1、比一比,再组词
观(______) 渴(______) 落(______) 枯(______)
现(______) 喝(______) 满(______) 苦(______)
纷(______) 邻(______) 棵(______) 盯(______)
粉(______) 怜(______) 颗(______) 钉(______)
2、按照顺序默写《汉语拼音字母表》(小写)
( )b( )( )( )f( )h( )( )( )l( ) n( )( )( )r( )( )u( )w( )( )z
3、加上标点符号.
(____)怎么了(____)孩子(____)爸爸放下报纸(____)
4、根据所学的知识填空。
(1)描写春天的诗句有“_______莺飞__________,拂堤杨柳醉春烟。“不知细叶谁裁出,__________ ”。
(2)雨停了。太阳_______。一条彩虹________在天空。蝉_____了。蜘蛛又________网上。池塘里_______,青蛙也_________。
(3)“踏秋赏菊去登高”说的是_______这个传统节日,你最喜欢的传统节日是_______,在这一天,人们都要 _________。
5、词语闯关。
yě zhū mìng lìng shí wù shén qì
(_____) (______) (______) (______)
gōng píng zǐ xì jí máng fēng chē
(______) (______) (______) (______)
6、找出下列词语中的错别字,并在田字格里改正。
拨水 展县
令天
战土 正再
汽体
心晴 一窃
7、读一读,想一想,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“麝”的部首是“广 ”,“鲁”的部首是“鱼”。 ( )
【2】《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》都是童话故事。 ( )
【3】爸爸之所以称米糕为“千人糕”是因为它是由一千人做出来的。 ( )
【4】春节拜年,清明扫墓,端午节吃月饼,重阳节赏菊。 ( )
【5】强盗哈士贝最终成为豆蔻镇的第一个面包师。 ( )
8、根据课文内容判断,对的打“√”错的打“×”
(1)《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的,动物们看到它都吓跑了。(_____)
(2)狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。(_____)
(3)纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。(_____)
9、根据课文内容判断对错。
(1)玲玲的画的名字是《我家的一角》。( )
(2)在妈妈的提示下,玲玲把弄脏了的画重新添加了内容,并获得了一等奖。( )
10、判断题。(用“√”“×”表示。)
【1】一条队旗、滚铁环、吃香蕉,这些说法都是正确的。 (______)
【2】“有几个虫子怕什么?”这句话的意思是:有几个虫子很可怕。 (_____)
【3】“云开雾散”和“寒风刺骨”都是描写天气的词语。 (_____)
11、不懂就问
孙中山小的时候在私塾读书。那时候上课,只是先生念,学生跟着读,然后把读的段落背诵下来。至于书里的意思,先生从来不讲解。
一天,孙中山照例流利地背出了前一天学的功课。先生在他的书上又圈了一段,他读了几遍,很快又背下来了。但是,书里说的是什么意思,他一点也不懂。孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?您能讲讲吗?”
这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,教室里顿时鸭雀无声。
先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了?”
会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不错地背了出来。
先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“书中的道理,你们长大了自然会知道的。不过,学问,学问,不懂就问。现在你们既然想听,我就讲讲吧。”
先生讲得很仔细,大家听得很认真。从此,孙中山一有不懂的事情,就主动地问,养成了良好的学习习惯。
【1】用“_____”在文中画出最能表达文章中心思想的语句。
【2】本文可分为三段,请用“‖”在文中标出,并写出每段的段意。
【3】从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问?
12、课内精彩阅读
这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
【1】雪孩子为什么会变成白云呢?
_____________________
【2】看着雪孩子变成云,小白兔心里会想些什么呢?
_____________________
13、阅读天地
玲玲的画
玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。
“好的,我把画笔收拾一下就去睡。”
就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。
“怎么了,孩子?”爸爸放下报纸问。
“我的画脏了,另画一张也来不及了。”
爸爸仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?”
