朝阳2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、照样子填一填。

（1）形容难过：伤心       __________       __________

（2）表示时间短：一瞬间       __________       __________

（3）表示职业：魔术师       __________       __________

（4）由意思相近的字组成的词：柔软       __________       __________

2、我会拼

3、选词填空。

1．小妹妹像一只(　　　)的小鸟。

2．明明有了进步，同学们为他(　　　)。

3．看到这美丽的田野，我们的心情非常(　　　)。

4．这里阳光(　　　)，气候宜人，是度假的好地方。

5．因为准备工作做得很(　　　)，所以会议开得很成功。

6．对于这次考试，他(　　　)了信心。

7．雨(　　　)下了几天，今天太阳终于出来了。

8．小鸟(　　　)从南方飞到了北方。

9．做事不能只做一半，你必须(　　　)做下去。

4、按拼音写带有生字的词语。

hónɡ lǐnɡ jīn   yánɡshù   fēnɡ shù       sōnɡ bǎi        mù mián     shuǐ shān

( ) ( )   ( )   ( )     ( )   ( )

huóhuàshí     shēn chù       pénɡ you     xiónɡ māo     cónɡ lín   pāi shǒu ɡē

( ) ( )   ( )   ( )     ( )   ( )

5、按要求写出带偏旁的字。

匚 ______   ______             灬 ______   ______

6、想想学过的课文内容，填一填。

1．孩子已经长大，就告别妈妈，四海为家。

2．冬季里，雪初，新制棉衣暖又轻。一年了，大家笑盈盈。

3．杨树高，榕树，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，四季披绿装。

4．危高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐天上人。

5．敕勒川，阴山下，天穹庐，笼盖四。天苍苍，野茫茫，风吹草见牛羊。

6．不以规矩，不能成。

7、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)小猫的爪子上有肉垫，走起路来没有声音。（____）

(2)天热时，小狗伸着舌头，是因为狗的汗腺(xiàn)长在舌头上，它要伸出舌头散热。（____）

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）大禹是鲧的儿子。(　　　　)

（2）大禹治水八年，曾经三次路过家门而不入。(　　　)

9、判断对错。  

（1）“吸”和“扔”的第四笔都是“丿”。   （____）

（2）“啊”的第四画是“横折折折钩”。   （____）

（3）“句”和“巨”的读音相同读作“jù”，都是半包围结构。 （____）

10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“汽”升到天空变成极小极小的点儿，连成一片后变成了“云”。（_____）

【2】《望庐山瀑布》写出了只有站得高才能看得远的道理。（_____）

【3】“天无边无际，大得很哪！”读这句话时，“哪”要读四声。 （_____）

【4】商量的时候要用商量的语气，把自己的想法说清楚。（_____）

11、课内阅读。

狐假虎威（节选）

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾;老虎半信半疑，东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

【1】从语段中找出下面词语的近义词。

以往—— _________ 疑惑—— __________

【2】第二自然段中 _______这个词语写出狐狸和平时很不一样。

【3】小动物真的害怕狐狸吗？你想对老虎说些什么？


___________________________________

【4】“狐假虎威”的意思是___________________________________

12、阅读下文，回答问题。

下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”

不一会儿，滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

【1】找出短文中表示声音的词。

____________________

【2】短文有______段，第______段写“我们”在雨中上学去。

【3】根据短文内容填空。

下雨前，天______了，云______了，太阳______了，燕子______树梢，鱼儿跳出______，蚂蚁______，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”

小雨点落下来了！它落在地面上，像______；它掉在池塘里，逗得池水______。抬头看天，小雨点连成一条条______，被风一吹歪歪斜斜，像______，又像______。

13、阅读。

鸡妈妈的新房

鸡妈妈的新房子造好了，既漂亮又牢固。

鹅大哥说：“房子造得不错，如果在墙上开个窗就更好了。”鸡妈妈听了，很不高兴。

夏天到了，鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了，鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议，她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了，屋里凉快多了，鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴，她想，以后一定要多听别人的意见。

狐狸对鸡妈妈说："你家的窗子再开大一点儿就更好了。"

