澄迈2025-2026学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、给下列字加偏旁变成新字，再组词。

君___（______） 令___（______） 合___（______） 圭___（______）

能___（______） 却___（______） 及___（______） 青___（______）

2、标点符号加油站。

1．一场雨过后（___）小草从地下探出头来（___）

2．这本书真好看（___）是你的吗（___）

3．校园里的玉兰花开得真美呀（___）

3、读句子，完成练习。

（1）将“好事”和“坏事”这一对反义词填在下面的括号里。

好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，( )有时也能变成( )。

（2）这句话的意思是( )。

①事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。

②事情弄糟了并不可怕，重要的是我们要肯动脑筋，想办法把坏事变成好事。

4、我会根据课文内容填空。

（1）野火烧不尽，__________________。

（2）子鼠     丑 ______       寅 ______       卯 ______       辰 ______

（3）闪电__________________，雷声__________________。

（4）河水_____________的，微风吹过，泛起_______________。

（5）要是你在野外迷了路，大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是_________，枝叶稀的一面是__________。

（6）写一句关于“诚信”的格言警句_________________________。

5、把词语补充完整。

梳( )打扮             与( )隔绝             ( )空如洗

神( )大地             ―( )无边               亡羊( )牢

6、看拼音，写词语，做到正确、美观。

7、我会在正确说法后打“√”，在错误说法后打“×”。

【1】和别人交谈时，等别人说完再发表自己的意见。( )

【2】要注意说话的速度，让别人听清楚。( )

【3】班会课上准备好自己的发言就行，不用听别人的发言。( )

【4】与人交谈的语气不要太生硬，不要用命令的语气。( )

8、判断。

【1】上册中，讲的五个故事的顺序是唏哩呼噜历险记、小猪当保镖、小猪的生日礼物、小猪和蛇、小猪和橘子。________

【2】小猪呼哩呼噜用喊救命的办法吓跑了大狼。_________

【3】唏哩呼噜的第一怕的是困，第二怕的是饿。______

【4】唏哩呼噜帮助鸭太太捉鬼。________

【5】在唏哩呼噜的梦里，他被一个极大的蛋糕扣在脸上，惊醒了。________

9、加点字读音正确的打“√”，错误的打“×”。

船舱cāng(　　)   停泊pō(　　)   垂下cuí(　　)

山岭lǐng(　　)   水渠qǘ(　　)   诊所zhěng(　　)

10、根据课文内容判断下列句子的说法是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”）

【1】“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”从这句诗看得出《绝句》描写的是冬季的景色。______

【2】课文《要是你在野外迷了路》告诉我们沟渠里的积雪化得快的一边是北方。______

【3】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们羊丢失了以后再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后及时补救，可以防止继续受损失。______

11、课外阅读。

三过家门而不入

禹新婚不久,就领着治水大军出发了。他戴上草帽,拿起锄头和铁锹,带领老百姓,来到工地上,开始挖沟造渠。他们每天顶着炎炎的烈日,从早上干到晚上,手上磨出了茧,身上也晒掉了几层皮。

一天,禹路过家门,正巧听到自己的孩子呱呱的啼哭声。同行的人都放慢了脚步。有人说:“禹,回家住几天吧!”禹没有停住脚步,边走边说:“现在灾情严重,治水要紧!”还有人说:“你还没有见过自己的亲生孩子,回家看一眼吧!”禹摇摇头,郑重地说:“我现在重任在肩,可不能因家事而误了国事呀!”说完,他就大踏步地向前走去。

还有好几次,禹从自己家门口经过,都没有进去看看。人们都被禹的这种精神感动了。

1.在括号里填上恰当的词语。

(　　　　)的烈日

(　　　　)草帽

(　　　　)的啼哭声

(　　　　)锄头

2.用“　　”画出治水大军挖沟造渠时非常辛苦的句子。

3.同行的人为什么要劝禹回家看看?(　　)

①因为禹太辛苦了,需要休息几天

②因为禹还没见过自己的亲生孩子

4.禹为什么三过家门而不入?

