1、词语搭配
(_______)的城墙 (_______)的春天 (_______)的森林
(_______)的乌云 (_______)的枝叶 (_______)的空气
(_______)的霓虹灯 (_______)的向导 (_______)的书本
2、小小变色龙(给多音字注音并组词)。
散__________( )
散__________( )
干__________( )
干__________( )
3、写出同音字。
jué ( )得 ( )定
shèng ( )利 ( )开
xīn ( )旧 ( )情
4、我会做汉字加法,还会组词。(17分)
(王)+(见)=( 现)(现 在)
(日)+(勿)=( )( )
( )+( )=( )( )
( )+( )=( )( )
( )+(开)=( )( )
( )+( )=( )( )
5、查字典的方法常用的有三种:①数笔画查字法;②音序查字法;③部首查字法。遇到“云雾liáo绕”的“liáo”不会写,应用第________种查字法,先查______,再查______。遇到“悬崖”的“悬”不知读音,应用第________种查字法,先查______,再查______。
6、读拼音,写词语。
duì qí sōng bǎi xīn kǔ tóng hào
pénɡ yǒu shēn chù lǐng dài chàng gē
7、根据课文内容,判断对错。
(1)《绝句》描写了春天的景色,《晓出净慈寺送林子方》描写了夏天的景色。 ( )
(2)《雷雨》是按雨前、雨中、雨后的顺序描写的。 ( )
(3)“天然的指南针”有太阳、北极星、树的枝叶、沟渠里的积雪等。( )
(4)最大的“书”指的是岩石印成的书。 ( )
8、阅读《小蝌蚪找妈妈》,判断对错。对的画“√”,错的画“×”。
【1】小蝌蚪是非常有礼貌的孩子。(______)
【2】小蝌蚪把鲤鱼当成了他们的妈妈。(______)
【3】小蝌蚪看见乌龟时,只长出了两条后腿。(______)
9、读《神笔马良》,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)马良在梦里见到了一支五彩的笔。( )
(2)皇帝让马良画摇钱树,马良先用神笔画了一棵树。( )
(3)马良用神笔给大家画的第一件东西是吹不灭的大红灯笼 。( )
10、判断正误(对的打“√”,错的打“×”)。
【1】泼水节是我国汉族的传统节日。( )
【2】“毕竟西湖六月中,风光不与四时同”中的“同”指“不相同”。( )
【3】“转”的第三笔是“丨”。( )
11、我会读短文回答问题。
雷雨过后
①雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩(红虹)。
②家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头洒下水滴,感谢阳光的照晒。
③荷叶上滚动着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好(象 像)在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专 钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来, 趴在摇篮似(shì sì)的网上。
④雷雨过后,展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。
【1】用“/”划掉文中括号里不正确的字和读音。
【2】根据短文内容填空。
雷雨过后,打开窗户,( )的空气扑了进来,( )的柳枝变得更加绿了,( )的小草醒过来了,一幅( )的图画展现在我们眼前。
【3】找出文中的一句比喻句,用“ ”画下来,这句话是把 比作 。
12、读一读,做一做。
秋天
天空像一块覆(fù)盖在大地上的蓝宝石,半空中,排成“人”字形的雁群,咿(yī)咿呀呀唱着歌儿,向天边飞去。村外的小池塘睁(zhēng)着碧澄(chéng)澄的眼睛,凝(níng)望着这美好的天色。山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝醉(zuì)了酒,红得像一团火焰(yàn)似的。村前村后的稻子,在秋风中默默地等待着人们去收割(gē)。农民伯伯看着这美丽的景象,眼睛里充满了丰收的喜悦!
