1、我会默写。
1._____________,野茫茫,_____________见牛羊。
2.遥知___________,为有_____________。
3.欲穷___________,_____________一层楼。
4.有山____________,____________文章。
5._________________,四月牡丹国色香。
2、改写句子 。
(1)李小青是我们班的劳动委员。 (2)刘爽是我的好朋友。
(3)叶子上的虫还用治? (4)有几个虫子怕什么!
3、gēn jùkèwén nèi róng tián kòng būhuì de yòng pín yīn dài tì
根 据课 文 内 容 填 空。(不 会 的用 拼 音 代 替)
1、她采的蘑菇最多,多得像那 。
2、半塘池边采莲女,一盏 。
3、 ,云深不知处。
4、看到雪花纷纷飘落,爷爷笑呵呵地说:“ ,来年枕着馒头睡。”
5、 ,云很白,羊儿慢悠悠地吃着草。
6、选一选,在正确的题号前打√
(1)《送给奶奶的阳光》里的“阳光”代表了鹿儿对奶奶的什么感情呢?
A.明亮 B.灿烂 C.关爱
(2)“树叶听力,变得像鸟儿一样快乐了”,这是因为什么呢?
A.树叶听懂了自己将要变成肥料藏进妈妈的身子里,等到春天再长出来。
B.小鸟告诉它应该快乐,它就快乐了。
4、我会听词语,依次填序号。
听力材料:
少言寡语 群山环绕 扁担 展现 屋顶 龙飞凤舞 层林叠翠 平常 农事 风调雨顺
屋顶_____ 扁担____ 展现____ 农事____ 平常____
龙飞凤舞____ 风调雨顺 _____少言寡语____ 群山环绕____ 层林叠翠____
5、我会查字典。
这学期,我学会了部首查字法。“杆”用部首查字法,应先查(______)部,除部首外还有(______)画。课外,通过查字典,我认识了(______)、(______)、(______)等字。
6、看拼音,写词语。
biàn huà nán jí bàng wǎn
hǎi yăng sòng gěi lǐng dài
7、判断对错
【1】生字“尽、阵、领、骏”拼读时要注意都是前鼻音。(______)
【2】看课外书时,遇到不认识的字可以用部首查字法来查找读音。(______)
【3】书写“群、船、朗、都”时,左右两边宽窄要大致相等。(______)
【4】《坐井观天》、《我要的是葫芦》、《大禹治水》都是寓言故事。(______)
【5】图书馆里非常适合挂上名言“书籍是人类进步的阶梯”。(______)
8、判断下面说法的对错。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】“危楼高百尺”中“危楼”的意思是“危险的楼”。( )
【2】“风吹草低见牛羊”中的“见”读xiàn,同“现”,是显现的意思。( )
【3】《敕勒歌》是一首北朝民歌,《夜宿山寺》的作者是宋代的李白。( )
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
在作家严文井的《“歪脑袋”木头桩》的故事中:
【1】木头桩很骄傲。______
【2】木头桩最后被工人们修理修理当一把长椅使。______
10、下列是句子的在后面的( )里打√,错的打×
①“你还好吗?”明明安慰小丽说。 (____)
②我们才能获得成功。 (____)
③“赫奇帕奇”是霍格沃茨里最友好的学院。 (____)
④中午的太阳火辣辣的。 (____)
11、快乐阅读。
给我一个袋子
给我一个袋子!
我要让它装满绚丽的梦,
好好地回想,
不让它们溜掉;
我要用它收集所有的笑容,
让寂寞而黑暗的夜,
在欢笑中消逝。
给我一个袋子!
我要摘下满天的星辰,
把我的心愿写在上面,
装进袋子寄到它实现的地方;
我要采撷每一朵白云,
把我的微笑融在里面,
装进袋子送给远方的朋友。
给我一个袋子……
【1】“我”要用袋子装 、 、 、 ,这真是一个 的袋子。
【2】如果你也拥有一个袋子,你想装什么呢?
给我一个袋子!__________________________。
12、读短文,然后回答问题。
骄傲的公鸡
①从前,森林里有一只美丽而骄傲的公鸡,认为自己是世界上最美丽的动物,想出去与别的动物比个高低,来证明自己真的很美丽。
②它来到森林深处,碰见了正在采集松果的松鼠,高兴地说:“松鼠,我们来比一下谁更美丽吧。”松鼠一口回绝了公鸡,声称自己还要采集松果,没空跟它比美。公鸡把头一仰说:“哼!不比就不比,神气个啥!我看你是怕比不过我,才找个借口罢了。”松鼠不去理会公鸡,只管自己采集松果去。公鸡见了便扬长而去。
③走着走着,公鸡遇上一只母羊正在津津有味地吃青草。公鸡飞快地跑上前去,兴奋地说:“山羊,山羊,我们来比美吧!”“对不起,我正在吃草,吃不饱就没奶了,我的孩子要饿肚子了。”母羊说。
④公鸡很失望,继续向前走去。突然,它碰见了森林仙子。“仙子,为什么它们都不肯跟我比美呢?”公仙子严肃地说:“小公鸡,那是因为每个人都有它自己的事情要做。而你游手好闲地跟别人比美,自己却不能做好一件事。”听了仙子的话,公鸡红着脸说:“仙子,我明白了。”
⑤从此,公鸡就再也不到处与别人比美了。于是,公鸡就每天按时打鸣,为大家报时,催促大家按时起床。大家都称赞公鸡做得好。
【1】公鸡先后找到了___________、___________来比美?
