朔州2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、看拼音写词语。

shén qì   céng cì   fáng wū wū shě   xiān dān   dān yào biǎn zhōu 

（ ） （ ） （ ）   （ ） （ ）   （ ） （ ）

2、在下列对话中的括号里加上恰当的标点符号。

林宇：菲菲( )你看到火星探测的新闻了吗( )

方菲菲：我看到了( )我国首个火星探测器发射成功了( )

林宇：我们的祖国真是太棒了( )我为她感到自豪( )

3、我会按要求做题。

（1）“丢”字是_______________结构，部首是_______________，读音是_______________，可组词：_______________。

（2）写出带有下列偏旁的字，并说说你的发现。

贝：_______________、_______________             

衤：_______________、_______________

我发现：带“贝”字旁的字大多与_______________有关，带“衤”字旁的字大多与_______________有关。

4、给句子加标点。

1.我该把谁藏起来呢（____）

2.雾真是一个顽皮的孩子呀（____）

3.小黑猫摇着尾巴（____）悠闲地散步（____）

5、在括号里填上合适的词语。

（ 脱  ）外衣 （ 飞快 ）地说   （ 激烈  ）的比赛

（_______）本领 （________）地唱   （_________）的月亮湾

（_______）秧苗 （________）地吹   （_________）的长江

6、看拼音，写汉字。

jiě dòng   qīnɡ cuì   chuán rǎn   chì bǎnɡ

ɡē bo   huī huánɡ   huán rào   hǒnɡ piàn

pò suì   jì xù

7、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】“灬”旁的字大都与“火”有关。( )

【2】“子鼠、辰龙、午马、未羊、戌狗、酉鸡”是按照时间先后顺序排列的。( )

【3】“春雨惊春清谷天”中的“雨”指的是“小雨”。( )

【4】《青蛙卖泥塘》一文中泥塘经过青蛙的改造，终于卖了出去。( )

【5】《当世界年纪还小的时候》一文启示我们要认真学习，找到适合自己的方向。( )

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“汽”升到天空变成极小极小的点儿，连成一片后变成了“云”。（_____）

【2】《望庐山瀑布》写出了只有站得高才能看得远的道理。（_____）

【3】“天无边无际，大得很哪！”读这句话时，“哪”要读四声。 （_____）

【4】商量的时候要用商量的语气，把自己的想法说清楚。（_____）

9、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】在“底、趟、戴、都、岛”五个字中，有四个是半包围结构的字。（________）

【2】“邻”一共7画，第六笔是横折弯钩。（________）

【3】“不以规矩，不能成方圆。”这是《论语》中的句子。（________）

【4】“紫”用部首查字法，先查“糸”部，除去部首还有6画。（________）

【5】《坐井观天》是一则寓言故事，《寒号鸟》是一则民间故事。（________）

【6】写“作、法、别、群”时，都要写得左窄右宽才好看。（________）

【7】读了《狐假虎威》一课，我知道“神气活现、东张西望”是形容老虎的。（________）

【8】《小儿垂钓》是宋朝诗人胡令能写的一首诗，描写了一个小孩在水边聚精会神钓鱼的情景。   （________）

10、判断对错，正确后面打“√”，错误的后面打“×”。

【1】“风吹草低见牛羊”中的“见”读“xiàn”，在句中的意思是“看见”。   （______）

【2】《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。 （______）

【3】《雾在哪里》一课中“我要把大海藏起来”和“我要把自己藏起来”两个句子用一样的语气来读。  （______）

【4】默读课文时，可以发出声音。  （______）

11、仔细观察图片，并回答问题。

【1】我知道出发城市是________（①北京　②徐州），到达城市是________（①北京　②徐州）。

【2】这张订单中包含_______（①一个人　②两个人）的票。

12、   鲁班造锯

鲁班是我国春秋时期有名的工匠和发明家。相传木工用的锯，就是鲁班发明的。

有一回，鲁班上山去砍树，山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。突然,他的手指被一根小草划破了，流出血来。

一根小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。他在手指上试了试，一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班，他想:如果用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍快得多吗?

