1、辩字组词
朱( ) 担( ) 队( )
未( ) 但( ) 认( )
敌( )
乱( )
2、在括号里填上合适的词。
健康的(_______) 寒冷的(________) 满意的(________)
静静地(_______) 轻轻地(________) 亲切地(________)
(________)书法 (________)象棋 (________)二胡
(________)鲜花 (________)钢琴 (________)筷子
3、比一比,再组词。
桂( )圆( )做( )分( )
挂( )原( )座( )份( )
4、学完《我是什么》,我知道了:太阳一晒,水就变成__________;升到天空,变成小点儿连成一片,叫“_________”;碰到冷风,变成水珠落下来,叫“_________”;有时候它还会变成小硬球打下来,人们管它叫“________”;冬天,它又变成“__________”,像小花朵一样从空中飘下来。
5、查字典。
要查的字 | 共几画 | 应查部首 | 除部首外还有几画 | 组词 |
筝 |
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酸 |
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申 |
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6、看拼音,写词语。
cóng lín péng yǒu shuǐ shān nóng shì
huà shí xīn kǔ yáng shù xiě zì
7、判断对错,对的回“√”,错的画“×”。
(1)“志”按音序查字法先查Z,按部首查字法先查“心”。 (____)
(2)“藏、种、乐、疼”都是多音字。 (____)
(3)“龙”字最后一笔是“撇”。 (____)
(4)1961年,周总理和傣族人民一起过泼水节。 (____)
(5)看图讲故事,要先了解每幅图的内容,再连起来讲。 (____)
8、根据所学内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】伙伴、寻找、柔软、明亮、安危都是由两个意思相同的字组成的。( )
【2】“牛”的第三笔是横,“特”的第三笔是提。( )
【3】“失信不立”和“小信成则大信立”都告诉我们做人要守信用。( )
【4】笋芽儿先脱下一件件衣服,再穿上一件件衣服,这时,她就长大了。( )
【5】看偏旁,我知道“厨”“厕”“厢”“厅”“厦”“窗”都和房屋有关。( )
【6】大自然告诉我们,沟渠里积雪化得快的一面是北方,化得慢的一面是南方。( )
9、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“淹没田地”“疏通河道”“驱赶人群”“戴着斗笠”这四个词语搭配正确。(_____)
【2】“消防车、救护车、摩托车、风车”是同属一类的。(____)
【3】看图讲故事时要按顺序讲清楚图意。听故事时要认真听,知道别人讲的是哪幅图的内容。(____)
【4】本单元,我们认识了无私奉献的禹、与战士们一起挑粮的周恩来以及与人民心连心的朱德。他们的高尚品德令人敬佩。(____)
10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“请你把水龙头关掉”。这句话是用命令的口气说的。( )
【2】用“灬”作偏旁的字大多与火有关。( )
【3】《舟夜书所见》的作者是唐代诗人查慎行。( )
【4】“匹、周、过、超”都是半包围结构的字。( )
【5】“赔钱”“陪伴”“培土”,这三个词语里没有错别字。( )
11、阅读短文,回答问题。
的狒狒
湖中的鳄(è)鱼想吃掉湖边树上的小狒(fèi)狒,便假意(题 提)出要和他交朋友,狒狒也很愿意。过了几天,鳄鱼邀请狒狒到湖心岛去玩。他让狒狒(坐 座)在自己的背上,然后向湖心岛游去。游出一段后,鳄鱼说:“亲爱的朋友,医生说我有严重的胃病,只有吃了狒狒的肝才能治好。”小狒狒吃了一惊,知道鳄鱼要害自己。他深思了一下说:“你怎么不早说呢?我的肝还挂在树上呢,你快把我驮回岸上去取吧。”鳄鱼信以为真,又掉头游回岸边。狒狒一上岸,急忙爬上树,(在 再)也不下来了,鳄鱼气得张口结舌。
【1】短文共有(______)句话。
【2】划去括号中不正确的字。
【3】根据意思从文中找出相应的词语。
(1)相信他是真的。指把假的当作真的。(________)
(2)张着嘴说不出话来。形容理屈词穷,或因紧张害怕而发愣。(________)
【4】狒狒想出什么借口逃脱险境的?请用“ ”画出相关内容。
【5】仿写句子。
例:鳄鱼气得张口结舌。
明明高兴得_________________。
【6】你觉得短文中的狒狒是个怎样的动物?请在文前的“ ”上填上合适的内容,把题目补充完整。
12、阅读课文选段,完成练习。
葡萄种在山(披 坡)的梯田上。茂密的(支 枝)叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】选出括号内正确的字。
山________(披 坡) (支 枝)________叶
【2】读画线的句子,这里是把________比作________。
【3】“一大串一大串”表明葡萄________,“五光十色”表明葡萄________。(填序号)
①颜色美 ②长得多
【4】读读画波浪线的句子,照样子写一写。