【2】联系课文内容,我能猜出“游手好闲”的意思是( )。
A.努力工作,不让自己清闲。
B.不愿劳动,自由散漫。
C.到处旅游。
【3】文中划横线的句子应该读出什么语气?( )
A.生气
B.兴奋
C.瞧不起
D.失落
【4】“骄傲”在字典中有很多种意思:①自豪;②自负而轻视他人;③值得自豪的人或事物。在本文中“骄傲的公鸡”中“骄傲”是( )种解释。在“我们要努力学习,成为国家的骄傲。”中是( )解释。
【5】第④自然段中“公鸡很失望”,令它“失望”的原因是( )
①它不如松鼠和山羊美丽。
②森林仙子批评了它。
③松鼠、山羊都忙自己的事情,没有人跟它比美。
13、 小小的希望
我有一个小小的希望。我真希望能有那么一天:
小鸟能听懂我的话,我也能学会讲小鸟的话。
那样,我就会告诉它们:
不要往那边树林里飞,那边有个举着猎枪的人;也不要到这里来,这儿有张抓鸟的网。
我要和小鸟飞到另一片树林里。我躺在林中的草地上,望着我头顶上绿叶间的小鸟,我们用彼(bǐ)此能听懂的话,交谈着春天、树林、花朵,还有越来越多的花园。
【1】从文中找出下面词语的近义词。
盼望——(______) 谈论——(______)
【2】“我”会和小鸟交谈些什么?用“___”画出相关句子。
________________________________________________________________________
【3】为什么“我”希望小鸟能听懂“我”的话,“我”也会讲小鸟的话?
________________________________________________________________________
14、 读课文选段,完成练习。
一天,先生又教了一段课文。孙中山读了几遍,就能背了。可是,文章里的意思,他还有些不明白。孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我们背的这段课文是什么意思?请您为我们讲讲吧!”
这一问,把正在摇头晃脑念书的同学吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。
1.找出文中的一对反义词,并把它们写下来。
__________——__________
2.“霎时”是表示时间短的词,像这样的词还有__________、__________。
3.照样子写词。
摇头晃脑 ______头______脑 ______头______脑
4.孙中山壮着胆子站起来提问时因为________________________。
15、阅读短文,完成练习。
小溪拍照
小溪一路欢笑,在春天的原野上奔跑。它抱着照相机,欢畅地按下快门,给春天拍下一张张彩照。
拍下鸟儿的欢乐,花儿的微笑。拍下绿叶和微风嬉戏,蝴蝶和花朵舞蹈。拍下一只小青蛙在荷叶上睡觉,拍下一株小草弯着腰向朋友们问好,拍下乳白色的云朵追赶学飞的小鹰。拍下青石板路上,上学的孩子一路欢跑……
小溪要把春天的消息,让大海妈妈早点儿知道。小溪要把春天的照片,让大海妈妈仔细瞧瞧……
大海妈妈听了、看了,露出舒心的微笑。它对浪花娃娃说:“春天真好!”
【1】“蝴蝶和花朵舞蹈”的意思是( )
A.蝴蝶和花朵一起跳舞 B.蝴蝶在花朵间飞来飞去 C.蝴蝶教花朵跳舞
【2】想一想:下列哪些是小溪拍的照片?用“√”标出来。
①鸟儿的欢乐,花儿的微笑。( ) ②小青蛙在荷叶上睡觉。( )
③稻穗垂下了头。( ) ④高粱涨红了脸。( )
⑤黄叶在风中飘落。( ) ⑥小草弯着腰向朋友们问好。( )
【3】大海妈妈露出了舒心的微笑,是因为( )
A.春天真好 B.小溪很懂事 C.浪花娃娃很快乐
16、句子练习。
例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
(1)有几个虫子怕什么吗?
___________
(2)自己的事情还要妈妈去做?
___________
(3)今天温度这么高,还用穿那么多吗?
____________
(4)例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
( )果园里,果树上长满了( )果子。
( )池塘里,开满了( )花儿。
( )山坡上,有一块( )石头。
(5)车库冷得像冰窖。(用上加点的字仿写句子)
________________
17、按要求写句子。
例:天上的白云雪白雪白的,像一群小绵羊。(仿写比喻句)
1、田野葱绿葱绿的,像___________________。
2、枫树长得又高又大,像___________________。
例:我们在明亮的教室里读书。(补充句子)
3、种子___________________睡觉。
4、邓小平爷爷___________________植树。
18、看到这座高耸入云的大楼,我想起了李白的诗句:“_____________高百尺,手可摘__________。”
19、早上上学的途中,你发现前面的大哥哥随手将香蕉皮扔到了地上,这种做法对吗?你会怎么跟他说呢?
______________________________________
20、看图写话。
仔细看图,说说图片中是一幅怎样的景象?都有谁?他们在干什么?心情怎样呢?请你发挥想象,动动小手写一写吧!
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