1、组词。
纷(______) 怕(______) 披(______)
份(______) 柏(______) 报(______)
2、我会听,我会写。
3、照样子,写一写。
(1)一(朵)鲜花 一( )鱼塘 一( )翠竹
(2)(细长的)柳条 ( )山峰 ( )田野
(3)(荡)秋千 ( )尾巴 ( )衣裳
(4)(百花)齐放 ( )观天 ( )和( )丽
4、区别形近字组词
级(_________)雀(_________)没(________)伟(________)孔(________)
极(_________)省(_________)投(________)萎(________)孙(________)
耐(_________)贯(_________)出(________)付(________)余(________)
讨(_________)惯(_________)初(________)符(________)除(________)
5、比一比,再组词。
情_______ 旁_______ 那_______ 推_______
晴_______ 傍_______ 哪_______ 堆_______
清_______ 榜_______ 挪_______ 准_______
6、我是拼写小能手。
ɡān jìnɡ tái jiē
(1)一群乡下孩子坐在的
上,
biān zhī
着动人的童话。
qiāo qiāo dī luò shī
(2)雨点地
下来,
润了土地,为
yínɡ yǎnɡ
田里的庄稼输送。
7、判断选择,正确的画“√”,错误的画“×”。
【1】“冒”字是上下结构,上面是“曰”字。( )
【2】“炒、烤、煎、煮”这些字带有“火”或“灬”,大多跟火有关;“补、袜、衫”都带有“衤”,大多跟衣服有关。( )
【3】大树是天然的指南针,枝叶稠的一面是北方,枝叶稀的一面是南方。( )
【4】别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。( )
8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是长颈鹿送给鼹鼠的花籽。( )
【2】“踏秋赏菊去登高”描写的是中秋节。( )
【3】十二生肖中,排在最后一位的是猪。( )
【4】枝叶稠的一面是北方,枝叶稀的一面是南方。( )
【5】一年有二十四个节气,一个季节有六个节气。( )
9、判断,正确打“√”,错误打“×”。
“白日依山尽”中“依”的意思是“靠着”。(______)
10、玲玲画画的故事告诉我们,只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。( )
11、阅读乐园。
晚饭后,我和邻居家的姐姐在门口乘凉。忽然,一只大蜻蜓飞来了,落在一棵小树上。
我悄悄地走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮,两只眼睛像玻璃(bō li)球,亮晶晶的。一对红翅膀(chì bǎng)不住地扇(shān)着。我真喜欢它。
姐姐看见了,大声喊:“把它放了,蜻蜓是益虫。”
听了姐姐的话,我连忙松开手,大蜻蜓飞走了。
1.写出下面词语的近义词。
漂亮——( ) 喜欢——( )
2.用“——”画出描写蜻蜓外形的句子。
3.“我”非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
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12、课内阅读。
小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么?你不要命啦!”小马说:“让我试试吧!”他下了河,小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
1.联系课文内容填空。
松鼠认为河水很 ,老牛认为河水很 ,小马亲自试了试,其实河水 。
2.用选文画线句子中加点的词语,仿写句子。
3.你从中受到的启发是( )
A.过河要勇敢。
B.遇到问题要动脑筋,仔细分析,勇于实践,才能找到解决问题的办法。
13、阅读乐园。
火红的枫叶
今天,我们在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,总以为找到了最红的。然而不久,我又找到一片更红的。
啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡,送给我的老师。
在这美丽的秋天里,我记得今天是老师的节日。
1.填量词。
一( )图画 一( )小诗
一( )贺卡 一( )枫叶
2.请你用“________”画出文中描写枫叶颜色最红的句子。
3.你会在送给老师的贺卡上写什么呢?
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14、牛的尾巴
从前有一个画家,画了一幅《斗牛图》。朋友们都说画得好,他自己也很喜欢,就把这幅画藏在箱子里。
这一天,风和日丽,他把画拿出来,晾在窗外。有个牧童路过,见了画哈哈大笑起来,一边笑一边说:“牛打架时角一用力,尾巴就应该夹起来了,哪有尾巴竖起来的?”画家听了,羞得满脸通红。
是啊,没有细心观察,凭想当然,怎么能不犯错呢?
【1】数一数 短文有( )自然段。
【2】画家的这幅画的名称叫《 》。
【3】请在文中找出下列词语的反义词或近义词。
反义词:讨厌——( )
近义词:仔细——( )
15、课内阅读。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】文段中表示颜色的词语有 、 、 、 、 、 。
【2】这段话中把四面展开的茂密的枝叶比作了___________。
【3】这段话主要讲了( )
A.葡萄沟的葡萄。
B.热情好客的维吾尔族老乡。
C.葡萄沟的葡萄,还有热情好客的维吾尔族老乡。
16、仔细看图,然后写几句话。(15分)(仔细看图,图上画的是什么时候,谁在什么地方干什么,做得怎么样?)
17、照样子,把句子写具体。
例:苍耳妈妈给孩子穿上铠甲。
苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲。
树上挂满了果实。
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18、《植物妈妈有办法》一文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
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19、吃草 羊儿 上 山坡 在 悠闲地
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20、习作。
可爱的小猫去钓鱼,会发生什么故事呢?展开想象,编一个小故事吧。
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