1、(_______)秋天叶儿红,(________)四季披绿装。
2、 的晨星和山上的 ,隐隐约约地倒映在 。
3、我会辨字组词。
令( ) 从( ) 披( ) 赶( )
今( ) 丛( ) 坡( ) 起( )
4、加偏旁,组新字,再组词。
斤_______________ 旦_______________ 爪_______________
氏_______________ 长_______________ 兄_______________
5、按照课文内容填空。
①《雪孩子》课文中雪孩子最终救下了_________。
②天苍苍,野茫茫,风吹草低见________。
③不敢高声________,恐惊天上_______。
6、看拼音写汉字。
huà shí zhǎn xiàn shuǐ qì wú lùn
xìn yǐ wéi zhēn mínɡ shènɡ ɡǔ jì
7、判断下面说法,对的打上“√”,错的打上“×”。
【1】“如”字第3笔是“提”,要写好这个字,注意左长右短。(____)
【2】《狐假虎威》中的狐狸是借着老虎的威风把其他动物吓跑的。(____)
【3】1961年的泼水节是傣族人民最高兴的日子,因为周恩来总理也来了。(____)
【4】“三过家门而不入”讲的是大禹的父亲鲧治水时发生的故事。(____)
【5】小蝌蚪长成青蛙,要先长出两条前腿,再长出两条后腿.最后尾巴不见了。(____)
8、在正确的句子后面的括号里画“√”。
1、“降落伞”这个词语中的“降”字,读音是“jiàng”。( )
2、蒲公英妈妈为孩子旅行准备了铠甲。( )
3、“观查”这个词的书写是正确的。( )
9、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“坐井观天”“狐假虎威”“大禹治水”都是寓言故事。(______)
【2】通过看书的封面,我们可以知道书名和作者。(______)
【3】所有的标点符号在书写时都只需要占一格。(______)
10、判断,正确打“√”,错误打“×”。
“白日依山尽”中“依”的意思是“靠着”。(______)
11、我会阅读短文做题。
生活在非洲的鸵鸟,是世界上最大的鸟。雄鸵鸟有2.75米高(楼房的一层那么高),身长2米,重75千克。因为它们长得太重太大,以致翅膀退化,不会飞行。但是,鸵鸟是个出色的运动员,它的腿很长,粗壮有力,奔跑起来,一步能跨出8米远,连骏马也跑不过它。它的脚趾又厚又大,还有厚厚的肉垫(diàn),所以不会陷进沙子里,也不怕沙子烫。
【1】照样子,写词语。
又厚又大 __________ ___________ __________
【2】世界上最大的鸟是_______,生活在_______。
【3】鸵鸟不会飞行的原因是______________________。
【4】鸵鸟的脚不会陷进沙子里,也不怕沙子烫的原因是________________。
12、我爱阅读。
孔融让梨
东汉时,有个孩子叫孔融。他家有五个哥哥和一个弟弟。
一天,家里吃梨,一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟拿,孔融不挑好的,不拣大的,只拿了一只最小的。
父亲看见了就问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”
孔融回答说:“我年纪小,应该拿小的,大的让给哥哥吃。”
父亲又问:“你还有个弟弟呢,弟弟不是比你还小吗?”
孔融回答说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的让给弟弟吃。”
孔融讲得多好啊!父亲听了哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子!”
【1】短文共有(____)个自然段。最后一个自然段中爸爸的话应该用(____)的语气来朗读。
①激动 ②赞赏 ③严厉
【2】准备吃梨了,孔融是怎样挑梨的?在文中找出答案,画上“____”。
【3】孔融吃小梨子的原因是什么?将下面对的说法画上“√”。
①孔融只喜欢吃小梨子。 ( )
②对于哥哥,孔融认为自己年纪小,应该吃小的。 ( )
③对于弟弟,孔融认为自己年纪大,应该把大的让给弟弟。 ( )
【4】我觉得孔融是一个______的孩子。
13、课外阅读我能行。
迷人的九寨沟
一进入九寨沟景区,就像到了一个童话世界。________雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。从河谷到山坡,遍布着原始森林。大大小小的湖泊,像________宝石镶(xiāng)嵌(qiàn)在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底色彩斑(bān)斓(lán)。每当天晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了________五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫作“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似________天然的台阶,由此形成的________高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚(wèi)为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!
【1】把下列词语填入短文中。
一幅幅 一座座 一道道 一级级 一颗颗
【2】短文主要写了九寨沟的________、________、________和________。
【3】根据短文填空。
湖泊像________ 瀑布像________
【4】为什么把湖泊叫做“五花海”“五彩池”?用“________”在文中画出。
【5】短文是围绕哪句话来写的?请你画上“~~~~”。
14、阅读短文,完成练习。
猴子建筑师
猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,在森林里就以建筑师自居。
猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝。它歪着头看了看,不由勃然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢口能朝上吗?应该朝下!只有朝下你们才有屋顶,才能遮雨,懂吗?”喜鹊愣住了。猴子念叨着:“真笨!”然后摇摇头,背着手走了。
猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞。它歪着头看了看,不由叹了一口气:“唉!你的胆子太小了。挖这样小的洞,你只想到安全,万一你站着出来怎么办?应该挖大点儿,要从长远考虑,懂吗?”兔子蹲在那儿,迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着:“短浅!”然后摇着头,背着手走开了。
暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子窜进树林,双手抱头缩在一棵大树下,任凭风吹雨打。
【1】写出下列词语意思相近的词语。
著名——(______) 迷惑——(______)
【2】猴子说喜鹊的巢口应该________,兔子的洞应该________。
【3】喜鹊和兔子听了猴子的话各有怎样的表现?用“____”画出相关的句子。
【4】看着雨中缩在大树下的猴子,你想对它说些什么?
______________________________________________
15、下 雨 了
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁忙着搬家,天要下雨啦。
滴答,滴答滴答……小雨点落下来了!落在地面上,像敲小鼓;掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
我们光着头,光着脚丫,追着雨花跑。有的手提凉鞋,有的身披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
【1】圈出短文中表示声音的词。
【2】短文有______段,第______段写“我们”在雨中上学去。
【3】根据短文内容填空。
小雨点落下来了!它落在地面上,像__________________;它掉在池塘里,逗得池水__________________。抬头看天,小雨点连成一条条________________,被风一吹歪歪斜斜,像__________________,又像____________。
【4】“我们光着头,光着脚丫,追着雨花跑。有的手提凉鞋,有的身披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……”这句话说明( )。
A.我们喜欢下雨
B.大家都不喜欢下雨,因为要被雨淋
16、按要求写句子。
(1)大象到底有多重呢?(用带点得字写一句话)
______?
(2)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、
暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。(仿写句子)
下课了,同学们在操场上活动,______处处欢声笑语,热闹极了。
17、读一读,照样子,写一写,标点符号也写。
(1)阿姨,你让一下! 阿姨,请您让一下好吗?
同学,关上水龙头!____________________
(2)春风在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇。
春风在______________;春风在_______________。
(3)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……。
用“一会儿……一会儿……”写句子。
______________________
18、我会照样子写句子。
1.例:叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
____________________________
2.例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。
我家门前有一条(______)的小河,河里有许多(______)的小鱼。
3.例:官员们一边看一边议论。
_________一边____________一边_____________。
19、连词成句。
1.威风 把百兽 狐狸 老虎的 借着 吓跑了
___________________________________________
2.发明家 有名的 我国 鲁班 古代 工匠 和 是
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20、习作
请你写写有趣的小动物,要在写话中用上关联词“有时候……有时候…….”,还要注意正确使用逗号、句号、感叹号。
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