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。
爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”
在第二天的评奖会上,玲玲的画得了一等奖。
【1】我会认:给下面带点的字选择正确的读音,打上“√”。
端详(xiánɡ xánɡ) 这幅画(fù fú)
【2】读课文里画横线的句子。
(1)这句话中的“坏事”是指什么?用“ ”找出相关的句子。
(2)这句话中的“好事”是指什么?用“ ”找出相关的句子。
【3】你遇到过困难吗?是怎么解决的?想一想,写下来。
___________________
14、四面楚歌
公元前204年,刘邦率军以迅雷不及掩耳之势向楚军发动进攻。猝不及防的项羽率军匆忙应战,因楚军毫无准备,终被汉军追到垓下,并似铁桶般被牢牢围住。为使楚军彻底丧失战斗力,张良献计说:“我们可以让汉军大唱楚地民歌,勾起楚兵的思乡之情,瓦解他们的意志。”
深夜,张良吹起竹箫,随着幽怨哀伤的箫声,汉军战士都唱起了楚地歌曲,其音哀婉,如诉如泣。项羽正在大帐中思索破敌之策,忽然听到四面八方传来凄凉哀怨的楚歌,不禁不为惊诧。他缓步踱出大帐,见兵士们都眼含泪水,木然远眺,不禁豪情尽消,黯然神伤起来。当晚,项羽突围而出,但自觉愧对江东父老,于是悲烈地拔剑自刎于乌江畔。
【1】刘邦率军________向楚军发动进攻。
A. 以迅雷不及掩耳之势 B. 即将 C. 马上
【2】项羽正在大帐中_______破敌之策。
A. 思想 B. 思索 C. 发明
【3】选字填空。
豪 毫
(1)楚军(______)无准备,终被汉军追到垓下。
(2)他不禁(______)情尽消,黯然神伤起来。
(3)我为伟大的祖国而感到自(______)。
【4】为使楚军彻底丧失战斗力,张良献的计是__________。
A. 似铁桶般被牢牢围住。
B. 让汉军大唱楚地民歌,勾起楚兵的思乡之情,瓦解他们的意志。
【5】张良献计说:“我们可以让汉军大唱楚地民歌,勾起楚兵的思乡之情,瓦解他们的意志。”,句中的“他们”指的是_______。
A. 楚军 B. 汉军
【6】士兵们听到楚地民歌有什么表现?请用“~~~”在文中画出。
【7】项羽为什么要自刎于乌江畔?
_______________________________________________
15、阅读
小猪过河
寒冷的冬天,小猪拉着一车白菜进城去卖。路上,他遇见了一条大河,河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过,它也拉着车又快又轻松地过了河。
小猪到了城里,卖完了白菜,又打了两个月的工,挣了不少钱。回
来时,他又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边,见河面上还有冰,就又从上面走。不料冰面突然裂开了,小猪掉进了河里,多亏一只大乌龟游过来,把小猪救了上来。
小猪好奇地问:“______________。”
大乌龟说:“那时是严冬,冰厚;现在已是初春,冰薄了。事物是不断变化的,怎么能一直用老办法应对呢?”
【1】根据短文内容,填一填表格。
第1自然段 | 小猪进城 | _______ | 冰厚 | _____ |
第2自然段 | 小猪_____ | 初春 | 冰_____ | 掉进河里 |
【2】联系短文内容,做题。
(1)“好奇“在文中的意思是( )。(填序号)
①因为不了解,很感兴趣。 ②新奇,充满新鲜感。
(2)小猪被救上了岸,他很好奇,会问些什么呢?请你联系上下文,想一想,再填在文中的横线上。
【3】这则故事告诉我们( )。(填序号)
①我们应该助人为乐。②事物是不断变化的,不能一直用老办法应对。
16、从下面的词语中选择两个,各写一句话。
“有时候……有的……” “才” “到底” “好像”
(__________)—_________________________________
(__________)—_________________________________
17、按要求完成句子练习。
(1)沙滩 我们的 天地 海边的 快乐 是(连词成句)
(2)根据括号里的提示标出重音。
①笋芽儿被叫醒了。(谁被叫醒了?)
②沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。(沿着小溪寻找什么?)
(3)我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。
我的 ,有 ,有 ,还有 。
(4)我家门前开着一大片五颜六色的鲜花。
校园里
18、照样子,写句子。
例:妈妈忙得过来吗? 妈妈忙不过来。
小鸟还用飞那么远吗? _________________。
例:小明一边说,一边在黑板上画。
____________一边______,一边______。
19、照样子,写一写。
(1)例:一朵白云 一朵美丽的白云
一棵大树 ____________________
(2)例:笑得喘不过气来
乐得_____________
______得__________________
(3)例:雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
桃树开出了花。
桃树开出了花,_________________的花。
(4)例:无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
无论________,还是_________,都____________。
20、看图写话。
仔细观察图画,图上有什么人?他们在干什么?把图的内容写下来。注意把句子写通顺。
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