抚州2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、在括号里填上合适的词语。 

一（   ）井   一（   ）石碑   一（ ）村子

2、我会填

山行 杜牧

　　  　寒　　　　径斜，  

　　  　　　　　　　　。  

停　  　　　　　　　　，   坐：

霜　  　　　　　　　　。   于：

3、读拼音，写词语。

àn biān______ hún shēn______

chàng gē______ yǎn zhū______ zhé zhǐ______

4、把下列诗句或谚语补充完整。（创新题）

（1）十年树木， 。

（2）星垂平野阔， 。

（3）危楼高百尺， 。 ，恐惊天上人。

（4）天苍苍， ，   。

（5）有山皆图画， 。

5、比一比，再组词。

选(　　　)　　　　晚(　　　)   政(　　　)　　　　劳(　　　)

远(　　　)　　　　挽(　　　)   证(　　　)　　　　荣(　　　)

6、看拼音，写词语。

dàng zuò wú lùn xì cháng pō shuǐ

bái tiān chéng shì cǎi yòng fēng guāng

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.《坐井观天》中的小青蛙认为天不过井口那么大。（_____）

2.《寒号鸟》告诉我们不能得过且过。（_____）

3.《江雪》这首古诗写的是诗人看见许多鸟在江边的雪山上飞。（_____）

8、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】水只能变成雨、冰雹、雪。 ________

【2】小蝌蚪的妈妈是青蛙。 ________

【3】水光做好事，不做坏事。 ________

【4】青蛙吃害虫，我们要保护它们。 ________

9、下列是句子的在后面的（）里打√，错的打×。

①“你也去超市吗？”小丽问牛牛。 （____）

②但是这是不符合规定的。 （____）

③“J.K.罗琳”是一个著名的魔幻小说家。 （____）

④在操场上，一年级的孩子在玩“老鹰捉小鸡”。 （____）

10、判断下面句子内容是否正确，对的打“√”错的打“×”。

【1】从诗句“遥知不是雪，为有暗香来”我们知道墙角的不是梅花而是雪。( )

【2】“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”出自唐代诗人李白的《江雪》。( )

【3】《数九歌》中“五九六九”描写的是冰天雪地的景象。( )

【4】“有志者事竟成”指的是有志向的人，做事终究会成功。( )

11、语段二：

美丽的小热带鱼

  小热带鱼可好看啦！

  小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。尾巴是黑色的，也是一个三角形。

  小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢！

（1）第2自然段主要写小热带鱼的______和______。

（2）第3自然段主要写小热带鱼的______、______和______。

（3）小热带鱼的身子是   色的，是 形的；尾巴是   色的，也是 形的。

（4）小热带鱼长着一双   的圆眼睛；一张______的嘴巴。

12、课外阅读。

惊喜（节选）

[美]艾诺·洛贝尔

十月了，树上的叶子纷纷落下，落得满地都是。

青蛙说：“我要到蟾（chán）蜍（chú）家去，帮他把草地上的叶子扫干净，给蟾蜍一个惊喜。”

蟾蜍望望窗外，说：“这些凌乱的叶子把什么都盖住了。”他从放杂物的柜子里拿出一把耙子。“我要到青蛙家跑一趟，帮他把落叶收拾收拾。青蛙一定会很高兴的。”

青蛙来到蟾蜍的家，他努力地扫啊扫，把叶子扫成一堆。不一会儿，蟾蜍家的草地就干净了。

蟾蜍拿着耙子辛苦地耙着地上的落叶，把叶子聚拢成一堆，不一会儿，青蛙的前院一片落叶都没有了。

一阵风吹来，吹过了这片土地，把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是，也把蟾蜍帮青蛙收拾好的叶子吹得到处都是。

青蛙回到了家，他说：“蟾蜍看见他家的叶子已经扫干净，不知道会多么惊喜呢！”

蟾蜍回到了家，他说：“ ！”

（摘自《青蛙和蟾蜍——快乐年年》，有删改）

【1】从文中选择恰当的词语填入括号里。

________的叶子 ________的草地

【2】读短文，填空。

（1）短文写的是________和________的故事。

（2）第五自然段是写________帮________打扫院子，从“________”可以看出院子被扫得很干净。

【3】青蛙和蟾蜍分别想给对方什么惊喜呢？请用“ ”画出相关语句。

【4】结合上下文，在短文中“ ”处应填入的句子是：______

①青蛙看见他家的叶子已经扫干净，不知道会多么惊喜呢！

②啊，我家的院子怎么这么干净，一定是青蛙扫的！

【5】仔细阅读短文，想一想：青蛙和蟾蜍回到家后感受到惊喜了吗？为什么？

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13、阅读。

《一匹出色的马》片段

一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们（       ）一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，（          ）层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，（        ）妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。

【1】将下面的词语填入文段中的括号内，只填序号。

①泛起 ②拂过 ③沿着

【2】根据文段内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）我们一家一共有三口人出去散步。 ( )

（2）我们一家是将近晚上的时候出去散步的。( )

（3）我们一家是在郊外的一条小河边散步。 ( )

14、阅读课文片段，完成练习。

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

【1】用“_____”画出描写周总理着装的句子。

【2】用波浪线画出描写周总理动作的句子。

【3】从文中找出描写颜色的词语写下来。

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15、基础阅读。

曹冲称象

古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。

大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”

曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。

【1】仿照例子，写句子。

大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

____像______

这么大的象，到底有多重呢？

______（用“到底”写句话。）

【2】找出曹冲称象办法的句子，读一读，简单写一写每步是怎么做的。

曹冲首先_____，接着______，再____，然后_____。

【3】你认为曹冲是个怎样的孩子？

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16、按要求写句子。

（1）这么简单的题，你还不会做？（换种说法，使句子意思不变）

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（2）夏天，________热得________。（把句子写完整）

（3）________海鸥飞过________大海。（把句子写具体）

（4）如果你愿意和好，就放一只风筝吧！ （用加点的关联词造句）

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（5）例：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

小玲跑到了奶奶家，把好消息告诉了奶奶。

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17、我是阅读小达人。

18、按要求写句子。  

（1）补充句子并加上标点符号。

我的家乡临川________呀（___）

（2）洪水把田地都淹没了。（改为“被”字句）  

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（3）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改为陈述句）  

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19、读一读句子，用加点的词语写一句话。 

（1）例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

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（2）例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

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（3）例：太阳一晒，我就变成汽。

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20、吟诗园。（默写诗歌《江雪》）