济南2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、拼一拼，写一写。

yě wài（ ）nóng máng（ ）  xióng māo（ ）mǎ lù（ ）

nán dào（ ）shāng xīn（ ）zhàn shì（ ）dàn shìàng（ ）

yāng miáo（ ）yǎn jing（ ）

2、我的课外知识很丰富。 

①我们的国家有________个民族，我是________族。

②我国的四大发明是________、________、________、________。

3、我能根据意思写词语。

1.形容色彩鲜艳，样式繁多。   （______）

2.自己一个人低声嘀咕。   （______）

3.上气不接下气，狼狈不堪。   （______）

4.向四处张望的意思，形容心神不安地到处看。（______）

5.不同一般的，奇奇怪怪的形状。 （______）

6.形容花将开而未开时的样子。 （______）

4、辨一辨，再组词。

影（_______） 根（_______） 真（_______） 怜（_______） 间（_______）

景（_______） 跟（_______）   直（_______） 冷（_______） 问（_______）

叮（_______） 粗（_______） 科（_______） 粘（_______） 转（_______）

订（_______） 阻（_______） 抖（_______） 钻（_______） 传（_______）

泡（_______） 及（_______） 克（_______） 扮（_______） 汉（_______）

抱（_______） 极（_______） 兄（_______） 份（_______） 叹（_______）

5、把下面的四字词语补充完整。

( )古迹          ( )气( )现          害群之( )

( )水秀          ( )风( )雨          漏网之( )

6、拼一拼，写一写。

1．那个tiào pí筋的wá wa 是个女hái 儿，tā头dǐng 上有liǎng 个蝴蝶结，真漂亮。

2．那piàn hǎi yáng dài gěi大家很多快乐。

3．爸爸的gōng zuò又有biàn huà了，他gèng 忙了。

7、洋葱头在地牢里，是鼹鼠把他带到了南瓜大爷的地牢。（______）

8、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】火红的凤凰花开了，朱德同志和傣族人民一起过泼水节。( )

【2】“寒风刺骨、鹅毛大雪、冰天雪地”都是描写冬天的词语。( )

【3】“危楼高百尺”意思是：一座危险的楼，有一百尺那么高。( )

9、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。____

【2】青蛙天天吃害虫，是一种有益（yì）的动物，我们要保护它。____

【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。____

【4】每次看书，我们应该先看书的封面，找找书名和作者。____

【5】“遥知不是雪，为有暗香来”这两句诗描写的是梨花。_____

10、前面有位阿姨挡住了西西的路，西西说：“喂，快让开！”_____

11、课外阅读。

喜欢捉迷藏的风婆婆

风婆婆会隐身术，喜欢和大家捉迷藏，森林里几乎哪儿都有她的身影。可是，小动物们却看不见她。

一天，太阳烤着大地，没有一丝风。小白兔在菜地里拔了会儿萝卜，热得满头大汗。他摘了一片芭蕉叶，使劲扇起来。这时，一阵凉风吹了过来。

“风婆婆，谢谢你。”小白兔说。

“咦？小白兔，你怎么知道我在这儿？”风婆婆好奇地问。

“虽然我看不见你，但能感受到你的凉爽。”小白兔说。

一天，花鹿妈妈做了一顿丰盛的饭菜，小花鹿急着去上学，界看着热腾腾的饭莱，皱起了眉头。忽然，一阵凉风徐徐吹来，饭菜渐渐凉了。

“风婆婆，谢谢你。”小花鹿一边吃饭一边说。

“咦？小花鹿，你怎么知道我在这儿？”风婆婆好奇地问。

“虽然我看不见你，但能感受到你。”小花鹿说。

一天，小刺猬正坐在电脑前学习，忽然停电了。他走到屋外，发现田野里一丝风都没有，一旁的风力发电机的叶片纹丝不动，小刺猬叹了口气。忽然，一阵大风吹来，发电机的叶片快速地转了起来。来电了，电脑又运转起来了。

风婆婆，谢谢你。”小刺猬坐在电脑前一边学习一边说。

“咦？小刺猬，你怎么知道我在这儿？”风婆婆好奇地问。

“虽然我看不见你，但能感受到你巨大的能量。”

喜欢捉迷藏的风婆婆总是这样热心地帮助小动物们。

【1】“纹丝不动”的意思是（     ）

A．一点儿也不动

B．动了一点儿

【2】用“ ”画出与“森林里几乎哪儿都有她的身影”相照应的句子。

【3】小动物们感受到风婆婆哪些特点？对待风婆婆是怎样的态度呢？

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【4】你知道风婆婆还能帮小动物做什么事吗？请写下来。

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12、课内阅读

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客，

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，

遍插茱萸少一人。

《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是（ ），他是（   ）代著名的诗人。“独”的意思是（   ）。“忆”的意思是（   ）。九月九日是中国的传统节日（ ），古人在重阳节（ ）、佩带茱萸、（ ）的习俗。

13、阅读小木屋（阅读选文，回答问题）

湖里有许多绿色的荷叶。在一片荷叶上有两只青蛙，正在兴致勃勃地谈论着。一只青蛙说 ：“你注意到没有，小雨点是个了不起的画家，在水面上画了许多圆圈，一个圆圈套一个圆圈，我怎么看也看不厌。”

另一只青蛙说：“你注意到没有，小雨点是个了不起的音乐家，在荷叶上弹奏，奏出了多么悦耳的乐曲。你听，沙沙沙，嗒嗒嗒，我总是听不够。”

小雨点听见它们的谈话，知道自己看起来非常平凡，却也有了不起的地方。于是，它又沙沙沙地欢乐地落下来。

问题：为什么说小雨点非常平凡，却也有了不起的地方，它的了不起体现在哪里？

14、课文片段阅读。

青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大的很哪！”

青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”

【1】青蛙和小鸟谁弄错了？

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【2】“天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”这句话的意思是_____；朗读这句话应该读出_____的语气。

【3】青蛙为什么说“天不过井口那么大”？

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15、课内阅读。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

【1】这段话讲的奇石是“_______________”。

【2】请在（       ）里填上合适的量词。

两( )胳膊     一( )山峰     一( )“猴子”

【3】请你在文段中用“ ”画出写“猴子”动作的词语。

16、巧嘴巴会说话（用加点的词语各说一句话）。

1．要是早一分钟就好了。

要是……_________________________________________________________

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2．元元非常后悔。

后悔……_________________________________________________________

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17、习惯养成。

上课习惯养成

棒棒棒，谁最棒？棒棒棒，我最棒！

小手放放平，我就放放平。

小脚并并拢，我就并并拢。

眼睛看老师，我就看老师。

耳朵仔细听，我就仔细听。

发言先举手，我就先举手。

上课勤思考，我就勤思考。

棒棒棒，谁最棒？棒棒棒，我最棒！

18、用下面的字组词，再用所组的词语写一句话。

愿 ____ _______________

决 ____ _______________

19、我会照样子写句子。

毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。

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20、我会写作。

仔细观察下面的几幅图，想一想发生了什么事？丁丁是怎样做的？展开想象编一个故事写下来。