1、下列各组词语字音完全正确的一项是( )
A.答应(dā yìng) 相处(xiāng chǔ)
B.磨盘(mó pán) 胳臂(gē bei)
C.挣钱(zhèng qián) 鸡舍(jī shě)
D.兴奋(xìng fèn) 呢喃(ní nán)
2、下列被称为文房四宝的是( )
A.琴棋书画
B.梅兰竹菊
C.笔墨纸砚
D.柴米油盐
3、与“惊愕”意思最相近的词语是 ( )
A.惊吓
B.惊奇
C.受惊
4、《金色的草地》一文中,( )的时候草地的颜色是金色的。
A.早上
B.中午
C.傍晚
5、看拼音写词语。
(1)女孩搀扶着年迈的fù qīn( ),走过了这片shèng kāi( )着pú gōng yīng( )花的草地。
(2)早晨,树木里wù méng méng( )一片,所有的鸟儿都抖动着chì bǎng( ),要抖净lù shuǐ( )和湿气。
(3)去年,我到海边lǚ xíng( ),看到了yú mín( )的chuán duì( ),mǎn zài( )着银光闪闪的鱼回来。
6、看拼音,写词语。
zhǎnɡ shēnɡ ɡǔ lì pínɡ xī jī dóng jǐ yǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kuān yù lì jí shì tàn zhù fú dài biǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
7、日积月累。
(1)一个篱笆三个桩,____________________。
(2)_______________,暖于布帛;_______________,深于矛戟。(荀子)
(3)____________________,碧水东流至此回。(李白)
(4)____________________,白银盘里一青螺。(刘禹锡)
8、看拼音写词语,看谁写得又正确又美观。
shǒu shù yǎn zòu
xià tiān
yán shí
liú lèi
chéng shí jiā tíng
bǎo guì
diào yú
là zhú
mǎ yǐ gǎn shòu
jìng zi
yǔ máo
guī zé
chì bǎng shì xiàn
huā tán
zhǔn bèi
dǎ ban
9、阅读短文,完成练习。
日月潭
日月潭简直是人间仙境。那儿( )环境宁静,( )景色宜人,( )在早晨或黄昏,晴天或雨天,她( )非常迷人。黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。
这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看。在艳阳高照的中午,整个日月潭的美景,都清晰地展现在眼前,使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘感。
【1】短文中的一个AABB式的词语是( ),照样子再写两个:
_________________ ________________
【2】读短文,补充短语。
( )的轻纱 ( )的景物
【3】短文是围绕哪句话写的?用“__________ “画出。
【4】从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。
不但……而且…… 因为……所以…… 无论……都…… 虽然……但是……
【5】短文从黎明时、__________、__________、______________等不同时间,写出了日月潭不同的美景。
10、课外欣赏。
九龙壁
①闻名全国的艺术珍品九龙壁,是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天,我游览了北海公园,亲眼见到了它。它那精心的造型使我赞叹不已。
②九龙壁,高5米,长27米,厚1。2米。在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖分别嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳,形态逼真,像是在腾云驾雾似的,要冲出影壁,飞向天空。你看,一条黄龙和一条紫龙正在争一个火球。它们瞪圆了双眼,四目相视。黄龙叉开四爪,伸出了锐利的尖钩;那条紫龙也不示弱,傲慢地摆动着尾巴,轻蔑地瞟着对方,仿佛说:“你有什么了不起,敢和我较量吗?”
③这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙,翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上,穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗,真是惊心动魄啊!
④再看看其他几条龙,也各有特色。有的气势汹汹,杀气腾腾;有的耀武扬威,得意洋洋;有的回首遥望,呼唤同伴……它们形态各异,真是妙不可言,美不胜收!
⑤面对这刻画精致的九龙壁,我不禁感慨万分。我们的祖先,真是心灵手巧,多么聪明呀!九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶!
