上饶2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、日积月累，我会填。

1．这学期我学了几首古诗，我最喜欢的两句古诗是：__________________________

2．《夜宿山寺》的后两句我会写：_______________，_______________。

3．敕勒川，________________，天似穹庐，________________。

4．爸爸对我说：“有志者_____________。”，妈妈对我说：“已所不欲，____________。”我对自己说：“有山皆图画，______________。”

2、照样子。在括号里填上合适的词语。

一（ 丛 ）翠竹   一（______）欢笑 一（______）鱼塘

（ 弹 ）钢琴   （______）京戏 （______）围棋 

白色 —— （ 米白 ）  （________） （________）

（碧绿）的衣裳  （________）的眼睛 （________）的鼓点

3、把句子补充完整。

（1）树高百尺，__________。

（2）__________，无水不文章。

（3）遥知不是雪，__________。

（4）__________，言而有信。

（5）白日依山尽，__________。

4、读一读，选一选。

从 丛

（1）我（ ）草（ ）里找到了一串钥匙。

希望 愿望

(2)生日那天，我许下了一个美好（ ）。

(3)我多么（ ）有一本成语辞海呀！

5、形近字组词

狗( )   部( )   名( )   胜( )   华( )

猫( )   都( )   各( )   星( )   花( )

6、看拼音，写词语

nián fèn shān pō shù zhī qǐ chuáng

kè rén lǎo shī shōu xià chéng shì lì yòng

7、找出下列选项正确的，在后面的括号里打“√”，错误的打“×”。

（1）“整齐”的反义词是“凌乱” （_____）

（2）“饼”的声旁是“并”。 （_____）

（3）“苔”的形旁是“台”。 （_____）

（4）“简单”的反义词是“杂乱”。 （_____）

（5）“晓”和“挠”的形旁是不同的字。 （_____）

8、判断。

【1】唏哩呼噜是一只小猪。__________

【2】蚯蚓哪里都有。_________

【3】猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。________

【4】猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜，是怕摔坏他的自行车_________

【5】唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。________

9、找出下列句子中的错别字，并改正。（4分）

（1）马头上有一穗迎风飘动的缨络，尾巴未梢还打了一个结。 （   ）

（2）几分钟后，暴雨停竭，马群消失，那惊心动魄的大场面一下不见了。  （   ）

（3）如果不时刻警踢守卫，怎能把这些“入侵者”消除。   （   ）

（4）海鸥被海上泻漏的石油粘住，再也飞不起来了。   （   ）

10、根据所学内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“没”是一个多音字，在“淹没”一词中，“没”字的读音是“méi”。( )

【2】《登鹤雀楼》和《望庐山瀑布》都是李白写的。( )

【3】“自言自语”的意思是“自己跟自己说话，独自低声说话”。( )

【4】《刘胡兰》中，刘胡兰在敌人面前毫不屈服。( )

【5】“九九加一九，耕牛遍地走”是《敕勒歌》中的诗句。( )

11、阅读短文，回答问题。

葡萄沟

葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】这个节共有____句话。

【2】作者用_____、_____、____、_____、_____、_____这些词语描写了葡萄的颜色。

【3】"准"在字典中有这样几种解释：①准许；②准确；③一定。

你能准确找到下面句子中的"准"字的不同含义吗？

(1)热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。（______）

(2)老师批准我成为他的小助手了。（______）

(3)我们家的钟走得特别准。（______）

【4】仿照文中画线的句子，把下面的这段话写完整。

春天，学校花坛里的花儿开放了，_______________________，美丽极了。

【5】这个段话主要告诉我们什么，在括号里用√表示。

(1)葡萄种的地方。（ ）

(2)葡萄沟的老乡热情好客。（ ）

(3)葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。（ ）

12、阅读理解。

月亮是地球的卫星，就好像是地球的卫兵，一年四季不停地绕着地球转（zhuǎn）。可月亮在空中旋（xuán）转却不会掉下来，是什么原因（yīn）呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引（yǐn）力却像一只看不见的大手，紧紧抓（zhuā）住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边的力量（liang）正好相等，所（suǒ）以月亮就不会掉下来了。

