1、根据课文内容填空。
(1)与朋友交,__________________。《论语》
(2)志当存_________。《诫外生书》
(3)__________________,疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》)
(4)_________,野茫茫,_________见牛羊。《敕勒歌》
(5)_________秋天叶儿红,_________四季披绿装。《树之歌》
2、根据拼音写词语。
jiāng lái qíng lǎng kū cǎo qīng zǎo xiàn zài shān jiǎo
__________________
dāng zuò hé biān chū qù qíng tiān zhèng hǎo yí yàng
__________________
3、唱反调。(写出下列词语的反义词)(6分)
大— 黑—
远—
东— 朝—
红—
4、在下面的括号里填上恰当的词语。
明亮的(______) (______)的枝叶
优美的(______) (______)的乌云
5、按课文内容填空。
1.墙(______)数(______)梅,凌寒独(______)(______)。
2.清晨,湖(______)(______)飘(______)薄薄的雾。(______)边的晨(______)(______)山上的(______)(______)(______)(______),隐隐约约地倒映在湖水中。
3.银杏(______)(______)(______)(______)石,(______)(______)(______)(______)满院香。
6、读拼音,写词语。
huà shí dàn shì wǔ guāng shí sè
zhàn shì gù shi zuò jǐng guān tiān
7、关于“垂”字的书写,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“垂”的笔画共有七画。( )
【2】“垂”第一笔写“丿”。( )
【3】“垂”第二笔写“—”。( )
8、在讲述如何做手工时,一定要把过程(guò chéng)讲清楚,不用按顺序。 _____
9、寓言《坐井观天》告诉我们安于现状就好,不用知道外面的天空有多大。( )
10、根据课文内容,对的打√,错的打×。
(1)一年有二十六个节气( )
(2)蜘蛛给长颈鹿编织了一个大大的口罩( )
(3)当世界年纪还小的时候,水学会的是不断往低处流。( )
(4)《村居》描写的是乡村六月的美丽景色。( )
(5)早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛。( )
11、课内阅读。
“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”
这时,妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀,问:“是在给爸爸写信吗?”“是的。可是我写得不好。”露西说着,把纸揉成一团。
“那我们一起重新写吧!”说着,妈妈在她身旁坐下来。
露西边说边写:“亲爱的爸爸……”
“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句,想到了小狗希比希,写道:“太阳闪闪发光阳光下,我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。”
露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就能自己修台灯了。”
“还有,下个星期天我们去看电影。”妈妈说。
“啊,太好啦!”露西叫了起来
“爸爸,我们天天想你。”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。
【1】课文里的主人公是_______,她的爸爸_______了,要过_______才回来。短文主要讲了她给国外的爸爸_________的事。
【2】文中露西共写了几封信?这些信最显著的特点是什么?
_________________________________
【3】从文中可以看出露西是一个怎样的人?
_________________________________
【4】你有给父母写过信吗?试着给父母写几句自己的心里话。
________________________________
12、默读短文,边读边思考,完成文后练习。
泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。”
泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。”
泉水流到山坡的果园里,果树大口大口地喝水。泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子。”
泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。”
【1】根据短文内容填空。
(__________)的身影 (__________)的大镜子 (__________)的歌声
【2】仿照短文中画线的句子写一写。
_____________像______________。
【3】泉水还可能流到___________,看到___________。泉水说:“____________。”
13、课文语段阅读。
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得(dé děi)造一杆 (ɡān ɡǎn)大秤(chèn chènɡ),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆秤呢?”也有的说:“办法倒(dǎo dào)有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。” 曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来,说:“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后,称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
【1】给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。
【2】写出下列词语的反义词。
下沉—— (_____) 重—— (_____)
【3】表示曹冲称象先后顺序的词语是________、________、________。
【4】根据曹冲称象的过程给下列句子排排队。
(_____)把大象赶上岸,装石头上船。
(_____)称石头的重量。
(_____)赶象上船。
(_____)在船舷上做记号。
14、课外阅读。
春雨
春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……”
麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了……”
【1】短文一共______个自然段。
【2】照样子写出表示颜色的词语:
白色——雪白 米白
绿色——________________ 红色——__________________
【3】春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“ ”把句子划下来。
【4】按短文内容填空:
小白鸽认为春雨是_____,小燕子认为春雨是______,麻雀认为春雨是______________。
【5】连词成句:(写序号)
① 小鸟 ② 问题③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个
_______________
15、阅读乐园。
森林的早晨多么美啊!它散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳光,织成了无数条五颜六色的光带。一只只小松鼠,从这棵树跳到那棵树。树上的露水沙沙沙地落下来。枝头上几只黄莺叫得那么脆,那么响亮。
1.这段话告诉我们________________的早晨________________________。
2.这段话描写的景物有________________、________________、____________、________________。
16、口语交际。
芳芳用“加一加”的方法记住了“劝”字。这种识字方法很有效。你有哪些好的学习方法呢?请和同学们交流交流吧。
甜甜说:“___________________________”
亮亮说:“____________________________”
我说:“__________________________”
17、习惯养成。
劳动卫生歌
不做馋嘴小花猫,不带零食到学校。
桌面地面无垃圾,桌椅时时摆整齐。
有了垃圾要勤快,下课,放学往外带。
抽屉里面很干净,没有蚊子和苍蝇。
18、照样子,写句子。
(1)例:天空飘着气球。(晴朗的 彩色的)
(晴朗的)天空飘着(彩色的)气球。
校园里传来笑声。(美丽的 欢快的)
___________________________。
(2)例:雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
雪孩子变成了云朵。
___________________________。
(3)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
你这么大了,上学还用妈妈送?
__________________________。
19、多么 一只 这 白云 小白兔 朵 像
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20、我会写话。
好的学习方法可以帮助我们更好地学习。这学期你又学到了哪些好的学习方法?写下来跟小伙伴交流交流吧。注意字迹工整,语句通顺连贯,不写错别字。不会的字可以用拼音代替。
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