1、照样子,写词语。
笑盈盈 ___________ ___________ ___________
蝴蝶飞 青蛙_______ 蚂蚁_______ ___________
2、照样子,在括号里写上合适的词语。
例(1):(弹)钢琴 (______)京戏 (______)风筝 (______)图画
例(2):穷尽 山穷水尽 言语_______ 边际________
例(3):(雪)白(______)红 (______)黄 (______)绿
例(4):痛得像(刀割) 红得像(______) 快得像(______)
3、按要求写出两个不同的字。
加偏旁:干——( )( ) 皮——( ) ( )
换偏旁:炒——( ) ( ) 哇——( ) ( )
4、照样子写词语。
1.例:惊弓之(鸟)(含动物名称的)
如(____)得水 (____)鸣(____)吠
2.例:(自)言(自)语(含“言”和“语”的)
(____)言(____)语 (____)言(____)语
5、日积月累。
(1)遥知___________,为有暗香来。
(2)飞流___________三千尺,疑是银河落___________。
(3)欲穷___________,更上___________。
(4)_____________,百年树人。
6、同音字填空组词
zhōu神 龙
wān
曲 台
qián
进 金
cái富 人
jī飞
公
7、根据课文内容判断,对的打“√”,错 的打“×”
1.《雪孩子》中采用拟人的修辞手法将雪孩子当成人来写。(_____)
2.《敕勒歌》是北朝民歌。(_____)
3.“风吹草低见牛羊”中的“见”字读“jiàn”。(_____)
4.“危楼高百尺”中的“危”是“高”的意思。(_____)
8、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】《小鲤鱼跳龙门》中小鲤鱼千辛万苦找到的“龙门”是龙门水库。 (____)
9、我会判断。
【1】“忙、观、”在书写时都是左边短,右边长。(______)
【2】我知道古诗《夜宿山寺》中的“危楼”指的是“危险的楼”。(______)
【3】我知道“不好了!小白兔家着火了!”要读出着急的语气。 (______)
【4】用部首查字法查“仍”,先查“亻”,再查三画。(______)
【5】读了《刻舟求剑》,我知道那个丢宝剑的人不能用他的方法找到剑。(______)
10、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】《曹冲称象》中曹冲是曹操的儿子,只有七岁。 (_________)
【2】爸爸在玲玲弄脏的画上画了一只小花狗。 (________)
【3】妈妈干了很多活,累了,乏了,她真该好好睡一觉。 (________)
【4】《望庐山瀑布》的作者是王之涣。 (_________)
【5】日月潭很浅,湖水碧绿。 (_________)
11、读短文,然后回答问题。
①珍妮提着面包圈,一边往回走,一边向两边张望。她认着店铺上的招牌,数着头顶上的乌鸦。面包圈的香味吸引来一条小狗,它偷偷地跟在珍妮的身后,一个接一个地偷吃着她的面包圈:先吃了爸爸的带茴香的面包圈,又吃光了妈妈的带蜂蜜的面包圈,接着,吃了珍妮的带糖的面包圈。等到珍妮突然感到手上提的面包圈太轻了,转身看的时候,已经太晚了——小狗吃完了最后一个粉红色的小面包圈,正美美地舔着嘴唇呢!
