青岛2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题_青岛2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题下载-掌乐网试卷

1、下面词语中，没有错别字的一项是（     ）
A．做声   墙壁     蜡烛
B．猎人     保贵     旅行
C．严寒   温巾     刺激
D．郊外     满载     玩耍
2、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）
A．大洋湾金桂飘香，吸引了无数游客。
B．白天的广场闹哄哄的，到了夜里就变得静悄悄的了。
C．交警叔叔手忙脚乱地指挥着交通，车辆很快有序通过事故路段。
D．弟弟一本正经地给小狗上数学课。
3、演出要开始了，观众们____进入会场。“____”处填哪个词合适？( )
A．陆续
B．连续
C．继续
D．持续
4、关于预测的说法错误的一项是（）
A.在图书馆选择图书时，我们可以先看标题，猜猜书的大致内容。
B.一边读一边预测可以帮助我们更好地理解文章的意思。
C.预测的内容可能跟实际的内容不一样，因此，遇到问题，应查阅资料，用预测的方法不合适，一般不采用这种方法。
D.一边读一边预测可以帮助我们把文章读得更全面，注意到更多的细节。

5、我会组词。
铺（__________）劲（_________）蜡（________）票（__________）
捕（__________）经（_________）腊（________）飘（__________）
6、根据意思写词语。
1.巡查警戒。（）
2.预料之外。（）
3.形容十分着急。（）
7、我会默写古诗《山行》
山行（杜牧）
________________
________________
________________
________________

8、默写古诗《望天门山》。
____________，_____________________。
______________，_____________________。