①公园里的花都开了,有迎春花、玉兰花、桃花,________,________。
②晚上,广场上人很多,有________、________、________,处处欢声笑语,热闹极了。
13、爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。
妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了,她想,现在可以开始写信了。她拿出一沓纸,一支圆珠笔。
1.用“ ”画出露西给爸爸写信的原因。
2.从画“ ”的部分可以看出( )
①露西喜欢吃土豆 ②露西是个懂事的孩子
3.露西为写信做的准备工作是 和 。
14、阅读课文选段,完成练习。
一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”
【1】用“ ”画出邻居说的话。
【2】“我要的是葫芦”说明了种葫芦的人( )
A.没有看到蚜虫。
B.不懂得葫芦和叶子的关系。
【3】我要对种葫芦的人说:“____________”
15、阅读下文,回答问题
马蜂窝
一位老农看见大杨树上有个马蜂窝,就拿一只口袋套住马蜂窝,用绳子紧紧系住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了。
梅花鹿和羚羊发现了口袋,以为里边有什么好吃的东西,都说是自己先看见的,口袋该归自己。它们吵起来了,让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来,看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是一大块肥肉,足够我吃两顿的。
于是,狐狸眼珠一转,计上心来。它说:“你们别吵了!我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说:“你很聪明,一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听,高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子,装出一副方正的样子说:“那好吧,你们谁跑得快,口袋就是谁的。现在就比赛,从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。
狐狸得意地打开口袋。一下子,马蜂全跑出来了,把狐狸蜇得直打滚。
(有改动)
【1】梅花鹿和羚羊为________而争吵起来。
【2】狐狸看到这个口袋,有什么想法?在短文中找出来。
_________________________________
【3】狐狸用什么方法得到了口袋?( )
A.与梅花鹿和羚羊赛跑。
B.骗梅花鹿和羚羊赛跑,把它们支走。
【4】这个故事告诉我们( )
A.狐狸很聪明。
B.梅花鹿和羚羊很傻。
C.贪心的人没有好下场。
D.不能轻信别人的话。
16、按要求,写句子。
(1)这不是伟大的奇观吗?(改为感叹句)
___________________!
(2)风儿吹散了乌云。(改为把字句和被字句)
把字句:__________________。
被字句:________________。
(3)蓝天上飘着白云。(扩句)
_____________________。
(4)叶子上的虫还用治?(换个说法,意思不变)
______________________。
17、按要求写句子。
(1)写下 许多 毛主席 了 著作 光辉(连词成句,并加上标点)
___________________________________________
(2)雾把海岸藏起来。(改为“被”字句)
___________________________________________
(3)有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点字造句)
___________________________________________
18、请照样子写句子。(不会写的字用拼音代替)
例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
一会儿……一会儿……一会儿……__________________________
例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(拟人句)
月亮_____________________ ,________________________。
19、我能连词成句子。(注意加上恰当的标点)
1.他 已经 离家 很远了
_______________________________
2.走 小河 我们 一条 沿着
_______________________________
3.是 啊 这 多么 礼物 美好的
_______________________________
4.学会的 月亮 是 变化 不断的
_______________________________
20、看图写话。
请你仔细看图,图中画的有谁?在哪里?他们干什么?把你看到的、想到的按一定的顺序写下来。注意书写要工整,正确使用标点符号。不会写的字可以用拼音代替哦。
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