柳州2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列判断正确的一项是（        ）

A．“差不多““出差”“参差不齐”“差错”中“差”的读音全不相同。

B．“和弄”“附和”“和面”“和药”中“和”的读音全不相同。

C．“泡沫”“电灯泡”“眼泡”中“泡”的读音全部相同。

D．“散裂”“散步”“松散”中“散”的读音全部相同。

2、[构词特点]下列词语中，构词特点与其他三项不同的一项是（　　）

A．百发百中　七上八下

B．七手八脚　三心二意

C．五湖四海　一目十行

D．自言自语　自生自灭

3、给划线的字选择正确的读音。 

舒展________（shū sū）   盛会________（shèng  shèn）   生趣________（qù qì）

掠过________（lüè luè）   偶尔________ (ǒu óu)   光滑________ (huá huǎ)

4、下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）。

A．汉族(hàn)阿昌族(chāng)颇族(bō)

B．洁白(jié)凤尾(fēng)互相(xiāng)

C．出发(fā)吓呆(dāi)敬爱(jìng)

5、先将词语补充完整，并选择恰当的词语填空。

( )手( )脚                                ( )面( )方

( )发( )中                                ( )心( )意

小明改掉了做事( )的毛病，做事有条有理，再也不( )的了。

6、按原文填空。

当微风 （   ）明月，当微风 （   ） 柳梢，当寒风 （ ） 着穿过田野 ， 当狂风 （   ） 巨浪，你总听到些什么了吧！

7、背诵积累。

（1）远上________石径斜，白云__________有人家。

（2）有理走遍_________，无理寸步__________。

（3）当_________拂过，那声音__________柔柔的，好像呢喃__________，让人感受到大自然的______________。（选自《大自然的声音》）

8、根据拼音写词语。

wǔ dòng   jiǎo yìn liú lèi huǒ yàn   lǚ xíng

luàn zhuàng ǒu ěr   qiáng bì   huāng yě   fā chóu

9、课内阅读（10分）

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

（1）找一找。（4分）

①从文中找出下列词语的相近词。

细致—（   ） 观看—（ ）

②从文中找出一对反义词。

（ ）——（ ）

（2）填一填。（4分）

①这段话选自课文《 》。

②这段话共有 句话。

③这段话写到了草地的颜色，早晨是   的，中午是   的，傍晚是   的。

（3）画一画。（2分）

用“   ”画出写草地颜色变化原因的句子。

10、课内阅读

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】这个片段选自课文《__________》，主要讲了______________________ 。

【2】给带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号内。

回首遥望( )             ①第一。       ②头。       ③头领。

【3】根据选段内容，填空。

（1）片段中画横线的句子在课文里起到了承上启下的作用，其中“__________”表示承接前一段的内容，“_____”表示后面即将要讲的内容。

（2）片段围绕美观，具体介绍了栏板上龙的图案，课文用了一组排比句，用“相互缠绕”“_______”“__________”等词语，描绘出龙的不同姿态。

（3）片段中画波浪线的句子可以用一个四字词语代替：__________。

【4】围绕第一句话，试着填一填：

下课铃响了，操场上沸腾起来，有的________，有的________，还有的________。

11、阅读短文，完成练习。

有趣的小刺猬

刺猬的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的瓜子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬（          ）能用硬刺保护自己，（          ）能用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi）着瓜溜了。小刺猬真是一种有趣的小动物呀！

【1】在文中的（       ）中填上适当的关联词语。

【2】“刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺”，这个句子为       句。（填修辞手法）

【3】文章是围绕哪句话来写的？用“ ”划出来。

12、课内阅读。

美丽的小兴安岭（节选）

夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把森林封得（        ）的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着（        ）的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

【1】根据课文内容填空。

【2】文中画“~~~~”的句子把________比作________，体现出阳光的________，描绘了阳光________的美好景致。

【3】对“雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里”一句中的“浸”字理解有误的一项是（        ）

