徐州2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列汉字最有可能和“缤”读音相同的一项是（  ）

A.缩 B.缓 C.滨 D.综

2、下列成语中不属于寓言故事的是哪一项？（   ）

A．滥竽充数

B．南腔北调

C．画蛇添足

D．叶公好龙

3、下列句子中，标点符号使用有误的一项是（　　）

A．李叔叔笑着说：“这叫含羞草。”

B．“它的叶片为什么一碰就合拢了呢？”我好奇地问。

C．妈妈说，“这种植物真有趣呀！”

D．“它虽然很有趣，”叔叔笑着说，“但不能经常去碰它。”

4、下列诗句中与其它三句不是同一季节的一项是（       ）

A．荷叶罗裙一色裁

B．萧萧梧叶送寒声

C．霜叶红于二月花

D．最是橙黄橘绿时

5、按《灰雀》课文内容填空。

公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀。两只________，一只________。它们在枝头________，非常________。列宁________走到白桦树下，________停下来，________这三只欢快的灰雀，还________给它们________。

6、比一比，再组词。

徽（ ）   微（ ）   烧（ ）   浇（ ） 

挥（ ）   浑（ ）   景（ ）   憬（ ）

绚（ ）   询（ ）

7、把词语补充完整。

争____夺秒 耿耿____怀 耳____目睹

____瞪口呆 怒目____睁 硝____滚滚

8、默写李白的《望天门山》。

9、阅读短文，回答问题。

对于他过去所受的不幸和苦恼，他现在感到非常高兴。他现在清楚地认识到幸福和美好正在向他招手。——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。

花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道：“你们看那只新天鹅！”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们抛了更多的面包和糕饼到水里，同时大家都说：新来的这一只最美！那么年轻，那么好看！”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。

他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面去，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而他现在却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只鸟儿。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖，很愉快。他扇动翅膀，伸直细长的颈项，从内心里发出一个快乐的声音：

“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这种幸福！”

【1】这个片段选自童话故事《_________》，作者是___________。我还知道他其他的童话故事___________。（至少列举三个）

【2】我知道“难为情”的意思是_____________，我是用__________的方法理解的。

【3】你认为叙述正确的是（ ）

A.读了这篇童话我懂得了当人身处逆境时，不能消沉，不能自卑，要勇于奋斗，才有可能改变自己的处境，只要我们大家敢于磨炼自己，勤奋学习，长大以后都会成为美丽的“白天鹅”。

B.不经历一番磨难丑小鸭怎能变成白天鹅？这是多么值得骄傲与自豪的事情。

【4】把你喜欢的句子抄下来，并简单说说喜欢的理由。

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10、课外阅读。

谁做完了小派克的作业

小派克从来不做家庭作业，他总是抱怨：“太难做了！”然后就扔下作业去打篮球或者玩游戏机。

直到有一天，小派克看见他的猫正在玩一只小洋娃娃，神奇的是小洋娃娃其实是个小妖精。

小妖精头上戴了一顶高高的巫婆帽。它对小派克大喊道：“快救救我！只要你救我，我就实现你的一个愿望。”小派克简直无法相信他有多么幸运，他终于找到了一个解决他所有烦恼的机会了！于是他对小妖精说：“除非你帮我做完直到这学期末的所有家庭作业。”小妖精又皱眉头又撅（juē）嘴，最后报了报嘴唇，无奈地表示：“我难道是被诅咒了吗？好吧，我答应你，我会完成的。”

小妖精说到做到，它开始帮小派克做作业，不过有一点意料之外的是它并不是什么都知道，它也需要指导。

当小妖精要做数学作业时，小派克就倒霉了。“到底什么是时刻表？”

小妖精尖叫不止，“我们妖精界从来没有这个。还有什么是加法减法？快，快坐到我旁边给我仔细讲解一下。”

小妖精总是大吼大叫着：“快去图书馆，我需要许多书，你还要帮助我吸收书里的知识！”事实上，这个小妖精每时每刻都在烦人！因此小派克远比从前学习刻苦得多，每晚都熬（áo）夜到很晚。

【1】小派克让小妖精帮助他实现的愿望是什么？

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【2】“意料之外”的意思是_________，文中“意料之外”的事指的是_________。

