甘孜州2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、知识梳理   

作者是按照这样的游览顺序描写的：首先介绍日月潭的地理位置和________；然后介绍了日月潭名称的______；最后介绍__________和中午各异的秀丽风光。语言流畅优美、清新自然。文中字里行间无不体现着景色的美，洋溢着作者对日月潭的_________。

2、看拼音，写词语。

xiě xìn jīn tiān   yuán zhū bǐ

（__________）   （____________）   （________） 

diàn dēnɡ jù zi   qǐ lái

（_____________）   （__________）   （__________）

3、比一比，再组词。

闪（______）   称（______）   跳（______）   名（______）

闭（______）   秤（______）   桃（______）   明（______）

4、将下列音节补充完整。 

___ào酪     sh___剩 y___匀 ___iǎ俩 q___瞧 ____ěng整

5、根据查字典要求填空。

6、读拼音，写词语。

zuò shì nián suì zì yóu

hé chénɡ xiě zì diàn dēnɡ

7、判断下列说法，对的“√”，错的打“×”。

【1】寒号鸟是因为自己一点儿也不怕冷，才迟迟不做窝的。（______）

【2】蒲公英是靠风传播种子的。（______）

【3】狐狸分奶酪的方法正确，分得很公平。（______）

【4】曹冲用大秤称出了大象的重量。（______）

8、读画线字的音节，正确的打“√”，错误的打“×”。

官员（yán）_________   重新（zhóng）_________   滑梯（dì）_________

结束（jié）________ 红润（rǜn）________  懒洋洋 （lǎng）________

9、我是阅读小能手，对的打“√”错的打“×”。

【1】“没头脑”不是不聪明，只是做事常常丢三落四；“不高兴”不是不会笑，而是任性、不愿与他人配合。( )

【2】《电话里的童话》一书中，《连环画里的老鼠》这个故事里，猫和小老鼠的结局是连环画里的老鼠被吃了。( )

【3】《我和小姐姐克拉拉》中，我和克拉拉把东西捐献出去，又被爸爸妈妈要回来了。( )

10、判断选择，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】“冒”字是上下结构，上面是“曰”字。( )

【2】“炒、烤、煎、煮”这些字带有“火”或“灬”，大多跟火有关；“补、袜、衫”都带有“衤”，大多跟衣服有关。( )

【3】大树是天然的指南针，枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。( )

【4】别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。( )

11、自己读懂短文，回答问题。

小太阳花

小太阳花有六个花瓣，每个花瓣都像南瓜籽那么大。太阳花有红色、黄色、粉红色。有人说它们像一个个小太阳，有人说它们像一团团火球，还有的人说它们像一片片彩云。

夏日，当太阳从东方徐徐升起时，一朵朵小太阳花就露出美丽的小脸，迎接太阳的光芒。太阳花的清香引来了鼓眼睛的小蜜蜂，也招来了美丽的小蝴蝶。微风轻轻一吹，它们就偏难起舞，美丽极了。

【1】这篇短文一共有____________个段落。

【2】太阳花有____________个花瓣，有___________种颜色，分别是：__________、____________、

_______________。

【3】人们对太阳花形状的看法一样吗？从哪里看出？用“——”划出有关的句子。这句句子中，人们分别把太阳花比作 、 和 。

【4】你还认识哪些花卉（huì）？请把名字写下来。

__________________________、__________________________

12、读儿歌，按要求回答问题。

我是蒲公英的种子，

有一朵毛茸茸的小花，

微风轻轻一吹，

我就离开了亲爱的妈妈，

飞呀，飞呀，

哪儿都是我的家。

【1】“我”是谁？

_____________________________

【2】观察图片，想一想：文中哪个词语写出了蒲公英的外形特点？

______________________________

【3】“我”是怎样离开亲爱的妈妈的？

_______________________________

13、阅读短文，完成练习。

我的家乡

我的家乡在海南岛，那里风景优美，物产丰富。

道路两旁的椰子树一眼望不到边，海水湛蓝湛蓝的。海鸥在天空翱（áo）翔，巨轮在海上航行，犹如一幅美丽的画卷。

海南盛产热带水果。有金色的芒果、黄澄澄的香蕉、鲜红的荔枝、五角大杨桃、翠绿的菠萝蜜……各式各样色彩亮丽的水果，真使人垂涎欲滴。

我的家乡还有许多旅游胜地。著名的天涯海角、热带植物园、苏东坡祠等，绝对让你流连忘返。

【1】请用“______”画出文中的比喻句。

【2】短文第二自然段中写到的景物有哪些？请用“○”圈出来。

【3】短文第______自然段描写的是海南岛盛产各种水果，里面提到的水果有____________、____________、____________、____________、____________。

【4】读完这篇短文，我们可以看出作者很______他的家乡。

14、读一读，回答问题。

地球妈妈

地球妈妈真好，她让每个孩子都有一个小小的家。半空中的树杈上，有松鼠和小鸟的家。池塘里的荷叶下，有小鱼和小虾的家。地底下的泥洞里，有鼹（yǎn）鼠（shǔ）和兔子的家。地上的小房子里，有我和小狗的家……

地球妈妈真好，她让所有的孩子共有一个大大的家。她看着孩子们都住在舒适、温馨（xīn）的家里，高兴得合不拢（lǒng）嘴。

【1】短文共有_______ 个自然段。

【2】短文中的“妈妈”指的是 ______，“孩子”指的是松鼠、______、______、_____、______、______、_______和小狗。（不会写的字用拼音代替）

【3】连一连。（它们的家分别在哪儿呢？）

小鱼和小虾   地上的小房子里

我和小狗   池塘里的荷叶下

小鸟和松鼠   地底下的泥洞里

鼹鼠和兔子   半空中的树杈上

15、阅读检阅台

风(节选)

妈妈把洗好的衣服晾在绳子上。

蜻蜓来看看就走了，

蝴蝶来看看就走了，

白云来看看也走了。

只有风最好奇了，

悄悄地试穿着——

爸爸的上衣跟裤子，

妈妈的衬衫跟裙子，

弟弟的校服跟鞋子。

(有改动)

【1】用“——”画出选文中出现的动物。

【2】选文写蜻蜓、蝴蝶和白云是为了突出风的(　　)。

A．有趣

B．好奇

【3】(　　)把洗好的衣服晾在绳子上。

A．姐姐

B．妈妈

【4】风试穿着爸爸的________________，妈妈的________________，弟弟的________________。

16、按要求，写一写。

说说你最喜欢哪快奇石，并说明理由。

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17、按要求写句子。

（1）例：他在田边转来转去。

他在田边（焦急地）转来转去。

妹妹跨上“马”，奔向前去。

妹妹（______）跨上“马”，（______）奔向前去。

（2）例：羿射下九个太阳。

羿把九个太阳射下。

浓绿的树荫遮住了蓝天。

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18、照样子写句子。

例：风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

纸船漂到了小熊家门口。

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2．雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

雪孩子变成了水汽。

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3．雾把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。（用画横线的词语写一句话）

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4．例：“叽叽喳喳”，小鸟在窗外唱歌。（ 用带声音的词语写一句话）

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19、照样子，学说话。

月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。

倒映

（1）     。

（2）   。

20、口语交际。

1月30日上午，小公鸡来给兔奶奶送春联，可是兔奶奶不在家，于是小公鸡就把春联贴在了兔奶奶家的大门上。请你帮小公鸡给兔奶奶写一张留言条。

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