沈阳2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、河水唱着歌儿，（ ）地奔向大海。

A．哗啦哗啦

B．噼里啪啦

2、下列词语中的“yǒng”字与“勇敢”的“勇”相同的一项是(   )。

A.游yǒng B.yǒng远 C.yǒng气 D.yǒng叹

3、把下面说法错误的一项选出来。（　　）

A.“排“字的第4笔是“|” B.“扬字的第4笔是“ㄋ”

C.“挺“字的第4笔是“” D.柔字的第4笔是“亅”

4、小时不识月(　　)

A. 认识   B. 知识

5、根据所学知识填空。

1．__________，忽然闭口立。

2．停车坐爱枫林晚，__________。

3．____________，无理寸步难行。

4．一个篱笆三个桩，__________。

6、在括号里填上合适的词。

(   )的草木气 (   )的黎明

(   )的时刻 (   )的鸟味

(   )地望着 (   )地抖动

(   )地歌唱 (   )地呼吸

7、按要求填空。

用“阔”字组成恰当的词语填在句中的括号里。

1．青海湖地处青藏高原的东北部，这里地域(　　　)，草原广袤。

2．一条条(　　　)平坦的水泥路的铺就，一个个公共文化活动场所的建立，吹旺了农民建设美好家园之火。

3．脱水蔬菜的市场前景非常(　　　)，这让妈妈高兴极了。

用“望”字组成恰当的词语填在句中的括号里。

1．这时王勃正站在窗前，(　　　)着江上迷人的秋景。

2．他从小的(　　　)就是做一名医生。

3．他(　　　)早日与亲人团聚。

8、看拼音，写词语。

pū chuáng shuǐ ní shuǐ jīng jǐn zhāng

yuàn zi jiǎo yìn pái liè guī zé

9、我会阅读短文，按要求答题。

在吉林省的东部，有一座雄伟的大山，那就是长白山。长白山的主峰很高，山顶常年积雪。

长白山上有一个蓝色的湖，湖水很深很清，这就是著名的长白山天池。天池很大，原来是个火山口，后来由于泉水和雨水汇聚而形成了湖。

长白山有一处非常壮观的景象，那就是长白山瀑布。天池的水流出后，飞流直下，从悬崖上落下来形成了瀑布。瀑布发出隆隆的响声，把无数的小水滴撒向山涧，真好似“银河落九天”。

长白山还有温泉。温泉的温度很高，放进一个鸡蛋，一会儿就煮熟了。

长白山有大片大片的原始森林，还有许多珍贵的动物和植物，像著名的东北虎、名贵的人参等。

每年的七八月份，是到长白山旅游的最佳季节，暑假时你也去长白山看看吧!

【1】给短文拟一个合适的题目：《________》（整体感知能力训练）

【2】作者分别介绍了长白山的主峰、____、____、____、____等景物。（捕捉信息能力训练）

【3】长白山上的瀑布是怎样的，用“ ”画出来。让我想起了 朝代诗人 写的一句诗： 。

【4】如果你想到长白山旅游，你会选择什么时候去，为什么？

_______________________

10、阅读回答问题

“一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神——闪着金光的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。”

【1】用——画出描写颜色的词语。

【2】这一段主要描写了：

11、课外阅读。     

翠 鸟

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”

我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。

【1】在括号里填上合适的词语。     

( )的小爪子             橄榄色的( )     

( )的花纹                 浅绿色的( )     

( )的眼睛                 赤褐色的( )       

从这些短语中，你发现翠鸟长得( )。

【2】“疾”字在字典中有如下几种解释： A．疾病；B．痛苦；C．痛恨；D．急速，猛烈。在“翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞”中，联系上下文可知，“疾”取( )的意思。

【3】认真读句子，回答问题。     

（1）一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。“一眨眼”的意思是( )，这说明翠鸟( )。

（2）它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

“一动不动”的意思是( )，这说明翠鸟( )。

（3）翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。

这句话中的动词( )，从这些动词你发现了翠鸟的特点是( )。

（4）只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。想一想，这句话可以去掉吗？为什么？

____________

（5）我们的脸有些发红，打消了这个念头。

“念头”的意思是( )，在这个句子中，“这个念头”是指( )。

“我们”的脸为什么会“发红”？

____________

【4】你认为作者写这篇文章，目的是什么？     

___________

12、读课文片段，完成练习。

蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。”

一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”

【1】画线的句子是（________）说的。加点词“谁”在文中指的是（________）；“照样”说的是（________）。

A．蚂蚁队长   B．除蚂蚁队长以外的其他蚂蚁 C．所有的蚂蚁

【2】读了这几句话后，我的眼前出现了一位__________的蚂蚁队长，我想对它说：“_________”