9、课外阅读。
我的家乡在洞庭湖平原，是名副其实的“鱼米之乡”。人们常说秋天是收获的季节，但在我的记忆里，家乡的冬天也是收获的季节。
在我的家乡，几乎每家每户或大或小，都会有一口鱼塘。每年的冬天，家家户户都会捕鱼，我们称为“干塘”。捕鱼时，先要把鱼塘里的水抽出一半，然后几个人站在鱼塘两边，用力拉渔网，往一个方向聚集。鱼在网里翻滚、跳跃、冲撞，会有几条“大力士”跳出网，然后“嗖”的一下子就不见了踪影。网越收越紧，鱼儿都成堆了。就这样一网接一网地捕，大鱼送往大城市销售，小鱼用作来年的鱼苗，杂鱼则留下来吃掉。
鱼捕得差不多了，人们就把塘里的水抽干。你会看到穿着连体防水服的人们在泥里摸索，他们是在挖藕（ǒu）。因为藕的生长方向不定，以人们得十分小心地用手跟踪追迹，并且得小心翼翼地将藕拔出来，因为藕很脆，很容易断，藕断了节，灌进泥浆，就不好卖了。家乡的藕品种好，又白又嫩，可好吃了。
如果你到我的家乡做客，纯朴的乡亲准会用当地的特色菜排骨炖莲藕、酸菜煮鱼招待你。欢迎来我的家乡做客，我请你吃家乡的食。
【1】读文中画“____”的语句，写出你的感受：________________________。
【2】理解词语。
（1）文中加点词语“摸索”的意思是________。“摸索”在词典里的解释为：①试探着（前进）。②寻求找到。
（2）请在文中找出“十分小心”的近义词“________”。
【3】请用“~~~~”画出能概括全文意思的语句。想一想，家乡的冬天为什么是收获的季节？
__________________________________________________
【4】读了这短文，我想起刘禹锡在《望洞庭》中这样描写洞庭湖：“__________，_________。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”
10、阅读短文，回答问题。
蚂蚁和蜜蜂
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团，蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。”
“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”
“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！”
“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢？”
是啊人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢小蜜蜂沉思了一会又说那是因为你们的勤劳是为了自己我们的勤劳却是为了他人
蚂蚁听了，口服心服，再也不忌妒蜜蜂了。
【1】把“可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？”改为陈述句。
____________________________________________
【2】人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁，是不是太偏心了？
_________________________________________________
【3】第二自然段采用（_____________________）语气来朗读。
【4】整篇文章中，先写（____________________），再写（___________________），最后写蚂蚁（____________________________________）
【5】给第8自然段加标点。
【6】读了这个童话故事，你明白了什么道理？
___________________________________________________
11、阅读短文，回答问题。
我家有一只小山羊，它的全身长着雪白而柔软的毛，显得干净漂亮。
它的头上长着两只灰黑色的角，角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊的耳朵虽小，可是听觉很灵，一听到声音，就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐色的，又大又圆的眼睛长在簸箕的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，长着又稀又黄的胡子。它的腿细长细长的，四条腿下的蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的尾巴不长，毛茸茸的，像个白色小球。走起路来小尾巴一摆一摇的。多漂亮的小山羊啊，我真喜欢我家的小山羊！
【1】根据小山羊的特点，在括号里填上合适的词语。
（）的毛（）的眼睛
（）的腿（）有胡子
【2】短文共有______句话，第四句写了小山羊的__________。
【3】这篇短文是围绕哪句话写的呢请用波浪线画出来。
12、阅读理解。
小老鼠去海边
有一天，小老鼠对他的父母说，他要去海边。
“这太（可惜可怕）了！”他们叫道，“我们的周围充满了危险，你可千万别去！”
“我已经下定决心了。”小老鼠（坚定肯定）地说，“我从来没有去过海边，无论如何。谁也政变不了我的主意！”
“既然我们无法阻止你，”他的父母说，“那么，你就一路小心谨慎些吧！”于是，小老鼠出发了。
第二天，天边刚出现霞光，小老鼠就遇到了（危害危险）：一只猫从树后跳出来要抓小老鼠。幸好旁边还有一条小路，小老鼠才有幸能够逃脱。但他有一截尾巴已经被咬掉了。
下午，小老鼠又受到了老鹰和狗的袭（xí）击，他浑身是伤，鲜血淋淋，还被追赶得迷了路。一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。
傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山，大海一下子展现在他的面前。一排排海浪，不时拍打着海滩，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。他贪婪（lán）地欣赏着大海的美景，沉浸在喜悦之中。
走那么多艰难的路，才换来片刻的满足，但这也是值得的。
【1】读短文，用“/”画去括号中不恰当的词语。
【2】小老鼠的父母为什么阻止他去海边？
_______________________
【3】小老鼠在前往海边的路途上遇到了哪些危险？请在正确答案后面打“√”。
（1）被猫咬掉了一截尾巴（）（3）找不到食物（）
（2）受到了老鹰和狗的袭击（）（4）被蛇攻击（）
【4】小老鼠历经艰难才换来片刻的满足，你认为值得吗？谈谈你的看法。
____________________
13、阅读。
燕子的自述
我，身穿一身黑色的衣服，尾巴好像是剪刀，喜欢在天空中自由自在地飞翔，爱吃危害庄稼的小虫子。你们猜猜我是谁？我就是保护庄稼的小卫士——燕子。
春天来了，大地开满了鲜花，长满了绿草。我们从南方飞回北方，飞到了庄稼地里。那天，我刚捉了一只又大又肥的虫子，就被一群淘气的男孩给包围了。为了逃命，我赶紧丢了虫子飞走了。
又一次，我又飞来找虫子。正当我捉虫的时候，有一个小孩弹石子，一不小心，把我的腿给打伤了，我掉在了地上。我想：这回我可没命了。过了一会儿，走过来一个小男孩，穿着白衬衫，蓝短裤，系着红领巾。他轻轻地抚摸着我，又把我举到腮边贴了好一会儿，之后把我带回了家。然后，他飞快地找来了小盒子、药棉、药水，他细心地把药水倒在药棉上，之后把药棉绑在了我的腿上。
在他的精心呵护下，不过几天，我的腿好了。他把我带到了草地上，用手托着我，轻轻地拍拍我的翅膀，亲切地说：“飞吧，小燕子！飞回大自然，飞回你的家吧！”我深情地望着他，恋恋不舍地飞向了蓝天。
我喜欢大自然，喜欢蓝天白云，更喜欢爱大自然的人。
【1】写出下列词语的近义词。
淘气（______）飞快（______）
【2】“你们猜猜我是谁？”这里的“我”是指_____________。
【3】文中有一个小男孩救了“我”，他是怎样帮“我”疗伤的，请把相关句子用直线画下来，并找出相关动词，写在下面的横线上。
__________________________________
【4】正确抄写描写救了“我”的那个小男孩外貌的句子。
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【5】“我”为什么会对这个小男孩恋恋不舍？
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14、阅读短文，再完成后面练习。
小镇的早晨
桃源是江南水乡的一个小镇，交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时，木船的橹声，把小镇唤醒。
小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明，静静地和街道并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。两座拱形的石桥遥遥相对，坐落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻漂过。船驶远了，但船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾。
小镇的早晨又是热闹的。走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。
小镇的早晨更是忙碌的。学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学，妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来，街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘。她们衣着鲜艳，步态轻盈。这儿盛产蚕茧，但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。如今，这里办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变化，小镇在前进!
啊，多美的小镇的早晨!
【1】在括号里填入恰当的词语。
（________）的霞光（________）的步态（________）地介绍（________）地漂过
【2】根据解释从短文中找出相对应的词语填在括号里。
①由不得自己，控制不了自己。（_____________）
②东西太多，眼睛看不过来。（_____________）
【3】读短文填空。
(1)这篇短文写了小镇的早晨、、这三方面的特点。
(2)短文第四自然段是围绕“ ”这句话来写的，分别通过描写、和去上班的农家姑娘来表现小镇早晨忙碌的特点。
【4】用“ ”画出短文的中心句。
【5】你喜欢怎样的小镇早晨?请联系短文内容谈一谈自己的看法。
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15、阅读理解
《秋天的雨》节选
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】“五彩缤纷”这个词语的近义词有________、________等。我能通过选文中的________、________、________、________、________、________、________等词语来体会出这个词语的意思是________________________。
【2】用“　　　”画出选文中的中心句。
【3】把下列比喻句补充完整。
（1）秋天的田野像__________________________。
（2）____________________________像一枚枚邮票。
【4】选文中“田野像金色的海洋”说明了什么？
___________________________________