12、读短文，完成练习。

涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海边捡贝壳的孩子，就是涛涛。

山山的家乡在山里。她画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，挎着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。

平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片绿油油的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有几丛青翠的竹子。那个正在田野上奔跑的小女孩，就是平平。

【1】填一填。

(1)涛涛画的海那么________，那么________。

(2)山山画的山那么________，水那么________。

(3)平平画的平原那么________，那么________。

【2】涛涛、山山、平平分别画了家乡的哪些美景？选一选。

A．海、船、鱼、虾、贝壳　　　　　　　B．平原、稻子、棉花、菜地、翠竹

C．山、水、树、蘑菇

涛涛画了家乡的______；山山画了家乡的______；平平画了家乡的______。

【3】我的家乡在____________，这里有__________________。

13、阅读乐园。（阅读短文，回答问题）

啊，我知道……

妈妈把我比作小月亮，我是妈妈甜甜的希望。

妈妈的眼睛是黑黑的夜空，有了我，它才变得很亮很亮……

白天，妈妈被繁忙的工作锁住了嘴角。下了班，看见了我，妈妈顿时忘记了疲劳，笑得那么甜，那么响！

啊，我知道，我知道，我是妈妈逝去的童年。妈妈看见了我，就看见了她的过去！我知道，我是妈妈的未来。妈妈看见了我，就看见了希望！ 

（1）这篇文章共有（  ）段。

（2）照样子，写词语。

很亮很亮的眼睛

很   很   的

很   很   的

（3）“下了班，看见了我，妈妈顿时忘记了疲劳。”

写出加点字的近义词。

顿时----（   ）

读句子，写句子。

笑得那么甜，那么响！

14、阅读理解。

风来了，小雨点想妈妈了。于是，她就问风婆婆：“风婆婆，风婆婆，我妈妈在哪里？”

风婆婆指着一朵云说：“可能在那儿吧！”

小雨点飘呀飘，飘到了云层，问：“云阿姨，云阿姨，你是我妈妈吗？”

云层回答：“不是，孩子。你往下落，就会找到妈妈。”

小雨点沙沙沙，不一会儿就滚落到地上。

这时，一个温暖的声音响起来：“孩子，你终于回到妈妈怀里啦。”

小雨点听到妈妈熟悉的声音，哇的一声哭啦：“ ”

【1】如果给这个故事选择一个合适的标题，我选择_______

①小雨点       ②小雨点找妈妈       ③妈妈找到了小雨点       ④小雨点沙沙沙

【2】小雨点想找妈妈，她都向______________进行了询问。

【3】你知道谁才是小雨点的妈妈吗？（       ）

A．大雨点

B．云阿姨

C．大地妈妈

D．文中没有说谁是小雨点的妈妈

【4】“小雨点听到妈妈熟悉的声音，哇的一声哭啦”，它会对妈妈说什么呢？

（1）____________________________________

（2）选一选：小雨点一直在找妈妈，但它听到妈妈的声音时为什么哭了？( )

A．因为很生气，妈妈没有在身边陪自己。

B．因为很伤心，妈妈没有在身边陪自己。

C．因为终于找到妈妈了，这是开心的哭了。

15、阅读理解。

狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把他们的血抽了出来，放在一支支玻璃管里。

狗医生来看化验结果，可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了，她急得哭起来。

狗医生说：“别着急，青绿色的是蜘蛛的血，浅蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了，仔细地在玻璃管上写上了名字。狗医生说：“验血时，如果粗心大意，就会造成生命危险的。”猴护士说：“今后，我一定认真，不再马虎了。”

【1】短文共有__个自然段，讲的是_____让猴护士给_____验血的事。

【2】最后一个自然段有_____句话。听了狗医生的话，我知道验血时如果粗心大意，就会_____

【3】请你帮助猴护士用线把小动物们的血的颜色连起来。

蚯蚓   青色

蜗牛   红色

蜘蛛   浅蓝色

小虾   青绿色

【4】读了这个故事，你想对猴护士说些什么？

____________________________________________

16、理解课文回答问题。

为什么养羊人听了邻居的劝告还不修补羊圈？

17、口语交际

看到同学洗手后忘了关水龙头,你会怎么做?又会跟他说些什么呢?

18、句子训练园。

（1） 一片       绿毯        田野像       柔软的   （连词成句并加标点）

_________________________

（2）例：白杨树又高又直，就像一个士兵。（照样子，写句子）

_____________，就像_______________。

（3）柳树长出了叶子。（把句子写的再具体些）

_________________________

（4）妈妈特别喜欢我读书的样子。（用加点词语写句子）

_________________________

19、补充句子。

（1）__________一会儿__________ ，一会儿__________ ，一会儿__________。

（2）公园里鲜花盛开，有________，有________，还有_________。

20、看图写话。

神奇的果树

图上画的植物是什么？

它是什么样子的？

都有谁在干什么？