【3】那只在队列里嘀咕的小蚂蚁心里的想法，下列说法不正确的是（   ）

A.你是队长，你只是对别人要求严格，对自己可不一定。

B.我就不信你能忍住不偷嘴。

C.我坚信你能做到跟大家一样。

13、阅读描写春天小兴安的片段，完成练习。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水（汇成 积成）小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋（欣赏 观赏）自己（应 映）在水里的影子， ， 。

【1】给括号里用的恰当的词画上“ ”。

【2】文段中形容溪水流动的声音的词语是_____，我还能写出两个这样的词语：________________。

【3】这段话依次写了春天里的这些景物：_____________。

【4】在溪边散步的小鹿还会有那些举动？请在原文后的横线上续写两个。

14、阅读理解。

香港，璀璨的明珠

①香港位于祖国漫长海岸线的南端，它面积不大，却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去处。

②香港是一个著名的港口，世界各地的商人都乐意来这里做生意。因此，香港的市场是一个“万国市场”。来自近两百个国家和地区的商品，琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。

③在香港，人们能够品尝到世界各地的美食。内地的粤菜、川菜，德国、法国、意大利等国的佳肴，东南亚各地的饮食，一应俱全，游客们可以大饱口福。所以，人们又把香港称作“美食天堂”。

④香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚和海狮表演最为出色。在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球。有时趁你不注意，会突然跃出水面，向你点头，有时还会喷你一身水呢。

⑤每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。

⑥香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。

【1】从文中找出与下面句子意思相符合的四字词语。

（1）东西价钱便宜，质量又好。（________） 

（2）一切齐全，指应有尽有。（________）

【2】第④自然段是围绕哪句话来写的。

______________________

【3】短文第②到第⑤自然段分别从哪几方面具体介绍香港的繁华和美丽。

______________________

15、阅读短文，完成练习。

蚂蚁

在我家门前的梧桐树下，有一个小小的蚂蚁窝，里面有许多可爱的小蚂蚁。我平日最爱观察它们，我可喜欢它们啦。

它们很守纪律。平日出去寻找食物，蚂蚁总是排着整齐的队伍。队伍前面有一只大蚂蚁，可能是蚂蚁的队长吧。那长长的队伍像自行车的链子似的，一只接一只，可在秩序哩！更稀奇的是，如果谁掉了队，谁想逗留、贪玩，队长或伙伴就会绕过去用触角碰碰那些小调皮鬼，好像在说：“调皮鬼，掉队啦，快追上去！”

它们十分团结。瞧，它们发现了一条大虫子，不一会儿就把虫子包围了。怎么才能把这个庞然大物搬走呢？不用着急，小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿，有的虫子的身体，还有的站在虫子的身上，似乎在给伙伴们鼓劲。蚂蚁渐渐多起来，几十只、几百只一起用力，“一，二，三”，终于把大虫子抬了起来，慢慢向蚁窝移去。不会儿，它们就把虫子搬进了窝里。

啊！这些小精灵是多么可爱啊！它们齐心协力，团结友爱，用自己的劳动，换来了丰盛的食物。

它们的意志更坚强。下雨了，小蚂蚁早已把一颗椭圆形的食物搬到能避雨的地方。不一会儿，雨停了，它们又回到了自己的家园。

啊！多么聪明的小生灵呀！它们看上去是那么弱小，却有着坚强的意志和顽强的精神。

【1】在文中找出下列词语的近义词。

新奇—（______）   顽强—（______）   逐渐—（______）

【2】文章主要是从_________、_________、__________三个方面写蚂蚁的。

【3】蚂蚁是怎样搬动大虫子的呢？请在文中找出相关句子，用“_______”画出来。

【4】文中画“﹏﹏﹏”的句子把________比作_____________，形象地写出了__________的样子。

16、口语交际。

这次期中考试小明没考好，心情很不好。假如你是他的老师、家长、朋友，你会对他说些什么？

假如你是老师，你会说：___________________

假如你是朋友，你会说：__________________

17、综合实践。

学校要建一个新的图书馆，现向全体同学发出征集令。请你试着为图书馆起一个恰当、好听的名字，并说明原因。

名字：____________

原因：________________________

18、口语交际）

上课了，老师问同学们读书时，遇到不理解的词语，会怎样做？ 

小丽：_________________________________

我说：__________________________________

老师：你们的办法真好！

19、用修改符号修改下面的病句。（在原句上进行修改）

1.老屋低头看看，墙臂吱吱呀呀地响。

2.妈妈今天穿着一件黄色的上衣，一顶紫色的帽子。

3.全校老师和班主任都参加了这次秋游活动。

20、用修改符号修改病句。

（1）秋游那天，他穿了一条牛仔裤，一顶小凉帽。

（2）《所见》的作者是清代诗人袁枚写的。

21、诉说生活，我在行。

习作。

同学们，我们周围有许多美丽的地方，花园、果园、田野、小河……请把你发现的美景介绍给大家吧！注意围绕一个意思写。题目自拟。不少于200字。