厦门2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、拔河比赛中，三一班同学齐心协力取得了胜利，大家都说这是（       ）

A．二人同心，其利断金

B．仁者爱人，有理者敬人

C．人心齐，泰山移

D．有理走遍天下，无理寸步难行

2、大勇说话时总不顾及别人的感受，因此常常伤到同学，同学也慢慢疏远了他，他很苦恼。如果你是他的老师，你会用下面哪句名言劝他（　　）

A．灯不拨不亮，理不辩不明。

B．人心齐，泰山移。

C．与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。

3、读句子，选择正确词语画“√”。

1．金水罐里还剩下一些水，多么(清凉 清爽)新鲜的水呀！

2．母亲喝了水，感到(精力 精神)好多了。

3．(突然 果然)，从水罐里跳出七颗闪闪发光的大钻石。

4、给加点字选择正确读音，画“√”。

匀称(chèn chènɡ)  撒开(sǎ sā)

挣脱(zhēnɡ zhènɡ)    抱怨(yuàn yàn)

凶猛(xiōnɡ xōnɡ)  逼近(bī bí)

5、写出下面词语的近义词。

著名（   ）   疾步（   ）   赶忙（   ）

悲痛（   ）   憎恨（   ）   勾勒（   ） 

6、比一比，再组词。

臂（______）    漂（______）     沙（______）     雾（______）

壁（______）    飘（______）     妙（______）     霜（______）

7、读句子，按要求写词语。

（1）小燕子有一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀。（写出加点词的近义词）

乌黑——( )       轻快——( )

（2）我安闲地躺在柔软的泥土里。（写出加点词的反义词）

安闲——( )       柔软——( )

（3）一阵微风吹过来，挨挨挤挤的荷叶翩翩起舞。（分别写出两个与加点词语同样格式的词语）

翩翩起舞（AABC式）：____________       ____________

挨挨挤挤（AABB式）：____________       ____________

8、看拼音写词语，注意书写规范。

fēng hòu   jī liè   yán liào dà chī yì jīng

zhǔn bèi   yáo huàng   guī zé yán yán shí shí

9、阅读课文片段，回答问题。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

【1】文段具体写了四种鱼的外形特征，其中符合图中河豚的外形特征的描述是什么？

______________________________________________

【2】文段中表现鱼的数量多的词语有_________，形容鱼的种类多的词语______________________ 。

【3】怎样理解“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”这句话？

_____________________________________________________

【4】仿照文段，用“有的……有的……有的……有的……”的句式把下面这段话补充完整。

天上的云形态各异，变化多端，有趣极了。有的________________________________________________

10、阅读文章，回答问题。

倒过来

门采尔是德国著名的油画家和板画家。他十三岁开始作画，非常勤奋、刻苦。泥水匠、马车夫、修车工等，在他的笔下都栩（xǔ）栩如生。

当时，有一个青年也经常作画，可他的画总是卖不出去。他看到门采尔的画总是被人们抢购一空，就去找门采尔，请他介绍成功的窍门。门采尔告诉青年画家说：“要是有窍门，那就是多看多画。”青年画家说：“我画的数量可不少呀!有时一天就能画好几张，可是想要卖出去往往得等上一年，这是为什么呢?”门采尔笑着说：“这件事好办，你可以倒过来试试。”青年画家感到十分奇怪：“倒过来?这是什么意思，先生?”门采尔一本正经地说：“对，就是要你用一年的时间画一张画，你就能一天把它卖出去了。”青年画家苦笑着说：“一年画一张画，那多慢呀!”门采尔严肃起来：“画画是艰苦的劳动，是没有捷（jié）径可走的”。

