1、按要求填空。
1.“萄”是_____结构,部首是_____,除去部首有_____画,可以组词为____。
2.“笨”是_____结构,部首是_____,共有画_____。
3.“深”的音节是___,音序是___,是___结构,部首是___,除去部首有___画。
2、读一读,选一选。
从 丛
(1)我( )草( )里找到了一串钥匙。
希望 愿望
(2)生日那天,我许下了一个美好( )。
(3)我多么( )有一本成语辞海呀!
3、看拼音,写词语。
chì bǎng zhǔn bèi wá wa cū xīn zhī shi yǐ jīng fēn fēn rú guǒ
________ ________ ________ ________ ________ ________
4、积累小行家
1.通过本册课文的学习,我欣赏了黄山的_______,庐山的________,品尝到了葡萄沟的____________。我知道了祖国宝岛台湾省最大的一个湖是__________,我还知道了傣族人民的____________节非常热闹。
2.三九四九___________ ,____________沿河看柳。
3.______________,____________,风吹草低见牛羊。
4.蒲公英靠__________传播种子,苍耳妈妈让孩子_________动物皮毛,就能让孩子去田野、山洼。我还知道其他植物传播种子的方法:_________________________。
5、按课文原文填空。
(1)“______”就更有趣了!远远望去,那_______真像一位仙人站在_______山峰上,伸着手臂指向_______。
(2)中午,_______,整个日月潭的_____和_____的建筑,都清晰地_______。
6、看拼音写词语。
zhōng yāng měi lì zhǎn xiàn míng shèng gǔ jì
7、判断下面的句子,是打比方的句子的画“√”,不是的画“×”。
1、绿色的湖面平静得像一面镜子。 (____)
2、他像巨人一样挺立着。 (____)
3、父亲是个打猎迷。 (____)
8、根据文意判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。(____)
2.两只小熊捡到一块奶酪,不知怎样分才好,索性把奶酪送给狐狸吃了。(____)
3.因为乌龟有四条腿,所以乌龟也是小蝌蚪的妈妈。(____)
4.松树和柏树的叶子四季都是绿的。(____)
5.露西给爸爸写信,第一次写“我们”过得很不好,第二次写“我们”过得挺好。(____)
6.新疆这么多的葡萄干是人们直接把葡萄晒干的。(____)
9、《曹冲称象》中,我们应该向曹冲学习认真观察事物,善于动脑筋思考的品质。( )
10、树上结(jié)的果子都掉了,他非常伤心。( )
11、课内阅读。
①那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!”
②周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
【1】用“〇”圈出第①段第一句中的动词。
【2】找出描写周总理穿着的句子,并把其中表示颜色的词语写出来。
_____________________________________
12、阅读乐园。
妈妈的雨伞
妈妈有一把美丽的花雨伞。今天放学时,突然下起雨,这时从远处飘来了一朵花伞。啊,是妈妈来接我了!妈妈用花雨伞挡着雨,不让雨水淋湿我。
我喜欢下雨,我更喜欢妈妈打着美丽的花雨伞接我回家去。
1.“我”不仅喜欢________________,更喜欢__________________________。
2.在对文章概括正确的句子后面的括号里打“√”。
(1)这篇短文是写妈妈的花雨伞好看。 ( )
(2)这篇短文是写妈妈对“我”的关心和爱护。 ( )
13、读课文,按要求回答问题。
1、课文一共写了几件忙年的事?分别是什么?
2、这些习俗营造了怎样的过年氛围?
14、阅读快车。(阅读短文,回答问题)
我是一只小蜗牛,住在田野里。我天天背着我的屋子走路,我背着我的屋子爬树,背着屋子玩耍,背着屋子觅食。我的屋子没有窗子,太阳永远照不进来。
我的家没有桌椅,只能住下我自己。要是你来看我,也没有地方给你坐,我想还是我到你那里去好了。
(1)第1自然段有( )句话。
(2)太阳为什么照不进小蜗牛的屋子?
(3)蜗牛的家为什么不可能用来招呼客人?
15、阅读短文,完成练习。
我的家乡
我的家乡在海南岛,那里风景优美,物产丰富。
道路两旁的椰子树一眼望不到边,海水湛蓝湛蓝的。海鸥在天空翱(áo)翔,巨轮在海上航行,犹如一幅美丽的画卷。
海南盛产热带水果。有金色的芒果、黄澄澄的香蕉、鲜红的荔枝、五角大杨桃、翠绿的菠萝蜜……各式各样色彩亮丽的水果,真使人垂涎欲滴。
我的家乡还有许多旅游胜地。著名的天涯海角、热带植物园、苏东坡祠等,绝对让你流连忘返。
【1】请用“______”画出文中的比喻句。
【2】短文第二自然段中写到的景物有哪些?请用“○”圈出来。
【3】短文第______自然段描写的是海南岛盛产各种水果,里面提到的水果有____________、____________、____________、____________、____________。
【4】读完这篇短文,我们可以看出作者很______他的家乡。
16、连词成句并加上标点。
植物 办法 又用 什么 旅行 妈妈 呢 去
______________________
17、我会照样子,写句子。
(1)例:爸爸一边刮胡子,一边看电视。
________一边_____________,一边_____________。
(2)例:青青的柳(liǔ)条像长长的辫(biàn)子。
________像_______________________。
(3)例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
树上开出了一朵花,____________________。
(4)例:天不过井口那么大,还用飞那么远?
天不过井口那么大,不用飞那么远。
叶子上的虫还用治?
_________________,_____________________。
18、读一读,用句子中加横线的词语造句。
1.我像街边的小树,风雨中更加勇敢、欢快。
2.大树对小狮子说:“狮子要有狮子的本领才行,你怎么不练功啊?”
3.她对小狮子说:“孩子,难道你能一辈子依赖我们吗?”
19、有同学说:“我在家里过着饭来张口,衣来伸手的生活,我很快乐。”有的同学说:“我在家里帮爸爸、妈妈做力所能及的事,我很快乐。”你认为哪种做法对,为什么?
20、写话。
“下雪啦!下雪啦!……”你看到了怎样的雪景?你是怎样玩雪的?大雪纷纷,你又想到了什么?
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