得大大的,像两个玻璃球嵌在脸上,连那黑褐色羽毛上的斑纹也有点像猫,因此人们叫它“飞猫”,但它不是猫,从那柔软的双翅、锐利而灵活的双爪,才能辨别出它是鸟。

    ②猫头鹰是鼠的天敌。当它看到田鼠在田野里东跑西窜偷吃庄稼时,它拍着翅膀,几乎没有一点儿声响,就来到了田鼠的头顶。田鼠刚惊觉,就已被利爪逮住。猫头鹰连抓带啄,很快就把它吞食了。

    ③猫头鹰捕鼠的本领特别高超,每只猫头鹰一年可消灭1000多只田鼠。它还可以吃掉无数的蝗虫、金龟子等害虫。

    【1】在短文中找出下列词语的近义词。

    分辨( )   抓住( )

    足迹( )   东张西望( )

    【2】为什么人们称猫头鹰为“飞猫”?用“——”在文中画出相关的句子。

    【3】用“     ”画出描写猫头鹰抓田鼠的句子。

    【4】你觉得猫头鹰是益鸟吗?我们应该怎样对待它?

    ___________________

    【5】你还知道哪些益鸟?请写出两种。

    _________________

  • 14、阅读小木屋

    出汗

    小花猫看见人会出汗(hàn),觉得很稀奇:“(yí),我怎么没汗呢?”

    它去问老牛。老牛指着自己汗淋(lín)淋的鼻子说:“?在鼻子上。小花猫摸(mō)摸鼻子,没汗!

    小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚(ɡǔn)。它指着自己的身体说:“?在身上。小花猫舔舔(tiǎn)全身,没汗!

    小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘(chénɡ)凉。它说:“?在舌头上。小花猫看不清舌头。

    小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌( zhǎnɡ)(fǎn),又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”

    1短文共有______个自然段。

    2读了短文,我知道老牛的汗在( ),小马的汗在( ),小狗的汗在(   ),小花猫和( )的汗都在 ( )

    3在文中找出恰当的动词填在下面括号里。

    ___________鼻子 ___________全身

    ___________舌头 ___________脚掌

  • 15、阅读理解。

    坐井观天

    青蛙坐在井里。小鸟飞来了,落在井沿上。

    青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”

    小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”

    青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”

    小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”

    青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”

    小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。”

    【1】请在文章中找出两对反义词。

    ( )——( )        ( )——( )

    【2】找出第一自然段中表示动作的词。

    __________________________________

    【3】本文共有( )个自然段。第一段共有( )句话。

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、我会照样子写句子。

    (1)战士们藏起了朱德的扁担。

    “把”字句:___________________

    “被”字句:____________________

    (2)(扩写句子)   

    一只_______________的狐狸从_______________的老虎身边_____________地窜过。

    (3)例:茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

    ___________就像______________

    (4) 周末,我喜欢屋里看书,____________________ _____________________

    (5) 例:每当太阳升起,巨石就成了金光闪闪的雄鸡。

    每当__________________##dot## _________________##dot##就 ___________________________

    (6)叶子上的蚜虫还用治?      叶子上的蚜虫不用治。

    这么简单的问题还用问?       _______________________

  • 17、读句子,用加点的词语造句。

    1.蓝蓝的天空大海。

    ________________________________

    2.一边唱歌,一边跳舞。

    ________________________________

    3.下课了,同学们在操场上有的跑步,有的跳绳,有的踢球。

    ________________________________

  • 18、口语交际。

    放学路上,小明向小南推荐了一部动画片,请你根据语境,把他们的对话补充完整。

    小南:小明,你最近在看什么动画片?

    小明:我在看《_______》,这部动画片好看极了,我特别喜欢它。

    小南:是吗?你能给我讲讲你为什么喜欢它吗?

    小明:当然可以。____________

  • 19、练习:

    (1)我的母校是台州双语。

     

    (2)我们班是学校最好的班级。

     

    (3)我的好朋友是李四。

     

    (4)北京是我国的首都。

     

    (5)五星红旗是我国的国旗。

     

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、开心写话。

    仔细观察图画,图上画的是什么时候?图上的人在干什么?认真看图,把图上的内容写一写。

    _____________________________________

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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