克州2025-2026学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、将下列词语补充完整。

坐（____）（____）天　无（____）无（____）　（____）过（____）过

大雪（____）（____） （____）言（____）语 （____）（____）不发

2、按课文内容填空。

（1）儿 _____散学归来早，忙 _____东风放纸鸢。

（2）碧玉 _____成一树高，万条垂下 _____丝绦。

（3）予人玫瑰，手有 _____。

（4）传统节日中我们知道了元宵节、____、端午节、______、重阳节这些。

（5）_____鼠          丑__     辰___   　____马

3、看拼音，写词语。

shēn tǐ zài jiàn rèn zhēn yǐ jīng wěi ba

___________________________________________

4、照样子，写一写。

越烧越旺　　　　越______越______     越______越______

水淋淋（ABB式）________________     ________________

很轻很轻   很______很______     很______很______

5、根据课文内容填空。

1．________________，百年树人。________________，叶落归根。

2．树无根不长，________________。

3．你拍九，我拍九，人和动物是_________。

4．己所不欲，勿施________________。与_________________交，言而有信。不以规矩，不能成________________。

5．五月石榴________________，六月荷花________________。七月茉莉________________，八月桂花________________。

6、小小书法家，看谁写得正确又美观。

7、你来当一回小老师，读读想想句子说的对不对，用“√”“×”批一下。  

1.“我们真的到野外春游吗？”要用询（xún）问的语气读。   （___）

2.“满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”意思是说天上有很多的珍珠。 （___）

3.“嫩”用音序查字典先查字母“N”，在“女”字部首中11画里也能查到。 （___）

4.“爱迪生一溜烟似的奔出了大门。”从“一溜烟”和“奔”可以看出爱迪生是飞快地跑出大门的。 （___）

8、判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。

(1)一把同学(  ) (2)一盘鱼(  )

(3)一双眼镜(  )  (4)一头牛(  )

(5)一颗树(  )  (6)一条小路(  )

9、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）

1.“遥知不是雪，为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。 （______）

2．《狐假虎威》中狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。   （______）

3．大禹采用疏导的办法治水，经过了十三年，洪水终于退了。   （______）

4．《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。   （_______）

10、判断对错，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”。

【1】南极的企鹅给狮子大王寄了块冰，收到的时候还冰冰凉的。____

【2】小蝌蚪先长出两条后腿。____

【3】妈妈给我买了一只漂亮的铅笔。____

【4】“飞流直下三千尺”的下一句是“疑是银河九天落”。____

【5】写留言条要先空两格，再写留给谁的。____

11、   四季的雨

雨一点一点地落下，滋润了田野，洒遍了山林。一场暴雨，会把整个大地冲洗得干干净净。

四季的雨，要算绵绵的春雨最可爱了，山峰好像披上了一件白茫茫的外衣，草木也变得分外青翠，树木和花瓣上面，挂着晶莹的水珠。春雨过后，一切都被洗得清新明亮，大自然的景色多么艳丽啊！

夏天的雨，来势汹涌，去得更快。有时还伴着闪闪的电光、隆隆的雷声和呼呼的狂风，让人感到大自然是那么地可怕，那么地神秘，又那么地伟大。

秋天的雨，比较少而短。淅淅（xī）沥（lì)沥的雨声和沙沙的落叶声，最容易引起人们的愁思。

南方的冬天通常是旱季，有时候会下些寒雨。但在祖国的北方，装点美丽山河风光的，不是那寒雨，而是茫茫的白雪。

四季的雨，各有不同的姿态，不同的感情，多少人描写过雨，赞美过雨呀！

【1】读拼音，写词语。

zī rùn   jīng yíng qīng xīn   shén mì

（______）   （______） （______）   （______）

【2】短文共有________个自然段，按________顺序写的。

【3】你最喜欢什么季节的雨呢？

_________________________________________________________________________

12、阅读理解。

我家养了几条金鱼，漂亮极了。这些金鱼红的像一团火，圆圆的头是红的，细细的身体也是红的，连尾巴也是红的，游动起来，好像跳动的火焰

1.这一段中的内容是围绕着那一句话来写的，用“ ”画出来。

2.短文介绍了金鱼的   、 、 。

3.找出文中的比喻句，读一读。

（1）把   比作   。

（2）把   比作   。

4.按短文内容填空

（   ）的头 （   ）的火焰

（   ）的身体 （   ）的金鱼

13、阅读短文,完成练习。

好心的小雪人

在天寒地冻的冬天,路边站着个小雪人。

她有两只桂圆做的眼睛，一个胡萝卜做的长鼻，还有一顶咖啡色的绒帽，模样真惹人喜欢！

一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小松鼠很饿很饿。

小雪人把做眼睛的桂圓给了小松鼠。小松鼠吃下桂圓，肚子不饿了。

一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小白兔很饿很饿。

小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜,肚子不饿了。

两只小鸟飞来，站在小雪人的肩上直打哆嗦：“好冷啊，好冷！”小雪人把绒帽给了小鸟去做窝。

这时候，一位老奶奶从树林里走出来，她看着小雪人说：“你的模样变了，可你身体里的那颗水晶般的心没有变。”

【1】用部首查字法查“直”，应查部首____，除去部首还有____画。

【2】小雪人长得什么样？用“____”在文中画出来。

【3】小雪人把做________给了小松鼠,小松鼠不饿了；把做________给了小白兔,小白兔不饿了；把________给了小鸟做窝,小鸟不冷了。

【4】为什么说小雪人有一颗水晶般的心？（   ）

A. 她的心是用水晶做的。

B. 她有一颗帮助他人的火热的心。

14、阅读语段，回答问题。

我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。在葡萄架下，有成串的葡萄，有红的、白的、紫的，散发出甜甜的香味。

【1】这段话共有________句。

【2】我来问，你来答。

①什么水果像灯笼？

________像灯笼。

②什么水果像孩子的笑脸？

________像孩子的笑脸。

【3】看到这景象，你想到了什么成语？

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15、课内阅读。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

【1】这段话讲的奇石是“_______________”。

【2】请在（       ）里填上合适的量词。

两( )胳膊     一( )山峰     一( )“猴子”

【3】请你在文段中用“ ”画出写“猴子”动作的词语。

16、照样子，写句子。

例：我抓住了妈妈的手。（紧紧地)→我紧紧地抓住了妈妈的手。

1.邓爷爷看了我的表演。（仔细地）____________________

2.妹妹笑了。（开心地) ________________

例：陈洁是我们班的体育委员。→我们班的体育委员是陈洁。

3.李小月是我的同桌。 ________________

17、照样子写句子。

例：湖水像一面镜子。

1.太阳像_____________________________________________________

2.弯弯的月亮像_______________________________________________

18、照样子，写句子。

1．爸爸一边穿衣服，一边走出门去。

______一边______，一边______。

2．例：风在花园里捉迷藏。（谁在哪里干什么）

____________________________________

3．例：狐狸把百兽吓跑了。

百兽被狐狸吓跑了。

同学们把教室打扫干净了。

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19、会积累

描写人物品质的词语：

以身作则 视死如归 高风亮节 刚正不阿 英勇顽强

20、看图写话。

仔细看图，想一想：这是在哪里？图中的小朋友在干什么？会说些什么？病床上的小女孩会怎么想、怎么说？写一写。