【1】查字典。
用部首查字法查“悦”字。应先查部首(_______),除去部首有(_______)画。
【2】秋天到了,下面这些景物是什么样的?连一连。
天空 雁群 池塘 枫叶 稻子
向天边飞 凝望天色 像蓝宝石 等待收割 红得像火
【3】农民伯伯看到秋天的景象,心情怎样?请用“_________”画出相关句子。
13、阅读短文,回答问题。
坚强的“小兔子”
“玉兔号”是中国首辆月球车的名字,于2013年12月15日4时35分成功在月球着陆。“玉兔号”其实不是一辆车,而是一个小型机器人,它可以在月球上拍照、探测月球上的物质结构,帮助我们进一步了解月球。可是,由于月球上复杂的气候环境,“玉兔号”一度进入了无法工作的休眠状态。在科技人员的努力下,“玉兔号”终于让自己好起来了,大家都称它是坚强的“小兔子”。
【1】“玉兔号”是_____________的名字,于______年______月______日成功在月球着陆。
【2】“玉兔号”其实是( )。
A.一辆在月球上开的车 B.一个小型机器人
【3】“玉兔号”进入休眠状态是因为( )。
A.它工作太累了 B.月球上复杂的气候环境
【4】“玉兔号”可以帮助我们做些什么?
_________________________________________
14、阅读文段,完成练习。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事, 田地 机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事, 庄稼, 房屋,给人们带来灾害。
【1】读一读,将恰当的动词填入文中的横线上。(填序号)
①发动 ②冲毁 ③淹没 ④灌溉
【2】找出选文中的两对反义词。
( )-( ) ( )-( )
【3】文中的“我”是 __________
【4】选一选:除了文中提到的之外,“我”做过的好事还有 _________ ,“我”做过的坏事还有__________ 。(填序号)
①海啸(xiào) ②(水路)运输(shū) ③养殖(zhí)鱼虾
④泥石流 ⑤(被污染的水)传播疾病 ⑥水力发电
15、我是阅读小能手。
云房子
刚刚下了一场雨,太阳公公来不及把云全收回去,有一些就留在天上了。
一群小鸟飞过来,他们说:“哇,这么多白云!我们来造云房子。”不一会儿,云房子造好了:有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房,有很宽的大礼堂,也有一点点小的,小得只可以住进一只小麻雀。
小鸟们开心极了,他们从这幢云房子飞出来,又向那幢云房子飞过去。
叽叽喳喳,叽叽喳喳。你到我的房子里来做客,我到你的房子里去玩耍。
忽然,呼啦啦吹来一阵风。咦,云房子变小了,云房子不见了。云房子哪儿去啦?
没有了,没有了。天空像洗过一样干净,只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。
【1】短文共有(______)个自然段,第二自然段共有(______)句话。
【2】照样子,填一填。
电话(丁零零)地响
风儿(__________)地吹 小鸟(__________)地叫
大雨(__________)地下 青蛙(__________)地叫
【3】小鸟造了哪几种云房子呢?请从文中找出相关句子画上“___”。
【4】没有了云彩,雨后的天空也很美丽。从文中哪句话中可以看出来呢?找出来画上“﹏﹏”
【5】如果让你来造房子,你想造什么样的云房子?发挥想象,把下面的句子写完整。
我造的云房子,有的像________,有的像________,还有的像________。
16、你和爸爸妈妈都去哪里游玩过?那里的美景给你留下了怎样的印象?快给大家介绍一下吧!
______________________________________________________________
17、连词成句,并加上标点符号。
1.在 得了 玲玲的画 一等奖 评奖会上
___________________________________________________
2.趴在 小花狗 懒洋洋地 楼梯上
___________________________________________________
18、照样子,写句子。
例:老师一边写毛笔字,一边讲解运笔的方法。
1.妈妈一边哼着歌,一边________________。
2.________一边________,一边________________。
19、句子大挑战。
1.照样子写句子
例:叶子上的虫子还用治?→叶子上的虫子不用治。
这么好的天气还用带雨伞?→_________________
2.例:有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点词语造句)
______________________________
20、看图写话。
仔细看图,想一想:图中都有谁?他们在干什么?结果怎么样?把你想到的写下来吧!
要求语句通顺,故事清楚、完整。不会写的字用拼音代替。
邮箱: 联系方式: