湘西2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、照样子，变字再组词。

例：中→种（种地）（种子）

弟→( )( )            肖→( )( )

未→( )( )            寺→( )( )

2、给下列句子加上正确的标点符号。

1.那我们一起重新写吧____

2.爸爸出国了____要过半年才能回来____

3.露西笑了____她记下妈妈的话____接着写道____这样____我们就能自己修台灯了____

3、背一背，填一填。

（1）夏季里，______，采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，归来______。

（2）中午，太阳______，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地______在眼前。

（3）唐代诗人______登上鹳雀楼，看见“白日依山尽，黄河入海流”的风景，悟出了“欲穷______，更上______”的道理。

（4）做人要讲信用，正如《论语》所说：“与朋友交，______。”

（5）爸爸妈妈希望我从小立下远大的志向，常常告诉我：“树无根______，______无志不______。”

4、根据积累填空。

1.一位中国老人想从国外回国生活,他说这叫_________________。

2.我和妈妈一起做家务{wù}，累得满头大汗,可我觉得就像农民收稻谷那样，“身体_________________，心里_________________。”

3.老师希望{ xī  wàng}小明学习再有进步,可以用“______________”这句诗鼓励{lì}他。

5、量词填填看。

一（   ）蝴蝶      一（   ）白霜    一（   ）白兔

一（    ）草叶       一（   ）菊花 一（   ）古诗  

一（   ）小鱼        一（   ）小猪 一（   ）话

6、读句子，看拼音，在田字格里把字写端正。

（1）那天早晨，人们从sì miàn bā fāng 赶来。

（2）奶奶家屋后的shān pō 上长满了漂亮的野花。

（3）天气qínɡ lǎnɡ ，喜鹊衔来枯草忙着做窝。

（4）傣族人民和周总理度过了令人nán wànɡ 的泼水节！

7、禹没有治好洪水，鲧继续努力，终于把洪水治好了。   _____

8、判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。

【1】泼水节是我国汉族的传统节日。( )

【2】“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”中的“同”指“不相同”。( )

【3】“转”的第三笔是“丨”。( )

9、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“✕”。

【1】小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。____

【2】青蛙天天吃害虫，是一种有益(yì)的动物，我们要保护它。____

【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。____

【4】水被太阳一晒就变成了雨。____

10、判断题。对的打√，错的打×。

（1）小妖精是好妖精的原因是他会魔法。（___）

（2）奶奶的“怪耳朵”只能听到响亮的声音。（___）

（3）小妖精呆在阿土的裤兜里。（___）

（4）小妖精让看小说的小女孩头发竖了起来。（___）

（5）多多对爸爸发脾气的原因是想要一辆坦克车。（___）

11、阅读短文，回答问题。

故事

昨晚，刮了整整一夜的北风。清晨，北风疲惫地坐在树干上。他看见一只小鸟，一早就在枝头蹦跳歌唱。

北风不明白，他问小鸟：“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事，你没有感冒吗？”

小鸟笑着说：“你不知道吧，昨晚我的小巢（cháo）给我讲了一整夜温暖亲切的故事，我的心仿佛被太阳照着，暖暧和和的……”

【1】文中的“疲惫”可以换成什么词？（ ）

A.兴致勃勃 B.筋疲力尽 C.莫名其妙

【2】找出文中的一对反义词和近义词。

（_______）—（_______）   （_______）—（_______）

【3】北风吹在身上很冷，所以北风讲的故事是（_____）的；小鸟待在巢里不会被北风吹到，很温暖，所以小鸟讲的故事是（__________）的。

【4】在寒冷的冬夜，还有谁的故事会让大家觉得温暖呢？（_____）（多选）

A．火炉 B．雪花 C．棉被   D．冰激凌

12、语段一：

我是个神奇的小精灵，

在枕头叠成的山上坐镇。

凝视着前面的山谷和平原，

做有趣的被子大地的主人。

（1）这节诗共有（ ）句话。

（2）“山谷”的“谷”字的音节是（ ）部首是（ ），它的第二笔是（   ）。

（3）“凝视”有看的意思，再写几个表示看的词语。

13、课外阅读。

小松树和大松树

山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。

小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高啊！我能看到很远的地方，你呢？”大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了，风伯伯摸着小松树的头说

“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”

小松鼠听了，惭愧地低下了头。

【1】短文共有（______）个自然段。

【2】小松树是长得高吗？为什么？_______________

【3】风伯伯听了小松树的话，说了什么？用横线划出来。

【4】小松树听了风伯伯的话，它会怎么想？_________________

14、阅读短文，完成练习。

美丽的武夷山

①武夷山在福建省西北部，那里的山峰有溪水环绕，溪水随山峰弯曲回转。

②武夷山造型奇特，山势险峻。三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像野花，有的像竹笋。最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，直通向峰顶。

③武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。溪水很静，静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。

④到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏上，在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂行。溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去，人们会有一种入诗入画的感觉。

【1】如果不认识“山势险峻”的“峻”，应该用_______查字法查字典，先查_____，再查______。这个字的读音是_______。

【2】“青山徐徐从两边退去”中“徐徐”的意思是(          )。

A．轻轻

B．慢慢

C．飞快

D．迅速

【3】武夷山的山有什么特点？用“ ”在文中画出来。

【4】描写九曲溪的是第_______自然段，溪水的特点是_______、_______。

【5】静静一家去武夷山游玩，她想坐竹筏，但是爸爸妈妈想爬山，觉得坐竹筏看不到美景。她要怎么劝服爸爸妈妈去坐竹筏呢？(提示:可以写坐竹筏能看到的美景，注意说话的语气)

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15、课文内容我知道。

  就让它(   )的枝叶，(   )您的窗口，夜夜和您(   )。绿叶在风里(   )，那是我们(   )，帮您(   )一天的疲倦。

16、口语交际   

刘欣借了同学李平的书还没有看完，想再多借几天，假如你是刘欣该怎么和李平说呢？（注意用商量的语气哦！不会写的字用拼音代替。）

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17、照样子，写句子。

例：如果你愿意和好，就放一只风筝

1．如果_________，就__________。

例：他们把大象赶上岸。 大象被他们赶上岸。

2．小白兔把火烧得旺旺的。

_______被___________。

被例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。

3．这么简单的题还用问别人？

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18、用句中的加点字词写句子。

例：只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

（1）_____________________________

例：爸爸出国了，要过半年才能回来。

（2）_____________________________

19、口语交际。

一天，小会在操场上完，不小心摔了一跤，躺在操场上泪流不止。你看到了，你应该给她说什么呢？

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20、写作天地。

小明去图书室还书，王老师却不在办公室。请你帮小明写一张留言条。