鸡妈妈听了狐狸的话，就把窗子开得大大的。

一天，鸡妈妈从外面回到家，发现少了一只鸡娃娃，她到处找也没找到。忽然，她在窗台上发现了狐狸的脚印。鸡妈妈一下子明白了，自己上了狐狸的当。原来，不是谁的意见都得听。她赶紧把窗子改小。从此，鸡娃娃再也没少过。

【1】请给自然段标上序号。

【2】最后一个自然段有______句话。

【3】鹅大哥和狐狸都对鸡妈妈的新房子提了建议？请你用“ ”画出来。

【4】丢失的鸡娃娃哪去了？

____________________

【5】这个故事告诉我们什么道理（ ）

A．谁的意见都不能听

B．要互相帮助，团结友爱

C．要听取别人的意见

D．对于别人的意见，要经过分析再决定是否听取

【6】读了这个故事，我想到这学期在“快乐读书吧”读过的其他故事书，比如《小鲤鱼跳__________》 《一只想飞的________》。

14、阅读理解

一只狐狸失足掉到了井里，怎么挣扎也爬不上去，只好待在那里。

一只山羊觉得口渴极了，来到井边，看见了狐狸，便问他井水好不好喝。狐狸觉得机会来了，故作陶醉地说：“简直是天下第一泉，清甜爽口，你赶快下来，和我痛饮吧！”信以为真的山羊不假思索地跳了下去。

当他咕咚咕咚痛饮完后，才发现上不去了，就与狐狸一起共商上井的办法。狐狸狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井壁上，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。

狐狸上去以后，准备独自逃离。山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”

【1】给短文想一个合适的题目，填在文前的横线上。

【2】画线的句子是 说的话，他是（认真 虚假）赞美井水。他的目的是 。我们把他说的这样的话称为： 。（A.   真心实话 B.花言巧语   C.信口开河）

【3】你觉得这是一只怎样的狐狸？

___________________________________________________________

【4】故事告诉我们什么道理?

__________________________________________

15、阅读大闯关。

小猪种田

一天早上，温暖的阳光洒满了整个山岗，小猪早早地起了床。今天，他要和邻居黄狗去对面的山坡种田。

来到地里，只见小猪双手拿起锄头，往地上使劲一锄，便锄下去一尺多深。小猪锄呀，锄呀……可过了很久，他还没有把这块地锄完，小猪终于受不了了，说：“我不干了，这样迟早会累死人的！”接着就把锄头扔在一边。黄狗看着嘴巴噘得高高的小猪，笑了笑，继续干活。

到了丰收的季节，黄狗家不缺吃，不缺穿。小猪家却没有下锅的米了。小猪找到黄狗，问：“你为什么这么富有？”黄狗说：“那是我的汗水换来的。”小猪听后脸红了。

从此，小猪也早早出去，很晚回家。又到了丰收的季节，小猪家的东西可多了，什么大米呀、玉米呀……应有尽有。

后来，小猪知道了：只要辛勤劳动，就一定会有所收获。

【1】数一数，短文一共有______个自然段，主要讲了小猪和黄狗________的故事。

【2】小猪放弃种田后，黄狗是怎么做的？请用“ ”在短文中画出相关语句。

【3】听了邻居黄狗的话后，小猪为什么会脸红？

____________

【4】从这个故事中，你明白了什么道理？

___________

16、连字词成句，不要忘记加标点哦！

（1）淘气       的       雾       是个       孩子

_____

（2）连同       一起       太阳       他把       天空       起来       藏了

_____

17、请你将下列事物当作人来写，把句子补充完整。

（1）月亮____________________________。

（2）花儿____________________________。

18、听短文《风在哪儿》，完成练习。

（1）判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

①风在哪儿？风在天上，在树上，在水面上，在“我”手上。 ______

②风在天上，吹着柳条轻轻飘，像孩子们在舞蹈。 ______

③水上的浮萍在不停地摇晃，我们知道风来到水面上了。 ______

（2）我知道风还在哪儿，我会写一写。

________________________________________

19、用加点的词造句。

（1）我有彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

___________________

（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

____________________

（3）枫树好像一把很大又很高的绿色的太阳伞。

____________好像_____________________

20、写话天地。

图中画着谁？他在干什么？用几句话把图中的故事写一写。