阳江2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、根据课文内容填空。

1．________发现沿着家门口的小溪漂来的______里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“________！”

2．被______把抓住的______上挂着一个草莓，________的翅膀上写着“________！”

3．纸船和风筝让松鼠和小熊成了______。

2、读拼音，写词语。

wēn nuǎn shén zhōu mín zú xìng yùn

_____ _____ _____ _____

wàng jì yì bān yuán lái jiǎn dāo

_____ _____ _____ _____

3、照样子、写一写。

金灿灿（ABB式） __________、________

弯弯曲曲（AABB式） __________、________

雪白雪白（ABAB）__________、________

千言万语（—言—语）__________、________

4、根据要求填一填。

5、近义词。

友好——（   ）

6、看拼音，写词语。

ɡǎn kuài　　　　 pánɡ biān

shuǐ  qì   hún  shēn

7、找出下列选项正确的，在后面的括号里打“√”，错误的打“×”。

（1）“鞋”的部首是“革”。   （_____）

（2）“缺点”的反义词是“优点”。   （_____）

（3）“灵动”的近义词是“灵巧”。   （_____）

（4）“方”和“其”可以组成“旗”。   （_____）

（5）“行”的部首是“彳”。 （_____）

8、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中的“三千尺”是瀑布真实的长度。____

【2】《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人王之涣。____

【3】“火红、桃红、枣红”形容的红色都是一样的，没什么区别。____

【4】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。____

9、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“巨大”的“巨”第二笔是竖折。( )

【2】“怕”用部首查字法应先查“忄”，再查五画，用音序查字法应先查大写字母“Q”。( )

【3】用“隹”和“鸟”作偏旁的字大多和鸟类有关。( )

【4】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。( )

【5】“欲穷千里目”中“欲”的意思是想要。( )

10、判断题。对的打√，错的打×。

（1）《没头脑和不高兴》的作者是任溶溶。 （_____）

（2）大家叫“我”的邻居没头脑，因为他没脑子。（_____）

（3）没头脑过十二岁生日那天，“我” 捧着一大包东西上他家， 拿东西是他自己的。（_____）

（4）没头脑坐下做功课，练习本怎么也找不到，于是，他开始寻找。大前天半天没找到的橡皮，翻出来了；前天半天没找到的铅笔，翻出来了；昨天半天没找到的铅笔盒，翻出来了；今天早晨半天没找到的尺子，翻出来了。哦，原来练习本藏在书包里。 （_____）

（5）妈妈批评没头脑：“瞧你这个没头脑，大起来怎么做大事情啊，哎，大起来怎么得了！”这几句话没头脑都听烦了。 （_____）

11、阅读

（   ）的黄山风景（ ），在我国（   ）徽省的南部。那里景色（   ）神奇，（   ）是那些怪石，有趣极了。就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

1．在括号里填上正确的字、词。

2．我也能用“好像”写几句话。

  好像   。

  好像   。

12、阅读。

春来了

寒冷的冬天过去了，春天到来了。小河里的冰都融化了。桃花红了，柳树发芽了，小河的水满了，小蝌蚪在水里游来游去找妈妈。小朋友们脱掉了厚厚的棉衣，穿上了美丽的春装，沐浴着明媚的春光，放着风筝，捉着蝴蝶，种着小树，画着图画。有人说春天是一首诗，有人说春天是一幅画，我说春天是一首好听的儿歌。

【1】连一连。

放                    种                  画                 穿                 捉

蝴蝶                 春装               图画             小树             风筝

【2】照样子写词语：游来游去   __________   ___________

【3】根据短文内容写一写。

有人说春天是_________________，

有人说春天是_________________，

小作者说春天是_______________，

你说春天是___________________。

13、阅读小木屋（阅读短文，回答问题）

音乐老师悄悄地走过来，亲切地问他：“莫扎特，你刚才弹的是什么曲子呀？”

“噢，那是……那是我自己作的……”他难为情地小声答道。

“哦！”老师惊奇地走近钢琴，打量着乐谱上歪歪斜斜的音符。曲子虽然写得很简单，但它确实是小莫扎特自己作的呀！于是，老师兴奋地弹起这支曲子。忽然，他停住了：“莫扎特，你这里错了！瞧，现在两只手正弹钢琴的两头，你这里有一个音符却需要在钢琴的中间同时弹出来，没有第三只手，怎么办呢？”