鲁班马上回去打了一把，拿到山上一试，果然又快又省力。鲁班就这样发明了锯。

【1】鲁班上山砍树，发现了什么？用“   ”画出来。他当时是怎么想的？用“   ”画出来。

【2】鲁班根据带齿的   发明了 。  课文告诉我们：只要 ，就能有所发现。

13、课外阅读。

一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说：“喂（  ）伙计（  ）请离得远一点（  ）掉到我这儿是很危险的（  ）”

乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说“我这儿的环境与那儿不同。”

“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。

【1】这篇短文有_______个自然段。

【2】请给文段中的（ ）处，加上合适的标点符号。

【3】“我这儿的环境与那儿不同”一句中，“这儿”指__________，“那儿”指___________。

【4】这则寓言告诉我们（   ）

A.乌龟很勇敢。

B.不区别情况，不听别人劝告，是没有好结果的。

C.骄傲自大是不对的。

【5】乌龟跳进井里之后，发现了什么？又会说些什么呢？请展开想象，写一写。

_____________________________

14、阅读小短文，再答题。

小雨点这样想

①这是一滴普通的小雨点，它正和朋友们一起由上而下地在跑（道 到）上赛跑。

②小雨点一边跑一边想着。它越跑越快，就越想越多，它想——

③也许我会落到田野上，去滋润一蔸（dōu）小禾苗，去喂一（颗 棵）正在长（状 壮）的谷粒。

④也许我会变成一滴药水，为病床上的老人，快快减轻痛苦。

⑤也许我会变成一滴香水，喷（撒 洒）到空气中，让处处像花园一样芳香。

⑥也许     ……

⑦“吧嗒”一声，它落到一（   ）小溪里，变成一（   ）小水花！它知道，回到大地妈妈的怀抱，一切比自己想象的更美妙！

【1】短文中括号里分别用哪个字最合适？请你把它圈出来。

【2】在短文的括号里填上合适的量词。

【3】按要求写词语。

近义词：减轻——（______）   美妙——（______）

反义词：普通——（______）   痛苦——（______）

【4】用上“越……越……”补充句子。

雷雨下起来了，雨_________，地上的积水_________，路上的行人_________。

【5】小雨点想去做什么呢？用横线在短文中画出有关句子。

【6】也许小雨点还会变成什么呢？请你模仿前几个自然段的写法，把第⑥段的内容补充完整，写在横线上。

【7】善良的小雨点让我们想起了一句谚语：__________________

15、阅读理解。

嫦娥奔月

相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一连射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。

不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。嫦娥经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。

三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死之药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。

傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。

百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。

1.“嫦娥奔月”中的“奔”，用部首查字法应查____，再查____，“奔”在这个词语中应读（bēn bèn），意思是____（1急走，跑；2有目的地直往，趋向）。

2.联系上下文，理解词语。

当机立断：__________________________________

捶胸顿足：___________________________________

悲痛欲绝：____________________________________

3.读了故事你认为这三个人物各有什么个性或品质，请用合适的四字词语来概括。

后羿： ___________________________________

嫦娥：___________________________________

蓬蒙：__________________________________

4.联系课文内容，说说乡亲们为什么非常想念嫦娥？

16、句子加工厂。

1．根据意思写俗语。

树长得再高，落叶还是要回到树根。

_____________

2．连词成句并加上标点。

植物 办法   又用 什么   旅行 妈妈   呢 去

______________________

3．照样子，写句子。

例：小丽爱画画。小红爱画画。小丽和小红都爱画画。

李明爱学语文。东东爱学语文。___________

4．把括号中的词语加入句子，使句子更具体。

眉毛睡在妈妈的脸上。（弯弯的   红润的）

______________________

17、照样子，写句子。

例：高粱说：秋天是红色的，低着头的高粱火红火红的。

1.稻谷说：秋天是_________的，起伏的稻浪______________的。

例：梨树挂起金黄的灯笼。

2.大雁排成_________________。

18、仿照例句写句子。（加点的题用加点的字词写句子）

（1）大象又高又大，身子像一堵墙。

①细细的柳条像________________________。

②洁白的云朵像_______________________。

③___________________________。

（2）官员们一边看一边议论。

_________________________________

（3）这么大的象，到底有多重呢？

__________________________________

（4）他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。

____________________________________

（5）爸爸拿起画，仔细地看了看。

____________________________________

19、把句子补充完整来认识动物。

我家养了一只( )的小白兔。它有一双( )的耳朵。一双( )的眼睛和一条( )的尾巴。它披着一身( )的衣服蹲在地上。

20、看图写话

仔细看图，看看图上有哪些小动物，他们在做什么。用几句话写下来吧！（注意格式，正确使用标点，不会的字用拼音代替）。