淄博2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、近义词：

欢乐—（ ）  羞愧—（ ）  精心—（ ）  快活—（ ）  美妙—（ ）培育—（ ） 

2、在括号里填入适当的词语。

一( )露珠        一( )鸟窝          一( )城堡

( )的天空        ( )的微风       ( )的太阳

3、比一比,再组词。

工（_______） 今（______） 坡（_______）外 （_______） 作（_______）

江（______） 令（______） 披（_______） 处（_______） 昨（______）

4、按原文填空。

（1）____________________________ ，黄河入海流。

（2）____________________________ ，疑是银河落九天。

（3）____________________是我国台湾省最大的一个湖。

（4）《_______》使我明白了：年龄不在大小，关键是遇事要善于开动脑筋想办法。

（5）植物妈妈的_________________很多很多，不信你就__________观察。那里有许许多多的_________________，粗心的________________却得不到它。

（6）__________________________，黄山归来不看岳。

5、口语交际。

妈妈常说做人要有信用，否则无法在社会上立足，因为“______”。我平时喜欢帮人，在我需要帮助的时候大家也愿意帮助我，因为“________，________”。

6、读拼音，在田字格里写汉字。

jù  tǐ           xìng  shù          guān  yú         yā  ròu        mèng  xiǎng

shǐ  jìn          tū  rán          xiàng  dǎo       yù  shì         lán  tiān

7、在正确的理解后面画“√”，错误的画“×”。

(1)“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。( )

(2)“欲穷千里目，更上一层楼”意思是要想看见千里之外的风光，就得要再登上一层高楼。( )

8、关于“垂”字的书写，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“垂”的笔画共有七画。( )

【2】“垂”第一笔写“丿”。( )

【3】“垂”第二笔写“—”。( )

9、根据课文内容，在说法正确的句子后面打“√”，错的打“×”。

【1】狐狸分奶酪很公平，谁也没多吃，谁也没少吃。（_____）

【2】只要肯动脑筋，有时坏事也能变成好事。（_____）

【3】叶子上的虫不用治，因为我要的是葫芦。（_____）

10、遇到下面的情况，这样说对吗？判断对错。

【1】向阳，你借给我的书还没看完，我要多借几天，等我看完，再还你。______

【2】爸，我要看《朵拉》，你不许看足球比赛，遥控器给我。______

【3】妈，我想要一双溜冰鞋，你不买，我就不吃饭。______

【4】李力，你能帮我把这本书放到书架上吗？我个子太矮，够不到。谢谢！______

11、我是阅读小能手。

秋天到了，野外的景色很美。

在我们村外有一(   )枫树林。一到秋天，枫叶变红了，远远望去，红艳艳一片，好看极了。霜降过后，枫叶越来越红，简直像一(   )( )火，把天空都映红了。

在我们的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像灯笼挂在枝头，满树的红苹果像一( )( )孩子的笑脸。在葡萄架下，成串的葡萄，有红的，白的，紫的……闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来，满树果儿点着头，散发出甜甜的香味。

【1】在文中括号里填上合适的量词。

【2】短文写( )的景色很美，写了( )和(   )两个地方。写果林时，写了( )、( )、(   )三种水果。我们知道秋天的水果还有(   )。

【3】用波浪线画出描写枫叶的句子，这句话把枫叶比做(   )。

【4】你还能写出两个关于秋天的四字词语吗？________________

12、按课文内容填一填。

(1)离离 草，一岁一 。

(2) 二月天，拂堤杨柳醉 。

(3)要是你在野外迷了路，可千万别   ， 、   、 、

都是天然的指南针。

  眼又是 春到，全家 真 。

(5)名言“ 不立”“   诺必寡信”都告诉我们做人要诚实守信。

(6)月黑见 ，孤光一点 。

(7)《画杨桃》一文告诉我们从不同角度看问题，得到的结果也会

。

13、阅读文段，完成练习。

鲁班造锯(节选)

山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。忽然，他的手指被一根小草划破了，流出血来。

一根小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。他在手指上试了试，一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班，他想：如果用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍快得多吗？

鲁班马上回去打了一把，拿到山上一试，果然又快又省力。

鲁班就这样发明了锯。

【1】鲁班的手是被(　　)划破的。

A.锯 B.一根小草

【2】鲁班观察到了什么？在文中用“____”画出。

【3】鲁班是怎么想的？在文中用波浪线画出。

【4】鲁班观察带齿的（____），发明了（____）这件事，让我们明白了只有勤于劳动，善于（____）和（____），才能有所发现。

①锯　　　　　　②草叶　　　　　③思考　　　　　④观察

14、课内短文阅读。

在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

“仙人指路”就更有趣了！远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

【1】选文一共有_____段。

【2】选择词语填空。

一（_________）山峰   一（_________）雄鸡 一（________）石头

一（_________）猴子   一（_________）云 一（________）月亮

【3】根据文段内容回答问题。

选文一共写了黄山上的这几处景点：______、_______、______。

【4】“金鸡叫天都”的由来是什么？用“____”画出来。

15、阅读小木屋。

  小猴比本领

动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小兔眨眨眼睛。意思是说，瞧，我的本领多大呀！

这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说爬竿的本事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看！”小猴子这才注意到，在那位姑娘旁边，确实有筷子般粗细的竹竿。小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行。”

那姑娘笑笑说：“看我的吧！”只见她就地跳起舞来，转着转着，慢慢地就缠绕在竹竿上了，还越缠越高。把小猴看得目瞪口呆。

小白兔趁机向小猴子介绍说：“这位姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”

小猴红着脸说：“今天我才知道，什么叫能人背后有能人，以后我可再也不敢骄傲了。”

（1）短文中的“姑娘”指的是 。

（2）小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。是因为：（   ）

①小猴很好动。

②小猴很喜欢他们。

③小猴心里很得意：瞧，我的本领多大呀！

16、按要求，写句子。

（1）螳螂很贪吃，总想把我吃掉。（去掉“把”字，句子意思不变）

______________________________________________

（2）海边的沙滩是我们的快乐天地。（照样子仿写句子）

________________________________________________

（3）我的彩色铅笔，是大森林的精灵。（仿写句子）

我的_____________，是________________。

17、照样子，写一写。

例：火→（炒）—（炒饭）→妈妈做的炒饭非常好吃。

礻→（______）→（______）→___________

⺮→（______）→（______）→___________

18、我会看图写句子。

例： 松树叶子像根针。

（1）银杏树叶像___________。

（2）__________像__________。

19、照样子，写句子。

1．例：纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂呀漂，漂到了小熊家门口。

春风吹红了桃花。

_______________________________。

2．填上拟声词。

例：家里的闹钟滴答滴答地走个不停。

小鸟___________________地在枝头唱歌。

溪水__________________ 地流。

3．风筝让他们成了好朋友。纸船让他们成了好朋友。（合并成一句话）

_____________________________________。

20、习作

这只小老鼠在干什么？接下来会怎样？仔细看图，展开合理想象，写一写吧。