【1】用“ ”画出文中的排比句。
【2】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“九龙壁,高5米,长27米,厚1。2米。”这里使用了列数字的说明方法。
(_______)
(2)九龙壁有九条巨龙,九种颜色。 (______)
(3)“我们的祖先,真是心灵手巧,多么聪明呀!”这句话应读出赞叹的语气。 (_____)
(4)“这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗了。”这是过渡句。 (_______)
【3】第④段是围绕第__________句话来写的,这句话是____________句。
【4】文章中点明中心的一句话是什么?
__________________________________ 。
11、课外类文阅读。
纽 扣
有一次,列宁发现一个工作人员的上衣口袋上掉了一颗纽扣。列宁看到了,没有出声,走了过去。
碰巧第二天列宁又遇见了这位同志。一看,他上衣口袋还是没有纽扣,第三天还是没有,到了第四天,列宁才看到缝上纽扣了。
“总算缝上了。”列宁很高兴。
那时候粮食供应特别困难,城市缺少粮食。农村有粮食,但富人都把粮食藏起来。
于是,有人推荐掉了纽扣的那个人担任粮食征集队的队长。
列宁犹豫不决。人们说:“他是个能干的人!”列宁没有出声。
过了一段时间,列宁接到报告,说:“他没有预先提防,漫不经心,没有及时把粮食保护起来,还让富人把征集来的粮食给烧了。”
列宁听着,他自己在一张纸上画着什么,人们一看:是一颗纽扣。
(1)在短文中找出下列词语的近义词并写下来。
粗心大意—— 优柔寡断——
(2)列宁犹豫不决,是因为( )
A.他不信任那个人。
B.他没有工作能力。
C.他认为那个人不注重细节,不会把工作干好。
(3)列宁在纸上画一颗纽扣,意思是( )
A.不注意小节的人,工作上也往往拖拉,不细心。
B.他应该由纽扣想到这个人是不胜任的。
12、阅读文段,回答问题。
六岁那年的夏天,我跟着妈妈到乡下外婆家去。
那个村西面北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密,山间溪水哗哗,山下是一片绿绒似的稻田,田边是一片碧绿的荷塘。
白天,这里到处是人们劳动时欢声笑语。晚上,这里虽然很黑,但是很有意思。青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声,汇成了一首动人的小夜曲。
我刚到这里就被迷住了。
【1】给短文加个恰当的题目:____________
【2】第二段讲了山上的______ 、山间的________、山下的_______和荷塘。
【3】找出第三段中的一对反义词写下来。
( )——( )
【4】选择题:文中画“ ”的句子是个( )句。
A.拟人
B.比喻
C.排比
【5】“我刚到这里就被迷住了。”中“我”被什么迷住了?
___________________________________
13、训练
爱因斯坦的成长
爱因斯坦(1879—1955),德国人,是现代最伟大的物理学家。人们都以为,他小时候一定是一个神童,学习成绩非常出色。其实,并不是这样。
爱因斯坦小时候脑子迟钝(dùn),学话很慢,直到3岁才会说话。父母担心他会是一个傻子,上小学以后,爱因斯坦学习成绩很差,老师给他的评语是:“生性孤僻(pì),智力迟钝。”学校的训导主任曾对他父亲说:“你的儿子将是一事无成的”,甚至令他退学。16岁时,爱因斯坦投考一所大学,因成绩差没有被录取。这时,他很难过,不想再念书了。中学的校长鼓励他不要灰心,说英国人达尔文也曾因智力平常被大学赶出来,后来不是成了大科学家吗?爱因斯坦听了这些话,又继续努力学习,第二年就考入了大学。以后,他刻苦钻研,很快创立了相对论,在28岁那年获得了诺贝尔物理奖,成为现代物理学的奠基人。
爱因斯坦的成长过程说明,人的智力虽然有天生的差别,但起决定作用的,还是后天的教育和发掘,还是靠勤奋学习。
【1】联系上下文,理解下列词语。
迟钝:_________
一事无成:_________
【2】爱因斯坦小时候________,学话______,直到_____才会说话。上小学以后,老师给他的评语是:________________________学校的训导主任曾对他父亲说___________________________________
【3】爱因斯坦听了中学校长鼓励他不要灰心的那些话之后,心里会想什么呢?
