1、形近字组词
蛙 (__________) 抬 (__________) 吸 (__________)
洼 (__________) 治 (__________) 极 (__________)
国 (__________) 次 (__________) 候 (__________)
图 (__________) 欢 (__________) 猴 (__________)
2、请你给多音字注音并组词。
重______( )
重______( )
觉______( )
觉______( )
3、照样子,写句子。
他很后悔,不该不接受邻居的劝告。
今天的会议,我们 参加。
4、多音字组词
jiāo( ) mò( ) wéi( ) dé( )
教 没 为 得
jiào( ) méi( ) wèi( ) děi( )
5、照样子,写词语。
(1)喊着
(2)银光闪闪
(3)慢—慢悠悠 怯— 笑— 急— 喜—
(4)不知不觉
6、看拼音,写词语。
yǎn jing zhǎn xiàn zhǐ chuán chéng shì
bǎi shù zhī hóng lǐng jīn yuán zhū bǐ
7、根据在“快乐读书吧”里读过的童话故事的内容,判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《小鲤鱼跳龙门》中领头去跳龙门的是一条金色的小鲤鱼。(______)
【2】《一只想飞的猫》中那只会飞的猫热心帮助了很多小伙伴。(______)
【3】《孤独的小螃蟹》中,小螃蟹把可口可乐空罐子当作鼓敲响的时候,就什么烦恼也没有了。(______)
【4】《“歪脑袋”木头桩》中的木头桩虽然又脏又丑,但很谦虚,受人尊敬。(______)
【5】《小狗的小房子》中小狗为了让小猫高兴,一个人把小房子扛到了小河边。(______)
8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)大禹是鲧的儿子。( )
(2)大禹治水八年,曾经三次路过家门而不入。( )
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“巨石”中的“巨”第二笔是“?”。(______)
【2】“足迹”中的“迹”第三笔是“㇏”。(______)
【3】《梅花》是唐代诗人王安石写的。(______)
【4】“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。(______)
【5】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。(______)
10、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“就”字共有12笔,右边没有一撇。(_____)
【2】“志”按音序查字法先查Z,按部首查字法先查“心”。 (_____)
【3】“给”字是左右结构,第三笔是提。(_____)
【4】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。(_____)
【5】“片”字共有4笔,第1笔是竖。(_____)
11、阅读下文,回答问题
日月潭是一个美丽的大湖,它在我国台湾省的中部。日月潭里有个小岛把谭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳,叫“日潭”;另一边像弯弯的月亮,叫“月潭”。两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山,山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美丽。我爱美丽的日月潭,我爱祖国的台湾岛。
【1】这段话一共有______句。
【2】日月潭在我国______中部。
【3】小岛把谭分成两半。潭的一边像_______叫“_______”;另一边像_______ , 叫“_______”。两潭湖水相连,像个碧绿的_______。小岛就像玉盘中的______。
【4】在横线上填上合适的词语。
_____的大湖 _____的树林 _____的玉盘
【5】照样子写比喻句。
小岛就像玉盘中的明珠。
________像________。
12、课内阅读。
过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴地哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到小溪里。
【1】写出下面词语的近义词。
美丽——(_____) 连忙——(_____) 傍晚——(______)
【2】照样子,写句子。
例:如果你愿意和好,就放一只风筝吧!
如果__________就_________________________________
13、课内阅读。
女娲补天(节选)
女娲挑选了许多五色石子,架起一堆火,把这些石子熔成石浆。她把这些滚烫的石浆一点一点填补在天空的缺口上。不知烧了多少天火,炼了多少石子。终于,天补好了。
1.用文段中加点的词语写一句话。
________________________________________________________
2.仔细阅读选文,填空。
女娲挑选了许多__________,把这些________熔成石浆,然后把这些石浆填补在______________上。
3.你喜欢女娲吗?为什么?
________________________________________________________
14、我是阅读小能手。
骆宾王是唐朝的一位著名诗人。他七岁就会作诗。一天,骆宾王在池塘边游玩,看见碧绿的水面上有两只雪白的鹅游来游去,红红的鹅掌在水池中快活地划动着。小白鹅还伸长脖子高兴的叫着。骆宾王看得入神了,就做了一首诗: 鹅 鹅 鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨青波。
【1】填上表示颜色的词语。
(_________)的水面 (_________)的鹅 (_________)的鹅掌。
你还能写出两个表示颜色的词语吗?
____________________
【2】骆宾王是(_____)朝的一位(________)。《咏鹅》是他(____)岁时的一首诗。
【3】照样子,填词语。
文中说:(__________)地划动 (_________)地叫着
还可以说:(________)地划动 (________)地叫着
15、课内阅读。
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。
爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”
【1】照样子,写一写。
懒洋洋 __________ __________
高兴地 __________ __________
【2】玲玲是怎样补救自己的画的?用“ ”画出来。
【3】用“____”画出爸爸说的话。
【4】爸爸说的话你是怎么理解的?( )
A. 事情弄糟了并不可怕,因为它最后总是能变成好事的。
B. 事情弄糟了并不可怕,只要我们开动脑筋,就能想办法把坏事变成好事。
16、照样子,写句子。
例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
①这么简单的事还用问?
_____________________________________
例:天空飘着气球。
蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。
②小蜜蜂飞来飞去。
____________________________________________
例:风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声。
③仿写拟人句:___________________________________________________
例:那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向远方。
④_____________真像_____________________________________________
17、我会照样子写句子。
1.例:大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
老师真漂亮,眉毛像______________,眼睛像______________。
2.例:我借同学的书没有看完,想再多借几天,我会对她说:“我借你的书还没读完,可以多借我几天吗?”
当你忘带铅笔,想跟同桌借时,你会对他说:“___________________________________。”
3.例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
已经碎了的碗还能用?____________________________
18、我喜爱的小动物
我们看到了“大象的耳朵”是耷拉着的;“蜘蛛开店”没有成功;青蛙的泥塘也没有卖出去……这些小动物们都太有趣啦!
同学们,你最喜欢的小动物是什么?它有什么生活习性和特点?
你一定收集了许多有关小动物的资料,让我们一起来分享、交流吧!
1.你喜爱的小动物的名字:
2.它的生活习性和特点:
19、按要求完成句子
(1)把下列词语整理成一句通顺的话,并加上标点。
日月潭 我国 台湾省 最大的 是 一个湖
__________________________
(2)用加点的字造句子。(注意加上标点。)
例:孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
________________________
例:爸爸一边刮胡子,一边跟露西玩。
________________________
20、看图写话。
提示:这是哪里?图上有哪些人?她们在做什么?
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