A．用“浸”字来形容雾中的森林，使人感到森林就像一幅美丽的水墨画，有一种朦胧美。

B．用了比喻的手法，好像是有人故意把森林放到雾里一样，很生动形象。

C．“浸”字点明了小兴安岭的雾很多很浓，使整个森林都浸泡在雾中。

【4】作者抓住树木、________、________、草地、________这些景物来突出小兴安岭夏季的美丽。

13、课内阅读。

年轻人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。手术结束，崭新的床单竟被抓破了。

沃克医生擦着汗，对年轻人说：“我真担心你会晕过去。”年轻人脸色苍白，勉强一笑：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳：“一共多少刀？”“72刀。”沃克医生不禁失声喊道：“了不起！你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你是一位军神！”

【1】根据意思在文中找出相应词语，写在括号内。

(1)一句话也不说。( )

(2)汗珠像下雨似的往下掉。形容出汗很多。   ( )

【2】画横线的句子应用______________的语气来读。

【3】“一个真正的男子汉”、“一块会说话的钢板”、“一位军神”这三个词语都是________________夸赞________的词语。

【4】“手术结束，崭新的床单竟被抓破了。”这句话说明(   )

A．病人忍受着巨大的痛苦B．病人有着超过常人的力气C．白床单质量太差。

【5】刘伯承被称为“军神”的原因是(   )

A．刘伯承手术时抓破了床单，却还在数刀数。

B．刘伯承在动手术时不用麻醉药，在手术中表现出来的坚强意志、沉着镇定感动了医生。

14、美文鉴读。

长颈鹿

①生活在非洲大草原上的长颈鹿是当今世界上身材最高的动物。它抬起头，伸长脖子足有6米高，比个头最大的非洲象还要高出一倍。

②长颈鹿有一双大而灵活的眼睛。当周围有一点儿风吹草动，它总会如哨兵一般机警（jǐng）地左顾右盼，隐藏得再好的捕猎者，也难逃它那双伶俐的眼睛。

③长颈鹿的皮不但漂亮而且很厚，大约有2厘米多厚呢！这让它们在各种荆棘灌木丛中穿来穿去而不会受伤。

④不要以为温顺的长颈鹿好欺（qī）负，后腿上的蹄子是非常厉害的防卫武器。如果有狮子或者豹（bào）子从后面扑咬它，它抬起后腿就是一蹄子，即使是威武的雄狮，也有可能被踢晕（yūn）。

(yun)

⑤长颈鹿是地球上最耐渴的动物，可以几个月不喝水。科学家研究发现，长颈鹿并不是不需要水分，而是它能从树叶中汲（jí）取水分。长颈鹿的脖子太长了，吃草喝水都不方便。低头时是它防备最空虚的时候，一旦（dàn）被狮子咬住了脖子，要想逃脱，除非狮子突发善心不想吃肉。如果长颈鹿实在太口渴了，它会非常谨（jǐn）慎（shèn）地半蹲着快速饮用，一会儿就恢复了常态。

【1】联系上下文，理解下面词语的意思。

风吹草动：_______________________________

耐渴：__________________________________

【2】长颈鹿身材的特点是_________，眼睛的特点是_________。

【3】借助关键语句，概括第④段的大意。

________________________________________

【4】根据下面的解释在文中找出相应的词语写出来。

（1）威力强大，有气势( )

（2）向左右两边看。形容得意、犹豫等神态。( )

（3）对情况的变化觉察得快：机智敏锐。( )

【5】根据你的理解，将正确答案的序号填入括号中。

（1）对第⑤段“要想逃脱，除非狮子突发善心不想吃肉。”理解正确的是( )

A．狮子突然变得善良，不想吃肉，让长颈鹿逃脱。

B．长颈鹿没有机会逃脱。

C．长颈鹿肉不好吃，狮子放弃了。

（2）默读第②段画线的句子，注意加点的部分，这样写的好处是( )