【3】联系上文和生活经验，猜测一下这篇短文的结局。

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11、阅读课内片段，完成练习。

①鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

②西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。

【1】选文第①段主要写了西沙群岛的鱼，其中加点词语“______”写出了鱼数量多的特点，“______”写出了鱼种类多的特点。

【2】选文第②段是围绕一句话来写的。

①“树林里栖息着各种海鸟”是在描写______多。

②“遍地都是鸟蛋”是在描写______多。

③“树下堆积着一层厚厚的鸟粪”是在描写______多。

④这一段的关键句是______。

【3】“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”对这句话理解正确的是（　　）

A．为了说明西沙群岛的海里水多

B．为了说明西沙群岛的海里鱼多

C．西沙群岛的海里水和鱼各占一半

D．西沙群岛的海里只有水和鱼

12、阅读

面包礼券

【1】该礼券可以使用的日期是（ ）

A．2021年12月30日

B．2021年12月31日

C．2022年12月30日

D．2022年12月31日

【2】下列说法错误的是（ ）

A．礼券不参与任何促销优惠

B．礼券限一次性使用，只能兑换自制品

C．使用本礼券时不再重复开具发票

D．礼券如有遗失、被盗，可以挂失及补发

【3】王明不可以在哪里使用该礼券？（ ）

A．黎安小镇店

B．汇景商场店

C．滨安花园店

D．锦绣翔安店

【4】李艳在厦门市使用该券时遇到问题，需要帮助，她应该拨打哪个电话？（ ）

A．0592-××××168

B．0597-××××198

C．0596-××××777

D．0591-××××133

【5】下列哪句宣传语不适合用在这张面包券上？（ ）

A．美味时刻，生活向阳。

B．带上美味去旅行。

C．遇见厦门，“鹭”过你心。

D．幸福味道，你我共享。

13、按课文原文填空。（6分=1+1+2+2）

⑴知有儿童挑促织，   。

⑵ ，每逢佳节倍思亲。

⑶秋天的雨的，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。（   ）衔来树枝造房子，（   ）找来松果当粮食，（   ）在加紧挖洞，准备（   ）地睡大觉。

⑷天对地，（   ），大陆对（   ）。山花对（ ），（ ）对苍穹。

14、阅读课文片段，回答问题。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

【1】早晨，草地是___色；中午，草地是___色；傍晚，草地是___色。

【2】一天中，蒲公英发生这些变化的原因是什么呢？请用横线画出相关句子。

【3】“多么有趣的蒲公英！”到底有趣在哪呢？

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15、课外阅读。

雨中的舞蹈

杨红樱

夏天到了，红红的草莓熟透了，狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。在半路上，天突然下起了大雨，狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。“下雨了！下雨了！”小狐狸却欢呼着，撑开了红雨伞。

“下雨有什么好？”狐狸太太白了小狐狸一眼，“下雨连草莓都采不成了。”

“妈妈，你应该这么想：下过雨后的草莓更新鲜，更好吃。”

听小狐狸这么一说，狐狸太太的心情变得好起来。

狐狸先生却还在发愁：“河水把小桥都漫过了，再新鲜的草莓也采不到了。”

“爸爸，你应该这么想：下过雨后，河上说不定会出现一座彩虹桥呢！”

听小狐狸这么一说，狐狸先生的心情也变得好起来。

雨更大了，地上盛开着白色的水花。小狐狸撑着红雨伞，在雨中跳起舞来。

“你疯了吗？”狐狸太太朝小狐狸喊道，“下雨还跳舞！”

“有这么好听的鼓声，怎么能不跳舞呢？”

“哪里有鼓声？”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵，“我们怎么听不见？”

“你们到伞下来听——”

狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下，果然听到了欢快的鼓声“咚咚咚”……

在雨中，有一把鲜亮的红雨伞，红雨伞下有三只狐狸，在尽情地舞蹈。

在雨中舞蹈，多么有意思的事呀！有时，遇到不顺心的事，换一个角度想想，也许，你就能快乐起来。

(1)根据短文内容填空。

①下雨了，狐狸妈妈认为：________________________。而小狐狸却认为：下过雨后的草莓________________________。

②下雨了，狐狸爸爸认为：河水把小桥都漫过了，______________________。而小狐狸却认为：下过雨后，________________________。

(2)给小狐狸一家伴舞的“鼓声”其实就是________________________________________________________________________。

(3)用横线画出短文中给你启发最大的一句话。

(4)你在生活中遇到过这样的事吗？读了这篇童话，你以后会怎样做？

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16、按要求完成句子练习。

（1）风一吹，门咯吱咯吱地响。（照样子，给句子填上拟声词）

雷声刚过，雨点就___________地降落到大地上。

（2）宋庆龄说：“我昨天和小珍约好了。”（改为转述句）

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（3）牵牛花开了。（改成拟人句）

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（4）老虎顺着山坡往下滚，腿一软。（修改病句）

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17、口语交际。

今年，乐乐的爸爸妈妈因为有工作任务不能回乡下老家过年了，正月初三才能回去。爸爸让乐乐给奶奶打个电话说明情况。如果你是乐乐，你会怎么说？请在下面写一写吧。

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18、口语交际。

图片上的地方都是我国的著名景点（长城、嵩山、西湖），外国的小学生来中国旅行，想让你帮他们讲解一下，你会怎么介绍呢？请你任选一处你熟悉的景点，给他们介绍一下吧！

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19、修改下列句子。

1.反复教育我们要好好学习。

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2.爷爷经常想起许多过去的往事。

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3.秋天的北京是一个迷人的季节。

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20、修改病句。

1．走进这辽阔的音乐厅，我们去听听秋天刺耳的声音。

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2．他穿上棉靴和手套就出门了。

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3．我一定要改掉不好的坏毛病。

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4．虽然她小时候生过病，腿脚落下了残疾，但是不愿意让别人看见她走路的姿势。

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21、学完课文，以“不能忘记”为题，写几句话，写出你内心里最想说的话。

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