1、我能把音节补充完整。
y ___ c___ f___ c___ l___ k___ c___
吟 慈 缝 寸 临 恐 迟
2、填上合适的词语。
温暖的_____ 彩色的______ ______的天空 ____的细雨
热闹的______ 晶莹的______ _______的柳条 _____的草坪
3、补充词语,并选词填空。
( )胜( )迹 冰( )雪( ) ( )清( )秀
( )张( )望 ( ) ( )为真 自( )自( )
(1)梅花在__________里怒放,显示着坚强的意志。
(2)上课时,我们要专心听讲,不能( )。
(3)奶奶( ):“今天的天气怎么这么冷啊!”
4、根据所学内容填空。
1.孩子如果_________________,就得告别妈妈,___________________ 。牛马有_________,________有翅膀,植物旅行又用____________办法?
2.通过半个学期的学习,我积累了与“树”有关的名句,比如:十年树木,__________;________ ,叶落归根;_______无根不______,人无志 __________。
3.夏季里,农事忙,采桑养蚕又插秧。_________勤耕作,____________________。
4.它两只胳膊抱着腿,____________地蹲在山头,望着翻滚的____________。
5.每当___________,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只__________的雄鸡。
6.湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像__________ ,叫日潭;南边像______________,叫月潭。
7.林林的看图写话能力提高了不少,老师鼓励他说:“欲穷千里目,_____________,希望你继续努力,争取有更大的进步。”
5、按课文内容填空。
1.自己不愿承受的事情不要强加在别人身上,就像古人说的:____________,勿施于人。”
2.当我站在高楼上,离天上的星星很近的时候,不禁想起诗句:“危楼高百尺,_______。”
3.每当____________,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只____________。
6、我是默写小能手,能按课文内容填空。
(1)接天lián 叶无穷碧,映日hé
花别样红。
(2)碧玉zhuāng 成一树高,万条垂下绿sī
绦。
(3)老师的教诲让我zhōng shēng 难忘。
(4)那nóng lǜ 的树荫yí wàng wú biān
,遮住了lán
天。
7、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】春季的主要农事活动是播种、施肥。( )
【2】到了夏季,农民伯伯在采桑、除草。( )
【3】插秧是秋季的农事活动。( )
8、判断题
1.三只小猪一起离开了自己的故事,到别的故事里去了。(___)
2.它们用树叶叠了一架飞机。 (____)
3.巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。(______)
4.三只小猪离开家,到外面去旅游。(___)
5.王子杀死了那条巨龙。 (____)
9、判断下面句子内容是否正确,对的打“√”错的打“×”。
【1】从诗句“遥知不是雪,为有暗香来”我们知道墙角的不是梅花而是雪。( )
【2】“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”出自唐代诗人李白的《江雪》。( )
【3】《数九歌》中“五九六九”描写的是冰天雪地的景象。( )
【4】“有志者事竟成”指的是有志向的人,做事终究会成功。( )
10、根据课文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】一年有二十四个节气。( )
【2】大象最后听取了小动物们的话,把耳朵竖了起来。( )
【3】蜘蛛给河马织了一个口罩后,决定改卖围巾。( )
【4】2020年是鼠年,那么2021年是狗年。( )
【5】《一匹出色的马》中妹妹走不动了,是爸爸抱她回家的。( )
【6】元宵节的习俗是吃粽子;清明节要去先人墓前祭扫。( )
11、读课文,回答问题。(14分)
第一个上任的是猫头鹰。他想到自己成了“万兽之王”,神气极了,立刻( ):“从现在开始,你们都要跟我一样,( ),( )!”大家听了( ),可是又不得不服从命令,只好天天熬夜。一个星期下来,动物们都( )。
(1)在括号里填上合适的词语。
(2)照样子写词语。
议论纷纷: 、 、
神气极了 : 、 、
(3)写出下列词语的近义词或反义词。
近义词; 立刻 ------- ( ) 服从------- ( )
反义词: 开始 ------- ( ) 白天------- ( )
(4)用下列词语写一句话。
大家听了议论纷纷,可是又不得不服从命令,只好天天熬夜。
12、想想课文再填空。
(1)1928年,朱德同志( )队伍到( )去跟毛主席会师。
(2)乡亲们在石碑上刻着:“( )( )( )( )挖( )( ),时刻想念毛主席。”
13、阅读天地
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”妈蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”
两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔泥,小公鸡昂(áng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就要有自(已 己)的家了,很快乐。”
兔妈妈和兔宝宝弯着腰在地里种萝卜,汗水从她们的脸上流了下来,小公鸡眯着眼问道:“兔子阿姨,你们快乐吗?”兔妈妈笑着说:“到了秋天就可以收许多萝上,很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”
从(此 比)以后,小公鸡每天早早地____________________,他觉得很快乐。
【1】在文中的括号里选择正确的字,用“√”画出来。
【2】联系上下文,说说下面词语的意思。
昂头:__________________________________
【3】用“_____”画出梅花鹿阿姨说的话。
【4】小动物们的快乐分别是什么呢,用线连一连。
小蚂蚁 衔泥做窝
小燕子 种萝卜
小兔子 准备过冬粮食
【5】结合生活想一想:小公鸡的快乐是什么呢?在文中的横线上填上合适的内容。
【6】(1)读了短文,你知道快乐在______________________。
(2)你最快乐的事是什么呢?用一两句话说一说吧!
_____________________________________________
14、阅读短文,回答问题。
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”
两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回街(xián)泥,小公鸡昂(áng)着头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有自己的家了,很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”
梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”
【1】短文中的小动物有( )、( )、( )、( )。
【2】读了短文,我知道“昂着头”的意思是_________________。
【3】小公鸡向梅花鹿阿姨问的问题是什么?请用“ ”画出来。
【4】读了短文,你觉得快乐在_________________。
15、读一读——草孩子
田野站满草孩子,
个个穿着绿袍子。
太阳雨里洗身子,
月亮下面比个子。
前呼后拥唱歌子,
摇来风声打拍子。
我和它们绕圈子,
照相机里留影子。
16、按要求改写句子。
(1)人们在地上撒满了凤凰花的花瓣。(改为比喻句)
________________________________________________________________
(2)周总理笑容满面地来到欢乐的人群中。(缩句)
_______________________________________________________________
17、口语交际练习。
天马上就要下雨了,路上的小动物们相遇了,说说看它们都在干什么?
蚂蚁:
燕子:
蛇:
18、用加点的字词写句子。
1.不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
___________________________
2.曹冲才七岁。
___________________________
19、请根据你平时对小动物的观察,把下列句子补充完整。
1.小鸡全身______,像_______。它长着______的小嘴,_____的眼睛,真惹人喜爱。
2.公鸡长着______的冠子,______的羽毛,_____的爪子,它还会______。
3.小鸭子长着_____的嘴巴,走起路来_____,脖子_____,尾巴______,显得十分滑稽。
20、看图写话。
看图,小猫正在干什么?是谁喊它?它们在一起干什么?小猫回到家后发现了什么?按照这四幅图的顺序写一写。
可以用上这些词:吃了午饭 洗碗 水龙头 天快黑了 粗心
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