贵阳2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、在下面括号里填上适当的词。

一（______）秤　　一（______）大象 　一（______）大船

一（______）线 　　一（______）墙 　　一（______）鱼

一（______）大树 　一（______）柱子 　一（______）帽子

2、照样子，写词语。

断断续续（AABB式） _________ _________ _________

无影无踪（ABAC式） _________ _________ _________

3、比一比，再组词。

怪( )            带( )          渴( )                  站( )

轻( )            戴( )          喝( )             战( )

4、读拼音,写词语。

nán   wàng（_____）　

pō   shuǐ（_____）　

kǒu   lìng（_____）

huā   pào（_____）　

fāng   xiàng（_____）　

lóng   zhōu（_____）

5、补充词语。

山(　　)水(　　)   (　　)(　　)环绕   名(　　)(　　)迹

千(　　)万(　　)   (　　)(　　)茂盛   (　　)形(　　)状

如(　　)得(　　)   (　　)吞(　　)咽   (　　)井(　　)天

6、看拼音，写词语。

yán  biān    guān  kàn     hē  shuǐ  jiāng  lái

guài  rén   huí  dá xiǎng  fǎ   gān  kū

7、《曹冲称象》中，我们应该向曹冲学习认真观察事物，善于动脑筋思考的品质。( )

8、下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。（_______）

【2】日月潭南边像圆圆的太阳，北边像弯弯的月亮。（_______）

【3】葡萄沟的晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔。（_______）

【4】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（_______）

【5】1961年的泼水节，傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。（_______）

【6】植物的“旅行”就是指传播种子。（_______）

9、判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。

(1)《狐假虎威》写出了狐狸的狡猾。（____）

(2)《狐狸分奶酪》中的狐狸是真心帮助小熊哥俩分奶酪的。（____）

(3)《纸船和风筝》写出了松鼠和小熊的真挚友情。（____）

(4)《风娃娃》写出了风娃娃好心做了坏事。（____）

10、根据课文内容，在说法正确的句子后面打“√”，错的打“×”。

【1】狐狸分奶酪很公平，谁也没多吃，谁也没少吃。（_____）

【2】只要肯动脑筋，有时坏事也能变成好事。（_____）

【3】叶子上的虫不用治，因为我要的是葫芦。（_____）

11、课外阅读。

三月，城里的街道又装满了春天。

暖和的太阳，又转回来了。

街上有提着筐（kuāng）子卖粉红的桃花的了，也有卖鲜（xiān）嫩（nèn）的笋（sǔn）芽儿的了。更有些可爱的孩子，去折了那刚刚发芽的柳条，拧（níng）成了哨（shào）子，含在嘴里满街快活地吹着。动听的春之歌响遍了三月的小城。

【1】数一数，短文一共有( )个自然段。

【2】孩子们在三月里会做什么呢？请用“ ”画出相关的句子。

【3】本文写的是小城（       ）的景色。（填序号）

A．秋季

B．春季

C．冬季

D．夏季

12、阅读理解。

等妈妈

我趴在阳台的栏杆上，望着街上络绎不绝的人群，等妈妈下班回家。

天色渐渐昏暗，空气闷闷的，使人透不过气来。不一会儿，天上“沙沙”地下起了小雨。大街上出现了好多彩色的“大蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色……多么美丽的“大蘑菇”啊！一朵朵彩色的“大蘑菇”在大街上穿梭。

啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的“大蘑菇”，就是妈妈撑的雨伞啊！不一会儿，我听到妈妈上楼的脚步声，噔、噔、噔……我赶紧藏在阳台的门背后，跟妈妈躲猫猫。但是，如果妈妈看不到我，会不会着急呀？我正在想着，妈妈已经发现了我，我开心地扑上前去，给了妈妈一个大大的拥抱，妈妈抱住我，亲吻我的脸颊。

我等到妈妈了，真高兴。

【1】文中的“噔、噔、噔”是形容妈妈上楼的________声音，文中的“沙沙”是形容_________的声音。我也会写与声音有关的词语：_________、__________

【2】请用“穿梭”造句。

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【3】根据句子中画“ ”部分的意思，在文中找出相应的词语。

（1）同学们一个接一个，连续不断地去食堂打饭。______

（2）太阳下山了，屋子里渐渐光线不足。________

【4】“我”在家等妈妈的心情变化是（ ）

A．焦急——调皮——开心

B．忧郁——兴奋——开心

C．低落——恶作剧——开心

【5】文中所说的“大蘑菇”指的是什么？“我”为什么说街上出现了好多“大蘑菇”。

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【6】说一说，妈妈下班回到家，你会怎样迎接妈妈。

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13、读课文，回答问题。（13分）

  梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。

（1）这里的“灯笼”指   。

（2）这段话描写的景物有：

（3）谁使秋天这样美丽？  

（4）秋天是一个 的季节；秋天是一幅 的图画。

（5）我能仿照画“   ”的句子写一句话。

（6）连一连

苹果   翻   金黄的灯笼

高粱   挂   红红的脸颊

梨树   举   金色的波浪

稻海   露   燃烧的火把

14、课外短文阅读。

清晨，冬冬背着书包上学去。

他路过小树丛，树枝向他招招手：“玩玩吧，在这里捉迷藏，谁也找不到。”

冬冬摇摇头说：“不，我要上学去。”

他路过小河边，浪花向他点点头：“玩玩吧，在这里捉小鱼，可有趣了！”

冬冬摆摆手说：“不，我要上学去。”

冬冬整了整红领巾，和伙伴们一同上学去了。

1．冬冬在上学的路上，（   ）和（   ）要留他玩一玩，他说：“（   ）。”

2.冬冬是一个（   ）的孩子。

3.我们要向冬冬学习什么？（ ）

15、当丑小鸭变成白天鹅之后，有一天，它又回到了当初出生的地方，看到原来的小伙伴，你觉得大家会对丑小鸭说些什么呢？

16、下面的事物像什么？照样子写一写。

例： 爸爸的鞋像小船。

1. ___________________________

2. ___________________________

17、读一读，用句子中加横线的词语造句。

1.我像街边的小树，风雨中更加勇敢、欢快。

2.大树对小狮子说：“狮子要有狮子的本领才行，你怎么不练功啊？”

3.她对小狮子说：“孩子，难道你能一辈子依赖我们吗？”

18、照样子，把句子写具体。

例：纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

风筝飘到了松鼠家门口。

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19、按要求写句子。

（1）把括号里的词语放到句子中去。

小花猫趴在楼梯上一动不动。（懒洋洋地 ）

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（2）把词语组成句子，并加上标点符号。

傣族 一年一度   到了 又   泼水节   人民   的

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（3）叶子上的虫子还用治？   叶子上的虫子不用治。

冬天难道不冷吗？   ____________________________________

20、明天是小熊的生日。它想邀请小兔明天早上八点钟到它家参加生日派对。请你代它给小兔写一张留言条。(今天是12月11日)　

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