16、读句子，结合课文说说画横线词语的意思，再造句。
1．每一个张开的喙都舒畅地呼吸着。
舒畅：_____________
造句：______________
2．鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，容易被猎人打中。
快活：__________________
造句：__________________
17、我会按要求补充句子。
（1）例：海底的动物会发出声音。海底的动物在窃窃私语。
牵牛花在风中摆动。牵牛花________________
（2）例：鹿不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”（仿写句子，要写出人物的神态、动作）
“天哪！这里的风景太美了！”珍珍_______________
（3）宋庆龄说：“我不后悔，因为我没有失信！”（改为转述句）
____________________
18、口语交际。
莉莉经常丢三落四，她为此很苦恼，于是便向细心的小雪请教如何成为一个细心的人。请你根据语境，将她们的对话补充完整。
莉莉：__________________________________
小雪：有空呀！有什么问题你尽管说。
莉莉：____________________________________
小雪：想要成为一个细心的人，可以从小事做起。比如每天出门前检查一下书包，看看有没有忘带东西；也可以____________________________________
莉莉：我知道了，谢谢你，我一定按你教我的办法试试。

19、按要求，写句子。
1.雷锋舍己为人的品质是我们学习的榜样。（改病句）
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2.我怀着激动的心情来到。（改病句）
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3.因为今天下雨，所以我要上学。（改病句）
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4.小红从图书馆借来了一本书籍。（改病句）
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5.在讨论会上明明第一个首先发言。（改病句）
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20、修改病句。
1．夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。
2．赵州桥设计得非常特别精巧。
3．学了这篇课文，使我们知道了《清明上河图》是一幅名扬中外的画。

21、习作乐园。
这个学期我们学习了怎样留心观察周围事物，这次习作，请你把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。要求：题目自拟，条理要清晰，语句要通顺，书写要规范，能正确使用标点符号，字数不少于300字。