②“哎呀,你这害人的狗!”珍妮叫一声,又气又急,连忙追赶小狗。她恨不得狠狠地揍它一顿,可是她追了好久好久,小狗突然不见了。珍妮急忙停下来,向四周一看,只有一些低矮的小房子,到处都安安静静的,一个人影都没有。
③“这里是哪儿呢?我迷路了!”珍妮一边说着,一边大声地哭了起来。
【1】短文节选自课外书《_________》,书中的主要人物是_________。
【2】“哎呀,你这害人的狗!”一句应读出_____的语气。(①惊讶 ②生气 ③坚定 ④伤心)。
【3】“她恨不得狠狠地揍它一顿。”加点字“顿”,用部首查字法,应先查部首( ),再查( )画。在字典里有4种意思:①很短时间的停止;②忽然;③处理;④量词,次。在本句子的意思应该是______ 。
【4】“可是她追了好久好久,小狗突然不见了。”小狗突然怎样了?应重读的是_______ 。(①小狗 ②不见了 ③突然)
【5】根据内容连一连。
爸爸的面包圈 糖味
妈妈的面包圈 茴香味
珍妮的面包圈 蜂蜜味
【6】联系故事开头,想一想:粉红色的小面包圈是珍妮给________买的。
12、阅读。
寒号鸟(节选)
第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹄来到崖缝前劝寒号:“趁天睛,快做窝。现在懒惰,将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告,仲仲懒腰,答道:“傻喜鹄,别啰唆。天气暖和,得过且过。”
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
天亮了,太阳出来了,喜鹄在枝头呼寒号鸟。可是,寒号乌已经在夜里冻死了。
【1】仿写词语,每组三个。
得过且过(ABCB式)____________________________
哆啰啰(ABB式)____________________________
【2】短文写的是喜鹊第_______次劝寒号鸟做窝。
【3】为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了?联系全文说一说。
____________________________________________
【4】从短文中你明白了什么道理?
_____________________________________________
13、阅读短文,并按要求回答问题。
第二年春天,树叶绿了,紫丁香花开了。丑小鸭向湖边飞去。忽然,他看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。啊,这难道是自己的影子吗?他一下子明白过来:原来我不是丑小鸭,而是一只美丽的天鹅呀!
(1)这段文字共有( )句话。
(2)从哪句话可以看出春天到了,在句子下面画“ ”
(3)在文中找出描写天鹅样子的句子,在下面画“~~ ”
14、快乐阅读。
青蛙听见小蚂蚁的声音,从池塘里跳上岸,说:“小蚂蚁,我正要跟你告别呢!”“怎么?”小蚂蚁问,“你也要到南方去?”“不,不,我要去睡觉了。”青蛙说。小蚂蚁看看天,问:“你怎么啦?太阳才升起来,你又要睡啦?”“我要冬眠了。整个冬天,我们青蛙都睡在洞里,不吃也不动,到明年春天再出来。”青蛙一边说,一边用脚刨土,一会儿就刨好了一个洞,“你看,冬天住在这个洞里,既不怕风,也不怕雪,暖暖和和的,真舒服!”
【1】写出下列词语的近义词。
告别——(__________) 暖和——(__________) 舒服——(__________)
【2】青蛙不到_____________去,就在自己挖的_____________过冬。
【3】判断下面的说法,正确的打“√”,错误的打 “×”。
(1)这段话主要写小蚂蚁和青蛙在说话。 (________)
(2)这段话主要写青蛙在洞里冬眠。 (________)
(3)这段话主要写青蛙的洞挖得好。 (________)
【4】从青蛙的话里找出具体讲什么是冬眠的话,用“____”画出来。
15、(一)课内阅读。
有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
1.下列与“盯”一样表示“看”的意思的词语是( )
①望 ②言 ③走
2.当看到叶子上长蚜虫以后,种葫芦的人是怎样想的?用“ ”画出来。
3.画“ ”的句子连用两个感叹号,表现了种葫芦的人怎样的心情?
16、用划线词语写句子。
①官员们一边看一边议论。
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②她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。
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③他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。
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17、疑难探究
1.小鸟和青蛙在争论什么?他们的说法为什么不一样?
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2.学完本文,你有什么收获呢?
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18、连字词成句,并加上标点。
(1)妈妈 去了 暑假 带 海洋馆 我
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(2)大海 过 你 看见 吗
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(3)啦 新书 四川的 我 小朋友 把 送给 我的
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(4)好累 妈妈 中 的 睡梦
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19、将下面的句子按照括号里的提示写具体。
(1)森林里生活着许多动物。(茂密的,可爱的)
(2)小鸟叫个不停。(在树枝上,欢快地)
20、写话。
写一写你的一个好朋友。他(她)是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?
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