盐城2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、补充词语，再分类。

害群之( )   惊弓之( )   胆( )( )鼠            ( )飞凤舞

风( )日( )   如( )得水     风( )雨( )   ( )吞虎咽

风( )浪静       鸡鸣( )吠 叫( )连天

上面词语中与天气有关的有( )( )

2、看拼音,写词语。

nán  dào   chuān  yī   shēng  chǎn nián dù

（ ）   （ ） （ ） （ ）

lín  jū   jiāng jūn kǒu  kě zhèn  yǔ

（ ）   （ ） （ ） （ ）

3、照样子，给生字加偏旁成新字，再组词。

例：务——（雾）——（ 云雾 ）

从——（ ）——（ ）

包——（ ）——（ ）

日——（ ）——（ ）

米——（ ）——（ ）

4、我会照样子，写词语。

兴致勃勃（ABCC）____________     ____________          ____________

一本正经（带数字）___________   ____________     ____________

5、照样子，写词语。

挑着粮食   穿着________ 打着________ ________

冷得像冰窖   热得________ 快得________

明晃晃的窗户   ________的头发   ________的眼睛

6、读拼音，写词语。

7、选择正确的说法，在后面画上“√”。

1.寒号鸟被冻死了，主要是因为天气太冷了。（   ）

2.1961年的泼水节，周总理参加了，这让傣族人民感到很快乐、难忘和幸福。（   ）

3.《敕勒歌》描绘的是北方草原壮丽富饶的风光。（   ）

8、课外阅读。（对的打“√”错的打“×”。）

【1】老鹿王认为世界上最可怕的是猎人的猎枪。 ______

【2】朵朵二年级的班主任是山羊老师。 ______

【3】《假话国历险记》中小茉莉提议用一场足球赛代替和邻国的战争。_____

9、我能判断对错（正确的打“√”，错误的打“×”）。

(1)子牛、午羊、申猴是十二生肖。( )

(2)一年有二十四个节气。( )

(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )

(4)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。( )

(5)“明亮”和“灾难”的构词方式是一样的。( )

10、判断对错。

【1】青蛙认为天很大很大，没有边际。 __________

【2】《寒号鸟》告诉我们：要脚踏实地，勤劳肯干，才会获（huò）得幸福。 __________

【3】葫芦的叶子上长了虫子，种葫芦的人很快听了邻居的劝告，把虫子治了。 __________

【4】《刻舟求剑》让我们明白了办事情要根据情况的变化而灵活变通。 __________

11、阅读选文，回答问题。（不会写的字写拼音）

第一朵雪花

熊先生提着满满一篮苹果，来到小松鼠的家。小松鼠家里没人，熊先生留下了苹果和一张纸条，纸条上写着；“亲爱的小松鼠：收下吧，你要在屋里过上一个冬天，得多准备一点儿吃的！黑熊。”

回家的路上，熊先生才走了一点，就连连打着哈欠，伸着懒腰，他的眼皮越来越重（zhòng chóng），他说：“看来，我得回家睡觉了！”

熊先生走回家里一看，屋里打扫得干（gān   gàn）干净净，床上铺（pū   pù）着厚厚的鸭绒被子，桌上有张纸条，上面写着：“熊大哥：我都帮你准备好了，安心冬眠吧，明年春天再见！小松鼠。”

熊先生赶紧拿起电话机，拨通了小松鼠家的电话，他们俩几乎同时喊起来：“______________________！”

这时，窗外飘下了冬天的第一朵雪花……

【1】这篇短文共有( )个自然段。

【2】给文中加点字选择正确的读音，用“√”标出来。

【3】这个故事发生在( )（哪个季节？），熊先生给小松鼠送去了( )，小松鼠给熊先生送去了( )。

【4】熊先生和小松鼠会喊什么？把它们说的话写在文中的“________”上吧。

12、阅读《葡萄沟》选段，回答问题。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】文段共有______句话。

【2】葡萄的颜色有________、白、________、________、________。

【3】“够”在字典中的解释有：①足，满足一定的限度；②厌烦；③达到。“让你吃个够”中的“够”应选第________种意思。

【4】用“——”画出选文中的比喻句，并仿写一句。

13、课外阅读训练。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能够像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法。只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

【1】短文一共有（_____）自然段。

【2】在短文中找出下列词语的反义词。

批评——（________） 失败——（________）

【3】怎样才能有一副好嗓子呢？用“   ”在短文中画下来。

【4】乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？

_______________________

【5】这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来抄在横线上。

________________________

14、思维飞跃

我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的

四周有茂密的树林。其中最引人入目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影，十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

【1】给短文加个题目。

【2】第2自然段先写了湖水( )( )，再写湖的四周有( )，又写树下有( )和( )，最后写湖上有( )。

【3】短文主要写了( )。

①家乡天鹅湖里什么也没有。

②天鹅湖四周的景色。

③天鹅湖的美丽景色。

15、阅读。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看呀一只大老虎大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

【1】在“”里填上标点符号。

【2】下面的词语哪些是写狐狸的？画上“﹏﹏﹏”。

神气活现  摇头摆尾  半信半疑  东张西望  大摇大摆

剩下的词是写   的，说明老虎对狐狸的话（   ）

A．十分相信 B．有点相信，又有点怀疑

【3】大大小小的野兽吓得撒腿就跑的原因是（   ）

A.被狐狸吓跑了。 B.被狐狸身后的老虎吓跑了。

【4】在“狐假虎威”一词中“假”应读______，意思是_____。这个词的意思是______。

16、仿照例句改写句子。

①例：纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂呀漂，漂到了小熊家门口。

雪花飞到了田野里。

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②例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

天不过井口那么大，不用飞那么远。

叶子上的虫还用治吗？

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17、口语交际。

今天放学，我背着书包在站台等车，这时来了一位阿姨……

阿姨：“小朋友，你好！”

我：“__________________________”

阿姨：“请问，去文化宫怎么走？”

我：“___________________________”

阿姨：“需不需要转车呢？”

我：“___________________________”

18、照样子，用加点的词语写句子。

1．它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

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2．爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

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3．大象到底有多重呢？

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19、说一说。

  你在什么地方观看或参加过升旗仪式？你想到了什么？

20、快乐写话。

仔细观察上面四幅图画，看懂每幅图画的内容，再把这个故事完整地写下来。（不会写的字用拼音代替）

好词推荐：玩耍（shuǎ）  救命  帮助  急忙  谢谢