三沙2025-2026学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、给下面的多音字注音，并组词。

___( )     __( )     __( )     __( )

为                                 没                              盛                                量             

___( )     __( )     __( )     __( )

2、给下面的句子加上正确的标点。

(1)叶子上生了蚜虫□快治一治吧□　

(2)这番话让儿子们明白了团结就是力量的道理□　

(3)是谁把你领到这儿来的□

3、照样子，把下面的汉字加个偏旁，变成新字。

例：青——（清）（晴）

人——( )( )             共——( )( )             旦——( )( )

4、在括号里填上合适的词。

一（ ）铅笔一（ ）大马一（ ）桌子

一（ ）鸭子一（ ）画家一（ ）尾巴

5、把词语补充完整。

烟消（____）（____）　　　（____）（____）成荫　　　　（____）景（____）画

山（____）水（____）      热（____）（____）客       （____）胜（____）迹

6、拼得准，写得棒。

7、小小法官会断案。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“望”字用部首查字法，应先查部首“王”，再查十一画。( )

【2】“炒、烤、烧”中都含有偏旁“火”，含“火”的字大多与火有关。( )

【3】“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗赞美的是春风。( )

【4】羿将十个太阳都射下来了，大地重新出现了勃勃生机。( )

8、前面有位阿姨挡住了西西的路，西西说：“喂，快让开！”_____

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。____

【2】青蛙天天吃害虫，是一种有益（yì）的动物，我们要保护它。____

【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。____

【4】水被太阳一晒就变成了雨。____

10、判断。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。（______）

【2】千人糕是由一千个人做出来的。 （______）

【3】“一匹出色的马”实际上指的是一根又长又细的枝条。 （______）

【4】《咏柳》的作者是清代的高鼎。（______）

11、课外阅读。

夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。

水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīnɡ)蜓(tínɡ),像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。

天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……

夏天的夜晚多美呀!

【1】这篇短文共有（____）个自然段。  

【2】文中出现的动物有(　　)、(　　)、(　　)、(　　)。

【3】用“　　”画出写天上景色的句子。

【4】“小飞机”指______,“机场”指______。

12、阅读短文。

金色的草地

我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察。原来，傍晚的时候，蒲公英的花瓣是合拢的。第二天，太阳升起来，蒲公英的花朵又张开了。蒲公英的花朵就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

从那时起，蒲公英成了我最喜爱的一种花。它和我一起睡觉，也和我一起起床。

（有删改）

【1】根据词语的意思，在与之相符的选项下打“√”。

（1）盛开A．B．　　（2）合拢A． B．

【2】草地会变颜色，是因为_________________。中午的草地是________色的，这是因为_________________；

早上、傍晚的草地是_____色的，这是因为_____________。

【3】文中画线的句子是一个比喻句，把蒲公英的花朵比作我们的手掌。那蒲公英的花朵还像什么呢？再用个比喻句说一说吧！

____________________________

【4】仔细观察图片，联系生活实际并查阅相关资料，说一说蒲公英是怎么传播种子的。

_____________________

13、阅读闯关。

蜜蜂和蚂蚁

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗。

蚂蚁很嫉妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工；蜜蜂天黑回窝，我也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。

于是，蚂蚁去找松鼠评理，松鼠笑着说：“因为你的勤劳是为了你自己，而蜜蜂的勤劳却是为了大家。”

【1】写出下列词语的近义词。

喜爱—（________） 赞美—（________） 勤劳—（________）

【2】用横线画出蚂蚁想不通的原因。

【3】____告诉蚂蚁，蚂蚁勤劳是为了___，蜜蜂勤劳是了____，所以大家夸奖蜜蜂。

【4】这个故事告诉我们（   ）。

A.要像蜜蜂一样多干活

B.要像蜜蜂一样为大家做贡献

14、阅读魔方。（13分）

几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。

小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。

小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。

小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。

小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

（1）本文共（      ）节。

（2）皮球掉到树冻里去了，小马（        ），小石（         ），小叶（       ），可是都不行。

（3）在文中划出小文的办法。

15、仔细阅读《了不起的狐狸爸爸》的目录，完成以下练习。

【1】根据书名，我知道这本书中（       ）了不起。

A．饲养场主

B．狐狸太太

C．獾

D．狐狸爸爸

【2】小明要看《射击》部分的内容，请问他要从第（       ）页开始看。

A．30

B．11

C．47

D．7

【3】想看《狐狸先生的一个计划》，要从第（       ）页看到第（       ）页。（   ）

A．39       43

B．36       39

C．43       47

D．43       46

【4】这本书写了可怕的（       ）和（       ）。（   ）

A．铁锹   狐狸太太

B．铁锹   挖掘机

C．獾   挖掘机

D．狐狸们   铁锹

【5】“博吉斯的1号鸡舍”这句话出自第（       ）章。

A．7

B．8

C．9

D．10

16、口语交际。

同学们正在讨论自己长大以后想要做什么，请你根据语境，把下面的对话补充完整。（不会写的字用拼音代替）

小智：我长大以后想当一名警察。

小易：为什么呢？

小智：_____________

小易：你真棒。我长大以后想要_______________

小智：说说你的理由。

小易：_____________________________

17、句子大观园。

（1）按要求写句子。

①雷公公敲响了藏了好久的大鼓。

改为“把”字句：___________________________

改为“被”字句：___________________________

②月亮姑娘像一只圆盘。(用带点的词写句子)

飘落的树叶__________________________

③雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)

_______________________________

（2）连词成句

（1）水里 小蝌蚪 游来游去   在

______________________________

（2）老虎 走去   森林 跟着   狐狸   朝着   深处

_____________________________

（3）蓝蓝的 漂亮的 天空中   风筝   飞着

_____________________________

18、按要求完成句子。

1．白云在空中飘着。（改为比喻句）

______________________

2．雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。（改为“被”字句）

______________________

3．这是多么美好的礼物啊！（用加点词语写句子）

______________________

19、按要求写句子。

（1）梧桐树的叶子像手掌。（仿写句子）

______________像_______________________

（2）一群大雁在天空中飞翔。（快活地）（把括号里的词语加在句子里）

______________________________________

（3）（用拟人的修辞手法完成下面的句子）

______________蝴蝶在__________________________

20、我会写话。

小朋友，你的家乡在哪里呢？那里的景色美吗？快向大家介绍一下吧。