_______________________________________
【4】读了这篇文章以后,你有什么感受?
________________________________
14、课内阅读。
《赵州桥》节选
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
【1】写出下列词语的反义词。
节省——( ) 减轻——( )
【2】这段介绍赵州桥的长度、宽度、建筑材料、形状特点等,都是围绕_______ 一词展开的具体描写。所以本段的中心句是:_______________
【3】这段的结构是( )
A.总一分一总
B.总一分
【4】看到赵州桥的设计,你想对古代劳动人民说些什么?写一写。
_______________________________________________
15、课外阅读。
稻草人(节选)
田野里白天的风景和情形,有诗人把它写成美妙的诗,有画家把它画成生动的画。到了夜间,诗人喝了酒,有些醉了;画家呢,正在抱着精致的乐器低低地唱,都没有工夫到田野里来。那么,还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢?有,就是稻草人。
稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一段插在田地中间的泥土里,他就整天整夜站在那里了。
稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒怠多了,有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。他从来不懒怠,像牛那样躺着看天;也从来不贪玩,像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
这是当然的,田野里夜间的风景和情形,只有稻草人知道得最清楚,也知道得最多。他知道露水怎么样洒在草叶上,露水的味道怎么样香甜;他知道星星怎么样眨眼,月亮怎么样笑;他知道夜间的田野怎么样沉静,花草树木怎么样酣睡;他知道小虫们怎么样你找我、我找你。总之,夜间的一切他都知道得清清楚楚。
(摘自叶圣陶《稻草人》有删改)
【1】用联系上下文的方法理解“懒怠”的意思:_____________。
【2】根据文意对下列稻草人的说法做出判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)稻草人爱漂亮,戴帽子,扇扇子。( )
(2)稻草人会把夜间的风景和情形告诉人们。( )
(3)稻草人比牛勤快,从不躺着看天;比狗安静,从不到处乱跑。( )
【3】在文中用“﹏﹏﹏”画出第2、3自然段的中心句。
【4】读文中画“ ”的句子,“直挺挺”一词让你想到____________的画面,请用这样的词语写一写文中夜晚的田野。
__________________
【5】作者把稻草人当人来写,请你仿照这样的写法,用几句话写植物或动物。
__________________
16、按照要求写出相应的句子。
1、挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞。 (拟人句)
勤劳的小蜜蜂______________________________
2、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子。 (比喻句)
枝头上的柿子一个个红的发亮,_________________________
3、小小的乾坤圈一下就把巡海夜叉打死了。 (换一种说法,不改变句意)
______________________________
4、妈妈有时经常教育我要珍惜时间。 (修改病句)
______________________________
17、照样子,写一写。
郁郁葱葱:(___________) (___________) (___________)
酸溜溜:(___________) (___________) (___________)
18、句子练习。
(1)岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。(缩句)
__________________________
(2)庞大的海龟一起成群爬到沙滩上来产卵。(修改病句)
______________________
19、修改病句。
(1)树上的叶子随风漂动。
___________
(2)我们盼望了很久、很长时间的假期终于来了。
___________
(3)老师在认真地为我们批改。
___________
20、病句修改。(共5处错误)
我家有两条小金鱼美丽的。它们都有两只宝石般的眼睛,亮闪闪的。嘴巴张开时,就像一条圆圆的“零”。最美丽、漂亮的要数金鱼的尾巴,尾巴像透明的纱裙长长的,不停地摇摆左右。
21、习作
生活中有哪些现象引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的现象中选择一个以“我的新发现”为题,写一篇作文。
要求:条理清晰,语句通顺,30字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。
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