“有办法。”莫扎特爬上凳子，昂着头弹起来。弹到老师刚才指出的那个难弹的音符时，他忽然把头一低，“咚”的一声，他那稚嫩的小鼻子碰在琴键上，完成了“第三只手”的任务。

（1） 给带点字选择正确的读音。

他的枪里只剩下了一颗子弹。（ ）

“莫扎特，你刚才弹的是什么曲子呀？”（ ）

音乐老师悄悄地走过来。（ ）

他整天总是乐呵呵的。（ ）

春天到了，大地一片生机勃勃的景象。（ ）

于是，老师兴奋地弹起这支曲子。（ ）

（2）想一想，当小莫扎特回答老师的问题时为什么会“难为情地”而且“小声地”呢？

（3）这篇故事我们学习完了，那你知道文中的“第三只手”指什么吗？

14、课外阅读。

一天,毛驴驮着两袋玉米去磨坊加工。

他走了很长很长时间,忽然一条水沟挡住了他的去路。毛驴犯了愁:要是平时,我一跃就能跳过去,可现在实在是太累了。

正当毛驴一筹(chóu)莫展时,水沟的对面走来了高雅的长颈鹿先生,他问毛驴:“你怎么啦?”毛驴说:“我要把这两袋玉米送去加工,可这条水沟挡住了我的去路。”长颈鹿先生想了想:“我有办法了。”只见长颈鹿把脖子伸到对岸,把毛驴身上的玉米拎过来。

毛驴轻松了许多,一下子就跳过了水沟,他谢过了长颈鹿先生,又驮着玉米前进了。

1.选择正确的读音,在它后面的⎔里涂上自己喜欢的颜色。

2.从文中找出表示下面意思的词语,填在括号里。

(1)一点儿计策也施展不出,一点儿办法也想不出来。(   )

(2)高尚,不粗俗。( )

(3)不感到有负担。( )

3.试着给这篇短文起个恰当的名字,写在短文前的横线上。

4.短文写的是 驮着两袋 去磨坊,路上被一条 挡住了去路,后来通过   的帮助解决了困难,又继续前进了。

15、开心阅读。读短文，完成练习。

朱德小时候的故事

朱德小的时候，妈妈天天忙个不停，干完厨房里的活儿就去割（gē）谷子，等割完谷子又要去挑水，常常累（lèi）得满头大汗。

朱德看妈妈每天都这么辛苦，心里很焦（jiāo）急,暗暗下决心要帮妈妈分担家务。一天，天刚蒙蒙亮，朱德就偷偷地起了床，悄悄地担起水桶，一摇一晃（huàng）地出门挑水去了。

两桶水装满后，他使劲（jìn）地用肩膀担，担他还小哇，终归没多少力气，始终挑不起水桶。怎么办呢？小朱德急得团团转。嗯，有了！每次每个桶只装一半的水，多跑几趟（tàng）不就好了吗？他试了试，行了！于是他就这样来来回回地挑，直到水缸（gāng）装满为止。

妈妈发现后，揉（róu）着小朱德被扁担磨得通红的肩膀，流下了心疼的眼泪。小朱德却拍拍胸脯，安慰（wèi）妈妈：“这是男子汉应该做的。”

（选自《新语文学习：小学低年级》

【1】本文共有_____段。

【2】为什么朱德要早起帮妈妈挑水呢？（   ）

A.因为妈妈要求他帮忙分担家务。

B.因为小朱德非常懂事，想帮妈妈分担家务。

C.因为他觉得挑水很有玩。

【3】从哪些词语可以看出朱德的行动很小心？用“      ”画出来。

【4】挑不动水桶时，小朱德想了一个什么办法？

____________________________________

【5】我们应该学习朱德（    ）的品质。

A.孝（xiào）顺 B.谦（qiān）让

16、用上下列词语中的任意三个写一段话。

漂亮 知道 关心 功劳 称赞

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17、造句。

亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！”

兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。

仔细地:我仔细地检查试卷。/我仔细地观察小动物。

顺利地：我顺利地做完了所有的作业。

18、连词成句

1．在 妈妈 散步 树林里

__________________

2．日月潭 台湾省 一个湖 我国 是 最大的

__________________

3．安居乐业 生活 的 百姓 过上了 重新

__________________

4．狐狸 奶酪 掰开的 瞧了瞧 仔细

__________________

5．被 奶酪 他 吃光 了 全

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19、照样子，填写句子。

例：江水和河水都流进海洋里。

_______和_______都是水果。

_______和_______都是_______。

20、冬天是美丽的季节，让我们到大自然中去观察吧。为你观察到的景色写几句话。