1、看谁知道的古诗多。
(1)不敢________,恐惊________。
(2)________,低头思故乡。
(3)路人借问________,________不应人。
(4)天苍苍,野茫茫,________。
2、填空。
1.________的凤凰花开了,傣族人民一年一度的________又到了。________跟傣族人民一起过节。清清的水,______啊,______啊!他们一起______啊,______啊,是那么开心,多么________啊,多么______________啊!
2.雾把________、________、________、________、________连同________都藏了起来。
3.雪孩子为了救小白兔,化成了________,又变成了一朵_________________________。
4.狐狸________,摇头摆尾;老虎半信半疑,________________。狐狸________老虎的威风,把百兽________。
5.做事情光有________还不行,还要看是不是真的__________________。
3、在括号里填入恰当的量词。
4、填写合适的词。
( )的舞蹈 ( )地舞蹈
( )的城市 ( )地成长
( )的目光 ( )地问
5、教材回顾。
(1)《狐假虎威》这个故事告诉我们:__________________________
(2)熊哥哥和熊弟弟捡到一块奶酪时,他们很________。可是,不知道怎么分,他们开始_________________。最后他们的奶酪被狐狸吃光了,他们________了。
(3)________住在山顶,________住在山脚。他们通过________和风筝交流,成为了好朋友。
(4)风娃娃既帮人们做了好事,也给人们带来了_________________。
6、看拼音写词语。
bànɡ wǎn hǎi yánɡ zhī shi ɡènɡ měi liǎnɡ jí
bàn fǎ dù pí pí máo tiào ɡāo dài ɡěi
7、判断对错。
1.《忆江南》这首词的作者是唐代的李白 ( )
2.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”这句意思是天地无边无际,风吹过去把草吹倒,看见了牛羊,是形容大草原的美景。 ( )
8、洋葱头在地牢里,是鼹鼠把他带到了南瓜大爷的地牢。(______)
9、我当小判官:下面汉字注音正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】润yùn(______)
【2】幅fù(______)
【3】旅lǚ(______)
【4】衔jiē(______)
【5】毁huǐ(______)
【6】吼kǒnɡ(______)
10、查字典的时候,遇到不认识的字,我们可以用音序查字法。 _____
11、阅读小天地。
海边的男孩
去年暑假,爸爸带我去海边玩儿。我看见一个卖贝壳的男孩。他告诉我,这些贝壳是他自己捡的,卖了钱可以交学费、买书。我一边听,一边买了几个好看的贝壳。
我欣赏着买来的贝壳,突然发现一个褐色的贝壳破了一块,就返回去换。男孩正收摊儿。他为难地说:“对不起,全卖完了。要不明天下午你再来……”“我们买的是明天早上七点的车票哇!”我扫兴地走了。
第二天一早,我们来到火车站。“大哥哥——”身后传来清脆的声音。我猛一回头,是那个卖贝壳的男孩!他气喘吁吁地跑过来,笑着说:“给你。”哇,好漂亮的一个贝壳!整个贝壳洁净光滑,色彩艳丽,样子就像孔雀的尾巴……
这个贝壳我一直摆在书柜里,珍藏到现在。
【1】猜猜下列句子中加点词语的意思,并写下来。
(1)这个贝壳我一直摆在书柜里,珍藏到现在。( )
(2)我欣赏着买来的贝壳,突然发现一个褐色的贝壳破了一块,就返回去换。( )
【2】在括号里填上合适的词语。
( )地说 ( )地跑
( )的声音 ( )的贝壳
【3】根据短文内容填空。
(1)卖贝壳的男孩自己______________贝壳,然后卖掉,用挣来的钱_________、________。从中我知道他是一个________(①自强自立;②乐于助人;③成熟稳重)的孩子(后一个空填序号)。
(2)第二自然段中,“我”扫兴的原因是______(①没有在海边玩够。②褐色的贝壳破了一块,没换到好的贝壳。③没捡到美丽的贝壳。)
【4】“我”为什么把这个贝壳珍藏到现在?
_______________________________________
12、读短文,回答问题。
会走路的“小树”
①从一片美丽的森林里,走出一只淘气的小花鹿。它的两个小犄角,好像两棵小树。
②“小树”摇一摇,小鹿走一步;“小树”摇两摇,小鹿走两步。
③活泼的小山羊,告诉蹦蹦跳跳的小白兔:“快看,快看,快看会走路的小树!”
【1】短文中“会走路的‘小树’”指的是________
①小花鹿 ②小白兔 ③小花鹿的两个小犄角
【2】第①段有个词语——“小犄角”。不认识“犄”字,可以用部首查字法,先查部首( ),再查( )画。猜一猜,“犄”字的读音是(①jī ②mǎ),“犄角”的意思是(①某个角落②动物头上的角)(在正确的选项上打√)
【3】照样子,用加点的词语写话。
它的两个小犄角,好像两棵小松树。
_________________
【4】用“﹏﹏﹏”画出一个写得有趣的句子。再把句子抄下来。
13、阅读选段,完成练习。
“小熊,我分得可公平啦!”狐狸笑着说,“你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”
【1】狐狸说自己分得很________,但其实奶酪最后都被________吃了。
【2】这是两只______的小熊,这是一只______的狐狸。(填序号)
①热心肠 ②狡猾 ③斤斤计较 ④团结
14、阅读训练。
春妈妈的三个小姑娘
①春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。
②雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄。雨姑娘喜欢洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。风姑娘喜欢吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹着春天朝前长。
③啊,春天回来了,春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
【1】“风姑娘吹长了青草。”“长”的读音是________,音序的大写字母是_____。“长”字还有一个读音是________,组词__________。
【2】春妈妈带来了三个既_______________,又_______________的小姑娘。
【3】这三个小姑娘是__________、__________和__________。
15、阅读下文,回答问题。
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”
不一会儿,滴答,滴答滴答……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑。有的手提凉鞋,有的身披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
【1】找出短文中表示声音的词。
____________________
【2】短文有______段,第______段写“我们”在雨中上学去。
【3】根据短文内容填空。
下雨前,天______了,云______了,太阳______了,燕子______树梢,鱼儿跳出______,蚂蚁______,说悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”
小雨点落下来了!它落在地面上,像______;它掉在池塘里,逗得池水______。抬头看天,小雨点连成一条条______,被风一吹歪歪斜斜,像______,又像______。
16、不改变句意,给下面的句子换个说法。
例:有几个虫子怕什么!→有几个虫子不用怕。
(1)这个游戏有什么好玩的!→________________________
(2)晚上一个人睡有什么可怕的!→________________________
17、按要求写句子。
(1)例:宇——(宇宙)我想要乘坐宇宙飞船在太空中遨游。(照样子,先组词,再写句子)
功——( ) _____________________________________
(2)禾苗被太阳晒枯了。(改为“把”字句)
_____________________________________________
(3)大象有一对大耳朵,像扇子似的,套拉着。(用加点的词语造句)
______________________________________________
(4)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(照样子,补充句子)
妈妈____________________,_______________________走进了家门。
18、句子练习。
例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
(1)有几个虫子怕什么吗?
___________
(2)自己的事情还要妈妈去做?
___________
(3)今天温度这么高,还用穿那么多吗?
____________
(4)例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
( )果园里,果树上长满了( )果子。
( )池塘里,开满了( )花儿。
( )山坡上,有一块( )石头。
(5)车库冷得像冰窖。(用上加点的字仿写句子)
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19、连字词成句子,并加上标点。
(1)像 镜子 湖水 一面
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(2)批改 认真地 老师 作业 在 办公室
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20、小练笔:
有一天,乌鸦又找到一块肉,并且再次和狐狸相遇,这一次乌鸦还会上当吗?发挥你的想象,编一编这个故事。
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