楚雄州2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、给下面的句子加上合适的标点符号。

1．天无边无际（_____）大得很哪（_____）

2．什么（_____）叶子上的虫还用治（_____）我要的是葫芦（_____）

2、给多音字组词。（要求查字典）

喷①pēn （_____）②pèn（_____） 

折①shé（_____）②zhē（____）③zhé（_____）  

舍①shě（_____）②shè（____） 

什①shén （_____）②shí（_____）  

识①shí（_____）②zhì（_____）

3、根据所学知识填空。

（1）___，耕牛遍地走。

（2）不以规矩，___。

（3）古诗《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白，这首诗中“___，___”的意思是不敢大声说话，担心惊动了天上的仙人。

（4）黄河真美，你看：“___，黄河入海流”。庐山瀑布真壮观，你看：“___，疑是银河落九天”。大草原真辽阔，你看：“天苍苍，___，___”。

4、《游子吟》是    ______ 代诗人    ______ 写的，里面有这样的诗句：临行   ____________   ，意恐   ____________   。

5、成语闯关。 

（_____）张（_____）望 （_____）信（_____）疑

（_____）飞（_____）舞 （_____）（_____）添翼

神气（_____）（_____） （_____）以（_____）真

6、小小书法家，看谁写得正确又美观。

7、判断对错。  

（1）“吸”和“扔”的第四笔都是“丿”。   （____）

（2）“啊”的第四画是“横折折折钩”。   （____）

（3）“句”和“巨”的读音相同读作“jù”，都是半包围结构。 （____）

8、我会根据课文内容判断对错。

1.农夫想要送给子罕的宝玉是祖传的。（   ）

2.子罕最终并没有接受宝玉。（   ）

3.子罕没有接受宝玉的原因是：子罕以廉洁为宝，不想因为接收宝玉失去自己真正在乎和珍惜的东西。（   ）

9、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“极”的右边“及”的笔顺是：撇、横折折撇、捺。        ( )

【2】词语“沉没”“淹没”“没有”中“没”的读音是一样的。 ( )

【3】“我坐在窗前认真地做做业。”这句话中没有错别字。       ( )

10、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1.“央”是独体字，用部首查字法查“央”，先查“｜”，再查4画。（______）

2.“朱德同志戴着草鞋，穿着斗笠。”这句话是对的。（______）

3.雨点、霜冻、雪花、梅花是一类词语。（______）

4.《曹冲称象》中的曹冲是个善于观察，爱动脑筋的孩子。（______）

5.《狐假虎威》根据《伊索寓言》改编，狐狸假借老虎的威风吓跑了其他动物。（______）

11、课外阅读。

小动物过冬

秋风刮起来了，天气渐渐凉了。

一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起，商量（lianɡ  liànɡ）过冬的事。

小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和（hé  huo），还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”

小燕子接着问青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”

青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到洞里去，好好睡上一大觉（jué  jiào）。等到来年春天，再出来找虫子吃。”

小燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”

小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。”

它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。

【1】短文共有（______）个自然段，写___________、___________、___________三种动物的过冬方式。

【2】给文中带点的字选择正确读音。

【3】连一连。

小蜜蜂   飞到温暖的南方过冬

小燕子   吃得饱饱的，冬眠过冬

青蛙   把食物储存起来过冬

12、阅读理解。

等妈妈

我趴在阳台的栏杆上，望着街上络绎不绝的人群，等妈妈下班回家。

天色渐渐昏暗，空气闷闷的，使人透不过气来。不一会儿，天上“沙沙”地下起了小雨。大街上出现了好多彩色的“大蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色……多么美丽的“大蘑菇”啊！一朵朵彩色的“大蘑菇”在大街上穿梭。

啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的“大蘑菇”，就是妈妈撑的雨伞啊！不一会儿，我听到妈妈上楼的脚步声，噔、噔、噔……我赶紧藏在阳台的门背后，跟妈妈躲猫猫。但是，如果妈妈看不到我，会不会着急呀？我正在想着，妈妈已经发现了我，我开心地扑上前去，给了妈妈一个大大的拥抱，妈妈抱住我，亲吻我的脸颊。

我等到妈妈了，真高兴。

【1】文中的“噔、噔、噔”是形容妈妈上楼的________声音，文中的“沙沙”是形容_________的声音。我也会写与声音有关的词语：_________、__________

【2】请用“穿梭”造句。

_____________________

【3】根据句子中画“ ”部分的意思，在文中找出相应的词语。

（1）同学们一个接一个，连续不断地去食堂打饭。______

（2）太阳下山了，屋子里渐渐光线不足。________

【4】“我”在家等妈妈的心情变化是（ ）

A．焦急——调皮——开心

B．忧郁——兴奋——开心

C．低落——恶作剧——开心

【5】文中所说的“大蘑菇”指的是什么？“我”为什么说街上出现了好多“大蘑菇”。

_____________________

【6】说一说，妈妈下班回到家，你会怎样迎接妈妈。

_____________________

13、 当春风吹醒大地的时候，校园里充满了生机。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。粉红的桃花长满枝头。可爱的爬山虎也悄悄地变绿了，嫩嫩的叶子在风中摇摆着。嫩绿的小草从泥土里钻出来，呼吸着春天的气息，它们那样富有生机，一下子就铺开了一片绿色的天地。

【1】这段话有句。

【2】这段话写了_________、_______、________、________ 四种植物。

【3】填空。

（ ）的桃花  （   ）的叶子

（ ）的小草  （ ） 的爬山虎

14、阅读文段，完成练习。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

……

黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的________的岩石，正等你去给它们起名字呢！

【1】选择恰当的词语，将序号填在文中的横线上。

①奇奇怪怪 ②奇形怪状

那些叫不出名字的________的岩石，正等你去给它们起名字呢！

【2】在第一自然段中，找出描写“猴子”动作的字词圈出来。

【3】根据意思猜词语。

①山势坡度很大，直上直下。________

②一点儿也不移动。________

【4】文中划线的“它们”是指________。

【5】黄山的奇松、云海、温泉和文中介绍的________被称为“黄山四绝”。

15、课内阅读。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

【1】从选文中找出“清晰”的反义词：______

【2】用横线画出选文中的比喻句，再自己写一个。

__________________________________________________

【3】我喜欢________(晴天　下雨)时的日月潭，因为__________________________。

16、根据车票信息，回答下面的问题。

【1】用“○”在车票中圈出下列读音对应的汉字。

xiàn shòu chéng

【2】这是一张从________到________的火车票。

【3】本次列车几点发车？__________________。

17、照样子，写一写。

例：天安门前面是广场。

天安门前面是宽阔的广场。

1．墙壁上有许多窗户。

墙壁上有许多________________窗户。

2．我们学校有一个大花坛。

我们学校有一个________________大花坛。

18、在大自然中，狐狸是一种十分聪明而且可爱的动物，它们对大自然的贡献非常大，与其他动物一样值得我们喜爱和保护。但是在许多童话故事里，狐狸都被当做是狡猾的坏人，许多同学因此十分讨厌狐狸，此时你会对他们说什么？

_____________________________________________________________

19、口语交际。

在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，你想和小丽调换一下值日的时间，你该怎样跟她商量呢？

我：___________

小丽：____________

我：_____________

20、写留言条

请你告诉李华周一上午10点去李老师的办公室交作业。