（1）这段话共有（  ）句，第（  ）句提出问题，第（  ）句和（  ）回答问题。

（2）月亮不会掉下来，是为什么？请你用“---”画出来

13、阅读文章，回答问题。

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

【1】给带点的字选择正确的音节，对的画上“√”。

蜻蜓（qīnɡ       qínɡ）       扇着（shān       shānɡ）

乘凉（niánɡ       liánɡ）       捉住（zhuō       zuō）

【2】写出下面词语的近义词。

漂亮——( )        喜欢——( )

【3】作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的 和 的特点。用“ ”画出描写蜻蜓外形的句子。

【4】短文中画“             ”的句子。在这个句子中把_____比作______。

【5】我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

_____________________________

14、读诗歌，回答问题。

  海上的风

  海上的风是花神，   海上的风是大力士，

  他一来，   他一来，

  就绽开万朵浪花……   就送走万片渔帆……

  海上的风是琴师，   海上的风是狮子，

  他一来，   他一吼，

  就奏出万种歌声……   就掀起波浪滔天……

1．这首诗共有_________小节。

2．这首诗中把“海上的风”比作_________、_________、_________和_________。

3．你喜欢海上的风吗?为什么?

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15、课外阅读我能行。

鱼医生

鱼也常常会得病。它们之间因打架,也会受伤。但鱼类也有“医生”。

海洋中有种“圣尤里塔鱼”,就是鱼医生。它能用尖嘴清除病鱼伤口上坏死的地方,能吃掉鱼身上的小虫子和其他的小东西,使病鱼恢复健康。不过,它的这个本领是它的本能,它吃掉的东西是它最好的食物。这样,鱼医生和病鱼之间的关系就非常好。

鱼医生工作负责,治病也很快。一个鱼医生6小时内能医治300条病鱼。病鱼求医时,总是头朝下尾朝上。老老实实地接受医生的诊治。那些嗓子有病的鱼,就张开大口,让小鱼医生进进出出,给它治病。

有一种“厄尔卜里尼鱼”,它长得和鱼医生几乎一样。有病的鱼不防备它时,它猛地伸出尖嘴,狠狠咬一口就逃跑。瞧,鱼类中也有装好人的坏蛋。

【1】仿写词语。

老老实实　___　　_____

【2】短文共有　　个自然段。第　　自然段写“鱼医生”治病。请把“鱼医生”给鱼治病的句子画上“　　”。

【3】选择序号填空。

a厄尔卜里尼鱼　　　　b圣尤里塔鱼

“鱼医生”是___,冒充“鱼医生”的坏蛋是___。

【4】鱼生病后是怎样求医的?请你在文中画上“　　”。

【5】你还见过哪些有趣的动物?请你简单写一写。

____________________________________________________________________

16、先补充下面的话，再用这句话做开头说话，愿意说几句就说几句。

 睡梦中的妈妈（ ）。

 我们的老师（   ）。

17、根据要求写句子。

（1）小熊把风筝挂在树枝上。（改为被字句）

______________________________________________________

（2）路这么近，还用开车吗？（换一种说法，意思不变）

______________________________________________________

（3）冬天到了，____________________________。（把句子补充完整）

（4）明亮  的  妈妈  大眼睛  闭上了  （连词成句）

______________________________________________________

18、照样子，写一写。

例：一片片叶子

一把把___________________

一件件___________________

一架架___________________

一张张___________________

19、按要求写句子。

【1】给下面的句子加上标点。

  ，   。   ？   ！

（1）我多想有一枝马良的神笔啊（_______）

（2）大熊猫为什么没有灭绝 （_______）

【2】照样子根据问题把句子写具体。

例：夜空中有星星。（什么样的星星？）

夜空中有明亮的一闪一闪的星星。

河里有小鱼。（什么样的河和小鱼？）

_______________________________________

【3】气球上画着一张可爱的笑脸。（用“可爱的”说一句话）

_______________________。

【4】嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。（仿写）

________是_________，__________也是___________。

【5】湖水像一面镜子。（仿写）

___________像______________________。

【6】照样子写句子

例：李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。

____________。__________

20、写话。

和同学介绍一个你的家人。（提示：可以写爸爸、妈妈或爷爷、奶奶、姥姥、姥爷等，可以介绍一下他或她的长相、性格和爱好等）