1、补充合适的词语。
__________的天空 __________的小路
__________的微风 __________的柳条
__________的田野 __________的鲜花
2、词语模仿秀。(照样子写词语)
例:说 说一说 高兴地说一说
瞧 _________ ____________
看 _________ ____________
3、写出句中加点词语的反义词。
(1)我们不能做粗心的小朋友。 __________
(2)我做过许多坏事。 __________
(3)犀(xī)牛的脾(pí)气很暴躁。 __________
4、根据课文内容填空。
1.湖_____有个美丽的小岛,叫________。小 岛把湖水分成两半,北边像_______叫日潭;南边像_______叫月潭。
2._______秋天叶儿红,________披绿装。
银杏水杉________,___________满院香。
3.《登鹳雀楼》的作者是_____(朝代)诗人______。诗中“________,_________。”这两句诗让我懂得了只有站得高,才能看得远。
4.《雪孩子》一文中,雪孩子冲进大火里救出了小白兔,自己却化成了_______,你想对雪孩子说:“_____________________。”
5、照样子,加一加,组成新字再组词。
例:口+天=吴(吴国)
雨+田= ( ) 辶+卬= ( )
今+口= ( ) 山+令= ( )
6、照样子,把字写端正,注意握笔姿势。
八 少 女 刀
7、寓言《坐井观天》告诉我们安于现状就好,不用知道外面的天空有多大。( )
8、找出下列选项正确的,在后面的括号里打“√”,错误的打“×”。
(1)“鞋”的部首是“革”。 (_____)
(2)“缺点”的反义词是“优点”。 (_____)
(3)“灵动”的近义词是“灵巧”。 (_____)
(4)“方”和“其”可以组成“旗”。 (_____)
(5)“行”的部首是“彳”。 (_____)
9、判断题。对的打“√”,错的打“×”。
【1】学习了课文《要是你在野外迷了路》,我知道大树枝叶稠的一面是北方。( )
【2】从小毛虫的变化中我们懂得每个人都有自己该做的事,不要盲目悲观失望。( )
【3】看书的时候我们可以从目录中挑选自己感兴趣的内容,从要读的那一页读起。( )
【4】上学要迟到了,看着前面慢悠悠走着的阿姨,茜茜大叫到:“阿姨,让一下!”( )
【5】有的字变成偏旁后,笔顺会发生变化,比如“车”“牛”。( )
10、我给句子排排序。(10分)
( )向日葵(kuí)开花了。
( )种子在地里慢慢发芽,不久,小芽就钻出了地面。
( )向日葵越长越高。
( )春天,小明在园子里种下葵花籽(zǐ)。
( )开花的向日葵结了许多果实。
11、阅读理解。
蜘蛛开店(节选)
第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只需付一元钱。”
顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
【1】蜘蛛的顾客是 ,用“ ”画出表示他很高的句子。
【2】从选文第3自然段的“织啊织”“足足”“才”等词语中,我能体会到蜘蛛编织的过程很( )。(填序号)
①艰难,辛苦 ②轻松,认真 ③轻快,愉悦
【3】蜘蛛想卖袜子的原因:__________
【4】对于蜘蛛又想卖袜子的想法,你的意见是______,如果请你来劝说蜘蛛,你会跟他说些什么?
________________
12、我能根据所学内容填空
1、秋天到,秋天到,田里庄稼 。棉花 ,大豆 ,高粱 ,稻子笑弯了腰。
2、学习了《植物妈妈有办法》,我知道了植物传播种子的方法很多:蒲公英妈妈是靠 传播种子,苍耳妈妈是靠 传播种子,豌豆妈妈是靠 传播种子。我还知道 妈妈是靠 传播种子。
3、默写《山行》
, 。
, 。
13、阅读下面的文章,按要求回答问题。
一罐蜂蜜
一天,嘟嘟熊正在玩耍,看见一个老爷爷背着一个好沉好沉的大筐往前走,嘟嘟熊跑过去对老爷爷说:“老爷爷,我来帮你背。”嘟嘟熊把老爷爷送回家,老爷爷送给嘟嘟熊一罐蜜。嘟嘟熊想:“好甜好香的蜜啊!回去我要美美地大吃一顿。”
回家的路上,嘟嘟熊看见鸭大妈在卖鱼虾。嘟嘟熊想到小白鹅和哈哈龟爱吃鱼和小虾,于是就用蜂蜜换了一些。走着走着,又看见山羊伯伯在卖蔬菜和水果,于是又用蜂蜜给小猴淘淘换了一些桃,给小猪肥肥换了一些青菜,给包包鼠换了一些花生。
大家看见嘟嘟熊为他们带来了礼物,特别高兴,都说:“__________________________。”
【1】短文一共(______)个自然段。请在文中标注出来。
【2】嘟嘟熊爱吃__________,小白鹅和哈哈龟爱吃___________,小猴淘淘爱吃________,小猪肥肥爱吃___________,包包鼠爱吃_____________。
【3】大家看见嘟嘟熊的礼物会说什么?在文中横线上写一写。
【4】你喜欢嘟嘟熊吗?为什么?
______________________________________________________
14、课外阅读
小水滴旅行记
小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去,小水滴来到了云妈妈的怀里。
它带着小水滴到处旅行,看到了茂(mào)密的树林和可爱的动物。
几天后,小水滴来到了北极,北极真冷啊!小水滴不禁哆嗦(duō suo)起来。
一阵大风吹过,小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花,一片一片地飘落到了北冰洋。
小水滴顺着北冰洋一路游去,发现自己又回到了家。
【1】标自然段。
【2】这篇短文描写的是_____________的旅行。
【3】在括号里填上合适的词语。
(_____)的树林 (_____)的动物 (_____)的风
【4】第4自然段共有(_____)句话。
15、阅读文段,完成练习。
风娃娃又来到河边,看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰,流着汗,“嗨哟,嗨哟”喊着号子,可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气,船飞快地跑了起来。船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。
【1】用“________”画出描写船工们辛苦拉船的句子。
【2】风娃娃看到船工们辛苦拉船的情景后,是怎样做的?用波浪线画出相关语句。
【3】从片段可以看出,风娃娃是个________的孩子。
16、按要求写句子。
1.例:他在田边焦急地转来转去。
这次考试没考好,他__________哭了。
2.例:月亮姑娘像一只圆盘。(用加点的词写句子)
飘落的树叶_____________________
3.例:雪松们手拉着手,请小鸟留下歌声。(照样子,写句子)
_______________________
4.郊外 美丽 春天 的 异常 景色(连词成句并加上标点)
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17、连词成句
1.淋了雨 因为 病了 所以 我 好几天
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2.全神贯注地 放学后 小明 在客厅里 童话故事 看 有趣的
__________________
3.真是 秋色 啊 一派 迷人的
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4.响起了 会场里 掌声 雷鸣 一阵 般的
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5.是 粽子 的 中华民族 传统 点心
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18、请你完成下面的对话。
我向小林借的书没有看完,想再多借几天。该怎样跟他商量呢?
我:“小林,我想跟你商量一件事情,可以吗?”
小林:“好的,你说吧。”
我:“_____________________”
小林:“不行,___________________”
我:“_________________”
小林:“好的。”
19、不改变句意,给下面的句子换个说法。
例:有几个虫子怕什么!→有几个虫子不用怕。
(1)这个游戏有什么好玩的!→________________________
(2)晚上一个人睡有什么可怕的!→________________________
20、我会写话。
写一写生活中自己遇到过的坏事变成好事的例子。
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