酒泉2025-2026学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、我会写反义词。

美－（_______） 贫－（_______）　 冷－（______）   慢－（_______）

危险－（______） 破坏—（_______）   伤心－（_______）　 困难－（______）

2、比一比，再组词

外（ ）及（ ） 礼（ ）  白（ ） 访（ ）

处（ ）极（ ） 补（ ）  柏（ ） 纺（ ）

3、在括号里填上合适的词

得意地（_________） 得意地（________） 伤心地（_________） 

伤心地（_________） 满意地（________） 微笑着（_________）

跑得（__________）   跑得（__________）

4、我会拼，我会写。

xún  zhǎo   gū  niɑng yóu  jú   xiū  xi

（____________） （____________） （____________） （____________）

shén  zhōu   ài xīn   qián  cái   xìng  yùn

（____________） （____________） （____________） （____________）

5、我会查字典｡

6、看拼音写词语。

xiónɡ māo   shí wù   chènɡ ɡǎn   sàn bù   chuānɡ wài

nán dào   zhǐ chuán   yānɡ miáo   zhǎn xiàn   chénɡ shì

7、在讲述如何做手工时，一定要把过程（guò chéng）讲清楚，不用按顺序。 _____

8、小小法官会断案。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“望”字用部首查字法，应先查部首“王”，再查十一画。( )

【2】“炒、烤、烧”中都含有偏旁“火”，含“火”的字大多与火有关。( )

【3】“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗赞美的是春风。( )

【4】羿将十个太阳都射下来了，大地重新出现了勃勃生机。( )

9、根据课文《日月潭》内容判断对错。  

（1）日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（______）  

（2）日月潭的北边像弯弯的月亮，叫月潭。（______）  

（3）美丽的日月潭位于我国的台湾省。（______）

10、判断题。（用“√”“×”表示。）

【1】一条队旗、滚铁环、吃香蕉，这些说法都是正确的。   （______）

【2】“有几个虫子怕什么？”这句话的意思是：有几个虫子很可怕。  （_____）

【3】“云开雾散”和“寒风刺骨”都是描写天气的词语。   （_____）

11、课外阅读。

有趣（qù）的动物语言

狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说：“这就是我。”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误（wù），总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。

猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩（mó）擦，这是在说：“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。

一只狼追一只小兔，眼看就要到口。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zuǐ）里逃走的。”凶残（cán）的狼从不抢同伴的食物。

【1】短文介绍了______、______和______三种动物的语言。

【2】想一想，它们在说什么？

例：狗夹紧尾巴，好像在说：“主人，我错了，我下次再也不敢了。”

（1）猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“_________”

（2）狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：“_________________________”

【3】狼为什么不追小兔？在文中用“____”画出相应的句子。

12、阅读短文，回答问题。

祖国山河美如画

山，高得望不到顶，  

一座座大山手牵着手，  

重重叠叠，立地顶天。  

地，大得望不到边，  

一条条大道相互交叉，

把大地分成了一块块。

海，宽得望不到边，

渔船撒网，星星点点，

水鸟拍打着翅膀掠过水面。

祖国的山山水水看不完，

祖国的山山水水美如画。

【1】这样的词我也会写。

一座座      

重重叠叠     

【2】“一座座大山手牵着手，重重叠叠，立地顶天”运用了__________（比喻  拟人）的修辞手法。请你也用这种修辞手法写一句话。

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【3】祖国的山水多又美，你知道哪些名山和美水呢？试着写一写吧！

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13、阅读短文，回答问题。

快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”

两只小鸟在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂（ánɡ）头问：“鸟姐姐，你们快乐吗？”小鸟说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”

小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”

梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”

【1】这篇短文共有____个自然段，文中写到的小动物有：______、______、______、______。

【2】照样子写词语。

忙来忙去（ABAC式）     ________     _______     _______

【3】从短文的语言描写中，我们知道了蚂蚁的快乐是__，小鸟的快乐是____。

【4】快乐在哪里？请在文中用“ ”画出来，并工整地抄写在横线上。

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14、根据根据短文内容完成练习。

  南极是世界上最冷的地方，积雪很厚，终年不化。这里的动物主要有企鹅和海豹，它们都胖乎乎的，十分耐寒。企鹅一点儿也不怕人，非常讨人喜欢。

这段共   句话。

用“﹏”画出描写南极寒冷的句子。

“这里的动物主要有企鹅和海豹”中的“这里”指的是   。

世界上最冷的地方是 。

选择正确的答案，对的打“√”。

① 南极的动物只有企鹅和海豹。   （ ）

② 南极的动物都十分耐寒。   （ ）

③ 企鹅一点儿也不怕冷，非常讨人喜欢。（ ）

2.你知道的神话故事还有哪些？讲给父母听一听。

15、阅读短文，完成练习。

一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。

他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”

【1】文段出自《_________》这则寓言故事。

【2】文段中画横线的语句要读出（   ）的语气。

A.欣喜 B.无奈 C.伤心

【3】你认为文段中农夫的做法对吗？为什么？

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16、写出比喻的句子。

1.天上的星星像_____________________________。

2.红红的太阳像______________________________。

3._____________像扇子。

4._________像_______________。

17、想一想，写一写。

（1）田野葱葱绿绿的。

（路边的）田野，葱葱绿绿的，（像一片柔软的地毯）。

苹果红彤彤的。

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（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

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18、同学们，这些句子有什么特点？你能将它们转换成另外一种表达形式吗？

（1）水彩笔掉到纸上，把画弄脏了。

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（2）朱德的扁担被战士们藏了起来。

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（3）难道我们不应该听老师的话吗？

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19、按要求完成句子练习。

1．连词成句，并加上合适的标点符号。

风光秀丽 许许多多 日月潭 吸引了 中外游客 的

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2．给句子换个说法。

青蛙是小蝌蚪的妈妈。

____________是___________。

3．展开想象，把句子补充完整。

天上的白云，有时候变成一匹四蹄生风的白马，有时候___________，有时候_________________。

20、编写有趣的故事。

请同学们仔细观察图片，想一想，小白兔在做什么？它是怎么做的？最后结果怎么样？

请根据提示把四幅图连起来，展开想象，编一个有趣的故事，不会写的字用拼音代替。