新北2025-2026学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、写出下面多音字的两个读音，并分别组词。

重___（______）     ____（______）

铺___（______） ___（______）

2、在括号里填上合适的词语。

____的树叶　　　____的空气　　　____的葡萄

热情好客的____ 五光十色的____ 景色秀丽的____

3、根据所学内容选一选，填一填。

1． 根据《田家四季歌》填空。

________季里，花开草长。_______季里，采桑养蚕。

________季里，稻谷金黄。_______季里，下雪穿棉。

2． 根据《树之歌》课文内容填空。

_______秋天叶儿红，________四季披绿装，________喜暖在南方，________开花满园香。（松柏     金桂     木棉       枫树）

4、读拼音，写字词。

争chǎo_____       yāng_____苗        chàng gē _________            shí wù   __________

着jí_____          xìn _____ 封        sàn bù __________       nián qīng __________

5、将下列字的音节补充完整。

曹___áo　　另__ìng　　弹t___　　报b___　　催c___

朝__áo　　捏__iē　　脏z___　　削x___　　修x___

6、看拼音写词语。

shǐ jìn    tū rán    yù zhòu

jué ding    biān zhī   jīn pí力尽

7、选择正确的说法,在后面画上“√”错的打“×”。

1.小熊和松鼠吵架了,过了几天,小熊折了纸船,借纸船与松鼠和解了。（____）

2.1961年的泼水节,周总理参加了,这让傣族人民感到很快乐、难忘和幸福。（____）

3.《敕勒歌》描绘的是北方草原壮丽富饶的风光。（____）

8、选择正确的答案。正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)“往窗外忘去，树啊，房子啊，都看不青了。”这句话没有错别字。   ( )

(2)“碰”字共有十三笔，第九笔是竖。 ( )

(3)一(　)小鸟、一(　)花猫、一(　)伞，括号里都可以填“只”。( )

9、仔细观察下面表格中的内容，判断下列做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】身体健康的李明将自己用过的口罩丢弃到专用垃圾桶内。   ( )

【2】小刚这几天在咳嗽，他将用过的口罩丢弃到“可回收垃圾”桶内。( )

【3】小雪发烧了，她用冷水将口罩浸泡后丢弃到“有害垃圾”桶内。( )

10、我会判断对错。（对的打“√”，错的打“×”。）

【1】飞流直下三千尺，疑是银河落九天。“九天”是指时间。( )

【2】雪孩子是个可爱、善良、勇敢的孩子。( )

【3】种葫芦的人没有收获葫芦，是因为他不懂得事物之间是有联系的。( )

11、阅读《风娃娃》片段，回答问题。

风娃娃又来到河边，看见许多船工拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嘿哟，嘿哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

【1】写出“急忙”的两个近义词。

___________          ______________

【2】这段话主要说的是风____________________。学完《风娃娃》一课，我们明白的道理是_________________。

【3】船工们会怎样向风娃娃表示感谢？想一想再写下来。

船工们会这样说：___________________________

12、课内阅读。

开始泼水了。周总理一手端着盛(shèng　chéng)满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

(1).给文中的加点字选择正确的读音,打“?”。

(2).周总理一手端着盛满　　　　的银碗,一手拿着　　　　　　蘸水,向人们泼洒。

(3).从哪儿可以看出傣族人民对周总理的敬爱? 　　　　

13、 读课文选段，完成练习。

  一天，先生又教了一段课文。孙中山读了几遍，就能背了。可是，文章里的意思，他还有些不明白。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢?于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我们背的这段课文是什么意思?请您为我们讲讲吧!”

  这一问，把正在摇头晃脑念书的同学吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。

1．找出文中的一对反义词，并把它们写下来。

  __________——__________

2．“霎时”是表示时间短的词，像这样的词还有__________、__________。

3．照样子写词。

  摇头晃脑   ______头______脑 ______头______脑

4．孙中山壮着胆子站起来提问时因为________________________。

14、同步阅读。

葡萄沟

葡萄沟位于新疆吐鲁番东北角，是火焰山西侧的一个峡谷。葡萄沟约七八千米长，是名副其实的“葡萄王国”。别说那田地里连绵不绝的葡萄园，就连宅前屋后、渠旁路边都栽满了葡萄。

这里的葡萄品种繁多，有马奶子、红葡萄、黑葡萄、无核白、比夹干、琐琐等。有的色如翡翠，有的艳如玛瑙；有的小似珍珠，有的大似橄榄；有的皮薄汁多味美，有的肉脆汁浓味酸甜。其中的名贵者，莫过于无核的白葡萄，简称“无核白”，因其无核白如玉，晶莹透明而得名，葡萄粒小、汁多、味甜，在国际葡萄市场被誉为“绿珍珠”。

【1】填空。

（1）葡萄沟是名副其实的“_____________”。

（2）葡萄沟最名贵的葡萄是____________。

【2】画“ ”的句子运用了排比和_________的修辞手法，突出葡萄____________这一特点。

【3】文中画线句子中描写葡萄颜色的句子是：____________________。

15、课外阅读。

森林“气象站”

小熊到外婆家玩。

一大早，小熊问外婆：“外婆，您知道今天会是什么天气吗？如果是晴天，我就放风筝；如果下雨，我就采蘑菇！”

“好孩子，”外婆说，“你到外面去看看，小麻雀在做什么。”

小熊出去了。一会儿，他兴冲冲地跑回来，喊：“外婆！小麻雀都在草地里跳来跳去，还唱歌呢！”

“噢，那今天肯定是大晴天，”熊外婆说，“如果小麻雀缩（suō）头缩脑，发出吱吱的叫声，多半就是要下雨了！”

小熊听了，高兴地说：“森林里的‘气象站’真有趣呀！”

【1】小熊发现小麻雀在草地里________，还________，外婆告诉他今天是________天。

【2】小麻雀怎样做的时候是要下雨了？用波浪线画出相关语句。

【3】森林里还有谁是“气象站”？请你写出一个。

_______________________

【4】模仿文中画横线的句子写一句话。

如果________________________，我就________________________。

16、照样子，写句子（注意加点的字词）

（1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

枯黄的树叶纷纷落下来，就像______________________________________

（2）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

爸爸常常带着我锻炼身体，_______________________________________

（3）公园里锻炼身体的人真多，有跑步的，有跳舞的，有打太极拳的，人来人往，热闹极了。

下课了，同学们在操场上活动，___________________________________

17、读句子，用带线的词语造句。

曲子虽然写得很简单，但它确实是小莫扎特自己作的呀！

虽然今天下雨了，但我们 。

18、句子大擂台。

（1）叶子上的虫不用治。（改成问句，意思不变）

__________________

（2）大禹把洪水治好了。（改成“被”字句，意思不变）

___________________

（3）我们要爱科学。  我们要学科学。（把两句话合成一句话）

______________

19、口语交际。

宁宁向小丽借的书还没有看完,想再多借几天,看完再还。她该怎么跟小丽商量呢?请你帮帮她,把要说的话写在下面的横线上。

宁宁:小丽,我想跟你商量一件事。前两天我借你的书还没有看完,我想

______________________

小丽:好的,等你看完再给我就行。

宁宁:____________

小丽:没关系。

20、写话园地。

聪明的大公鸡

按顺序看图画，了解故事的意思。大公鸡讲了什么话，会把狐狸吓跑呢？发挥你的想象，讲讲这个故事吧。（不会写的字用拼音代替）