青年画家回去后，按照门采尔说的去做，果然不到一天就把画卖出去了。

【1】联系上下文理解词语。

（1）窍门：_____________

（2）一本正经：_____________

【2】有一个青年经常作画，但是他的画总是____。于是，青年请门采尔介绍____，门采尔告诉他要“____”，画画是艰苦的劳动，没有____。

【3】青年的画总是卖不出去是因为（　　）。

A.青年太过年轻，画画水平不行。

B.画画工作太忙，没有时间卖画。

C.画画态度马虎，作品质量不高。

【4】门采尔要青年画家“倒过来”才能很快把画卖出去。这里的“倒过来”具体是指什么?请在文中用“　　”画下来。

【5】读了门采尔关于成功的窍门，你有什么感受？

__________________________________________

11、真阅读电影票正面和背面的信息，完成练习。

【1】判断题。对的打“√”，错的打“×”。

（1）观众可以带自己的宠物猫进入影厅，观看《魔兽》。____

（2）叔叔带6岁的小妹妹去观看《魔兽》，只要买一张票就可以了。____

【2】这张电影票购买时间是____，电影放映时间是____

A．2016年6月15日9∶30B．2016年6月15日10∶00

C．2016年6月14日9∶30D．2016年6月14日10∶00

【3】叔叔在观看电影时影院突然停电，导致影片无法正常放映，他可以怎么做？

___________________________

【4】电影太精彩了，有观众想用手机拍下来，与别人分享。你认为这么做对吗？为什么？

____________________________

12、按要求写句子。

（1）请选用“忽然、居然、果然、依然”中的一个词语造句。

____________________________________

（2）注意带点部分的写法，再照样子把句子补充完整。

红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

____________像______________，__________________________。

13、按原文填空。

我们( )，在田野里( )，找了半个下午，还是(   )。我们(   )地坐在( )，一( )，看见远远的水面上( )着一个(   )，( )地转着，将水  ( )，( )水在( )。那里是我们村的(   )。

14、阅读理解。

____________的植物

①植物世界是一个庞大的、复杂的世界。

②这些植物，有的生活在高山上，有的生活在平原上，有的生活在江河湖海里……高大的植物，大得让你看不清它的全貌。杏仁桉树，就有一百几十米高；有一种榕树，树冠可以（覆盖 容纳）十五亩土地，树荫下可以（覆盖 容纳）万人乘凉。微小的植物，小得让你用肉眼看不见。有些植物的寿命很长，北美洲有一种名明“世界爷”的巨衫，能活几千年。有些植物的寿命又极短，几十分钟就会死亡。

③植物的生长速度也不一样。有的很快，如山间竹笋，一场春雨过后，一天就能蹿几尺高。热带有一种芭蕉，要是你在树下待半天，树叶眼看着就把你遮盖起来了，真像俗语说的那样“随风见长”。有的植物长得又很慢，如沙漠地带的一些植物，几年也看不出长高了多少。

④植物世界还是-一个奇趣无比的世界。

⑤你也许以为花都是白天开放的吧？不是。昙花、待宵草的花，都在夜晚才露出它们美丽的笑脸。你也许以为植物都是不能运动的吧？不是。有些植物不但能够运动，而且还会“跳舞”呢。在印度、斯里兰卡有一种电信草，它的每片大叶子旁边长着两片小叶。这两片小叶就像贪玩的孩子，白天一刻不停地在“跳舞”。夜晚才会安静下……

【1】选择括号内合适的词语，打“√”。

【2】第③段中的俗语“随风见长”是指_____________________我们经常用成语“雨后春笋”来形容这段话中第__________________句话所描绘的景象。

【3】读第③段，结合关键句概括段落大意。

_________________________________________________________

【4】读①~③段，短文从哪些方面写出了“植物世界是一个庞大的、复杂的世界”？

【5】“你也许以为植物的叶子都是绿色的吧？不是。一到秋天，槭（qì）树的叶子就变得紫红，银杏的叶子又变成金黄。”这几句话放在第__________段比较合适。读着这几句话，我感受到了， ______________________________。

【6】下面词语中，最适合补全在文前横线上的是（   ）

A.形形色色 B.奇趣无比 C.“随风见长”

15、快乐阅读。

小虾(节选)

小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。

【1】用“ ”画出表示顺序的词语,用“　　”画出中心句。

【2】选文具体写出了小虾吃食的　　　和吃饱后　　　、　　　、　　　的样子。

16、照样子仿写句子。

1．小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。

遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮_________________________。

2．他跑得像兔子一样快。

妈妈累得像_________________________________________。

________________得_______________________。

17、按要求写句子。

1．蒲公英的花可以张开、闭合。（改为比喻句）

___________________________________________

2．一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（仿写拟人句）

_______________________________________________________

3．我发现草地并不是金色的，而是绿色的。（用画横线词语造句）

_________________________________________________

4．难道蒲公英没有成了我们最喜爱的一种花吗？（改为陈述句）

_________________________________________________

5．一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。（改为“把”字句和“被”字句）

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18、你在生活中观察到了什么？请根据下列提示写一写。  

（1）妈妈买回几个苹果，它们的皮_____，摸上去_____。放到鼻子边闻，_____，削了皮尝一下，_____。  

（2）秋天来了，公园里银杏树的树叶一片一片地飘落下来，______。

19、用修改符号修改下面的病句：

（1）水果店里的水果真多啊，有苹果、萝卜、香蕉、葡萄……

（2）我想跟爸爸说件事，可是他以经上班走了。

20、用修改符号修改病句。

联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。

21、小练笔。

回首过去，我们度过了多少难忘的日子。那些日子里，哪一天发生的事让你印象深刻？请试着回想一下，以《我最难忘的一天》为题写一篇作文。

要求：语句通顺，内容具体，表达真情实感；300字左右。