A．用了比喻的手法，写出了长颈鹿眼睛灵活，生性机警。

B．让读者知道长颈鹿也会做人的动作。

C．告诉读者长颈鹿很调皮，总是东看看西看看。

15、主题阅读。

天使的微笑

薇是个特别的孩子，她并不漂亮，但非常可爱。自从我认识她，便被她的魅力深深打动了。

今年夏季的一天，我们一起从学校乘车回家，天气很热，不幸的是，车子在半路抛锚了。所有的人都不得不下车等待。路旁有许多等着为过路人擦鞋的人（我们可以叫他们“擦鞋工”）。

薇走向他们中间的一个，指着小凳子很有礼貌地问：“请问，我可以坐在这儿吗？”那个妇女很高兴，也许她以为薇是要擦鞋：“当然可以，请坐下。这不会花你太多钱的！”薇的脸顿时变红了：“哦，对不起，你误会了。”

薇只是想在那儿坐一会儿，那个妇女很失望，但她仍然说：“坐下吧。不要站在太阳下，那儿太热了。”薇坐了下去，想了一会儿，然后起身走到一个商店里，买回一个冰激凌，递给那个妇女：“这儿很热，你不介意我把它给你吧？”妇女笑了，说道：“非常感谢，小女孩！你的心肠真好！事实上，你用不着这么做。”那个妇女被感动了，她旁边的所有人也都被感动了。

我看到薇坐在一群擦鞋工中间，也许，他们比她更穷，但他们脸上的笑容是一样的。这时，我仿佛看到一个天使坐在他们中间，并与他们一起分享快乐。薇正是天使的化身，他们对着她微笑，而薇亦回报以笑容。

【1】遇到不认识的生字“锚”，可用部首查字法，先查部首______，再查______画。“抛锚”有两种解释：①下锚于水中使船停稳。②汽车等中途发生故障而停止行驶。文中“抛锚”应选第______种解释。

【2】找出文中表现妇女心情变化的词语，填在括号里。

（_______）→（_______）→（_______）

【3】“我”为什么认为“薇正是天使的化身”？在正确答案后面的括号里打“√”。

（1）薇非常善良，懂得回报别人的帮助，能在自己得到快乐的时候给别人带来快乐。（　　）

（2）薇像天使一样漂亮。 （　　）

（3）薇给那位妇女买来冰激凌。 （　　）

【4】联系上下文，说说你对画线句子中“他们脸上的笑容是一样的”的理解。

_____________________________

【5】你的身边也有特别的同学吗？他（她）的与众不同表现在哪儿？请列举事例说一说。

__________________________

16、（1）以下是典典写的日记，包括格式有4处错误，请改正。

11月18日       星期六   晴

今天，我和同学去公园赏美景。我整理了一大包零食淮备出门。妈妈告诉我要注意安全。点点头，开心高兴地出发了。

典典

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（2）对典典这种文字马虎的坏习惯，你写一句话劝劝他。

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17、按要求写句子。

1.西沙群岛的夏天是个美丽的地方。（修改病句）

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2.人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。（缩写句子）

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3.这情景怎能不令人感动呢？（ 改成陈述句）

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18、辨字组词。

睁(   )   煤(   )   剩(   )

争(   )   媒(   )   乘(   )

伐(   )   融 (   )

代(   )   隔(   )

19、修改下面的病句和标点符号使用不当的地方。

(1)西瓜、南瓜、香蕉、菠萝这些水果我都爱吃。

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(2)“你怎么啦？”老师问：“为什么哭啊？”

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20、妈妈经常对我们讲起她过去的童年趣事。

修改病句：_______________________________________________

21、习作表达。

题目：让我 的一件事

提示：你的生活中一定发生过许多事情，可能是高兴的，可能是后悔的，可能是惭愧的，可能是烦恼的，可能是……选择其中的一件，详细地写下来。注意标点正确，语句通顺，把事情经过写清楚。

要求：（1）把题目补充完整。

（2）把事情的经过写清楚、写具体。

（3）不少于250字。