淄博2025-2026学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、看拼音，写词语。

zhé zhǐ zhuā zhù zhù fú

（_______）  （_______）  （______）

dàn shì kū le zhǐ zhāng

（_______） （_______）   （______）

2、根据所学知识，补充句子。

（1）虽然遭受了很多挫折，但是他始终不放弃，依旧反复试验，最终获得了成功，真是________________事竟成。

（2）穷且益坚，________________________。

（3）妈妈常常告诫我：“志当____________________，只有怀抱高远的志向，并为之努力，才能拥有幸福的人生。”

3、将下列各字加上偏旁变成新字，再组词。

弟____________ 分____________

皮____________ 成____________

各____________ 禾____________

4、按课文内容填空。

1．《夜宿山寺》是_______代诗人____________所作。直接描写山寺很高的诗句是______ ，_____________。

2．《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石，分别是“_____________”“_____________”“_____________”“___________”。

3．《妈妈睡了》一文中睡梦中的妈妈真______，睡梦中的妈妈好______，睡梦中的妈妈好______。

5、读一读，写出带点词语的反义词。

（1）小毛虫笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子。（______）

（2）卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。（______）

（3）尽管如此，它并不悲观失望。（______）

（4）大象也不安起来。（______）

6、读拼音，写词语。

yǎn jinɡ     pí máo     zhī shí     hǎi yáng

bàn fǎ     bànɡ wǎn     shǒu jiǎo     gèng jiā

7、关于“垂”字的书写，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“垂”的笔画共有七画。( )

【2】“垂”第一笔写“丿”。( )

【3】“垂”第二笔写“—”。( )

8、在下面正确的说法后面括号里打“√”。

(1)北京是中国的首都。   (   )

(2)台湾是我国领土的一部分。   (   )

(3)“惊奇”和“好奇”的意思一样。   (   )

(4)“中外游客”是指外国游客。   (   )

9、根据课外阅读，判断下列句子的说法是否正确。

【1】阿里巴巴的哥哥搬着装满金币和珠宝的箱子想出门，却忘了开门的咒语。（______）

【2】大个子老鼠和小个子猫，没有帮助熊大叔灭火。   （______）

【3】小乌鸦飞到一棵大树上，发现了一个秘密。秘密就是树洞里全是香肠。（______）

【4】小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被大狼叼着。   （______）

【5】大个子老鼠把小猪的吸尘器一修，机器不光吸尘，还会吸各种坏毛病。（______）

10、判断。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。（______）

【2】千人糕是由一千个人做出来的。 （______）

【3】“一匹出色的马”实际上指的是一根又长又细的枝条。 （______）

【4】《咏柳》的作者是清代的高鼎。（______）

11、读一读，完成练习。

风是一位画家

风最爱画画，一年四季画个不停。

春天，东风把大山染（青  清），把大地抹绿，为花儿涂出五颜六色的脸（夹  颊）。

夏天，南风画岀满地滚圆滚圆的西瓜，画岀满天亮晶晶的星星，还画出满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。

秋天，西风画出的是一幅丰收的景象：苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗金灿灿的。西风还画出人们美丽的脸庞，那上面绽放出最美的笑容。

冬天，北风爱用白颜料画画。山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。

风是一位画家，画出了四季美丽的景象。

【1】选择短文括号中正确的字打上“____”。

【2】作者是按__________顺序来写风的。

【3】在描写秋天丰收的景象时，作者写了________、________、柿子和稻穗。

【4】“白颜料”指的是________。

【5】你喜欢哪个季节的景象？写一写。

我喜欢____________________，是因为________________________。

12、课外阅读。

种子的旅行

植物的种子,有各种传播的本领:等到成熟了,它们就去旅行。

风滚草的果子,蜷缩成一个个球形,随风在草原上滚动,把种子播进泥层。

池塘里的睡莲,种子在水面漂行,随着波浪漂呀漂,直到沉在水底发芽生根。

椰子树的果实像只小船,它的外壳又坚又硬,浪潮把它冲上海岛,岸边又会长出新的椰林。

1.照样子,写词语。

又坚又硬

　　　　　、　　　　　 

2.将下列植物和它们传播种子的方式连线。

风滚草　　　借助海浪冲上海岛

睡莲   随水流漂浮

椰树   借助风滚进泥层

3.作者把椰子树的果实比作“　　　　”。

13、阅读短文。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（ɡòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓子，那该有多好啊！

乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的（dì）。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出动听的歌，得每天起得早早的，坚持练习，这样长期练下去才会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话□就飞走了□

害怕困难的人，什么也不会得到。

【1】短文一共有（______）个自然段。

【2】在第5自然段方框里加上合适的标点。

【3】乌鸦找百灵鸟的目的是（ ）。

A.有副好嗓子，唱出动听的歌

B.听百灵鸟唱歌

【4】怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“——”在文中画下来。

【5】这篇短文告诉我们一个什么道理？用“﹏﹏﹏”把这句话找出来。

14、课外阅读。

公鸡和鸭子

一只浑身羽毛油亮的公鸡和鸭子在河边相遇了。

公鸡瞧了瞧鸭子走路的样子，忍不住笑了起来：“你那双脚掌又宽又大，走起路来东摇西摆，难道你还不觉得自己那双脚掌难看吗？”为了炫耀自己漂亮的羽毛，它扑扇着翅膀往河对岸飞去。刚飞到河心上空，便掉到河里了，游不动也飞不起，公鸡急得大喊救命。

鸭子急忙游过去把公鸡救上岸，说：“我就是靠这双难看的脚掌救了你！”公鸡听了，涨红了脸，感到十分羞愧。从此，公鸡再也不敢自吹自擂了。

【1】短文中的“摇”字不认识，应用____查字法查字典，先查_____部，再查____画。

【2】文章共_____个自然段，主要写了______和______的故事。

【3】“难道你还不觉得自己那双脚掌难看吗？”这句话的意思是（ ）

A．鸭子的那双脚掌很难看。

B．鸭子的那双脚掌不难看。

【4】公鸡再也不敢自吹自擂了？下面说法正确的是（ ）

A．因为公鸡认识到自己不应该嘲笑别人，每个人有优点，也有不足的地方。

B．公鸡觉得自己的羽毛没有鸭子的脚掌漂亮。

15、阅读。

《画杨桃》片段

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后（       ）地说：“大家（       ）了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着（       ），要看看人家是从什么角度看的。”老师的教诲让我终生难忘。

【1】将下面的词语填入文段中的括号内，只填序号。

①发笑       ②发现       ③和颜悦色

【2】根据文段内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）老师非常严厉地批评了这几位同学。( )

（2）看的角度不同，杨桃的样子也就一样。( )

（3）我永远也记得老师的教诲。( )

16、续编故事《坐井观天》（青蛙跳出井口后会看到什么？会说些什么？）

________________________________________

17、仿写句子。

（1）例：花坛真漂亮啊！我要把它拍下来

北京________啊！我________ 。

（2）例：我们班的劳动委员是李小青。李小青是我们班的劳动委员。

___________________________________

18、用加点的词语造句。

1.曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂。

2.捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。

19、按要求写句子

（1）最大的 是 日月潭 我国 台湾省 一个湖 （连词成句）

________________

（2）官员们一边看一边议论。（用画线的词语说句话）

_______________

（3）好地方 是 一个 葡萄沟 真 呀 （连词成句）

________________

20、看图写话。