乐东2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列句子与其他两句在描写方法上不一样的是（     ）

A．牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

B．海底的动物常常在窃窃私语。

C．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

2、一个皮球掉进树洞里去了，想一想，下面哪个是最好的办法（    ）

A．爬到树洞里去拿。 

B．把树连根拔掉。 

C．用树枝伸进洞里挑。 

D．向树洞里灌水

3、用“○”圈出下面句子中的错别字，并把正确的写在下面的横线上。

娇阳似火的暑假，爸爸戴我到杭州西湖旅游。明境一样的水面倒影着青山绿树，犹如仙镜一般。一群群白鸥掠过湖面，美丽及了。

________________________________________________________________________

4、下列词语中，你觉得形容西晋的周处最准确的一项是（       ）

A．作恶多端

B．知错就改

C．横行霸道

5、按要求，照样子写四字成语。

有春季特点的：春暖花开（______）（______）

有动物名的：鼠目寸光（______）（______）

有近义词的：面红耳赤（______）（______）

6、拼一拼。写词语。

měi  miào（_____）yǎn  zóu（_____）tán  qín（_____）qīng  róu（_____）

gǎn  shòu（_____）jī  dòng（____）  dǎ  jī（____）  yuè  qì（_____）

dī  dā（____） qiāo  dǎ（_____）  chóng  míng（____）

7、课文回顾。

1．“停车坐爱枫林晚，____________。”这句诗是_____代诗人________写的，描写的是________的景色。

2．_________ ，近墨者黑。梅贵_________，人贵_________。

3．“_____________，白铁无辜铸佞臣。” 这里“忠骨”指的是______的遗骸；“佞臣”指的是_________。

4．春天的时候，叶子_____；夏天的时候，叶子_____；秋叶_____；_______飘零——回归_________。

5．本学期，我们认识了许多人物有_________的哪吒，______的勾践，_______的南郭先生，_______的萧伯纳……也明白了一些道理，寓言故事《揠苗助长》告诉我们__________的道理。成语故事《滥竽充数》启示我们______________

8、看拼音写词语。

nà hǎn yù liào jiù yuán xīnɡ luó qí bù

mí tuán qī hēi zhēnɡ biàn piān piān qǐ wǔ

9、阅读下面的一段话，完成有关练习。（6分）

《碧螺春》

（   ）说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话，（ ），品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。夕阳西下，明月初升。在院中摆上一张桌子，几个人团团围坐，取一套青花陶瓷茶具，倒上七八十度的温开水，然后分别放入一小撮碧螺春茶。茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。这时叶芽伸展，茸毛轻舒，一旗一枪，嫩绿透亮，姿态极其动人。整个白瓷杯中，汤色碧绿清澈，清香扑鼻而来。轻轻抿上一口，清新爽人。茶水入肚，口中仍感到甜津津的，让人回味无穷。朋友相聚，品茶谈心，那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周……

（1）在文中（ ）处填上合适的关联词。 （1分）

（2）用文中的话来概括这一节所表达的意思：（1分）

（3）这一节中用来反映碧螺春色香味的词有：（2分）

（4）从这一段叙述来看，你觉得品尝碧螺春茶最大的乐趣是什么？（2分）

10、课内阅读。

搭船的鸟（节选）

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

【1】选文中有许多表示颜色的词语，这些颜色可以用_________、_________等四字词语来概括。

【2】选文中的“小鸟”指的是_________。

【3】选文生动地描写了小鸟的_________美：_________色的羽毛，带着一些_________色的翅膀，还有_________色的长嘴。

【4】请写出几个与鸟有关的成语。（至少写3个）

_________________________

11、阅读短文,完成练习。

无数片不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。

绿叶为大树而生。春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。

大树把无数的叶子结为一个整体。

无数的叶子在树上找到了自己的位置。

【1】无数片不同的叶子做着相同的工作。它们的工作就是__________________________。

【2】读了文中画“（   ）”的句子,我想到了成语_______。

【3】我们应该学习叶子________的精神,做一个_________的人。

12、课外阅读。

惊弓之鸟

更羸（人名，羸léi）是古时候魏国有名的射箭能手。有一天，更羸跟魏王到郊外打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”

“是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？”

更羸说：“请让我试一下。”更羸并没有取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁只往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。

“啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这本事！”更羸笑笑说：“不是我本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的？”

更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了，就掉下来了。”

【1】更羸看到大雁飞得慢，知道它__________；听到大雁叫声悲惨，知道它_________。

【2】惊弓之鸟用来比喻（       ）的人。

A．遇事沉着冷静，不慌不忙的人。

B．受过惊吓，再遇到类似的情况就惶恐不安的人。

C．得不到同伴帮助，不合群的人。

D．做事没有耐心、毛毛躁躁的人

【3】更羸不用箭就能射下大雁，是因为（       ）（多项选择）

A．善于观察

B．善于思考

C．靠运气

D．善于联系实际经验

【4】小故事，大道理。寓言故事往往蕴含着深刻的道理，你还读过哪些寓言故事，试着说说明白了什么道理吧！我读过《______》，明白了________________________

13、阅读《灰雀》选段。

第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。

列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说□你好□灰雀□昨天你到哪儿去了□

当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。

【1】在第二自然段空格里加上合适的标点符号。

【2】结合上下文，理解词语。

果然：_____________________________

【3】男孩“低着头”，说明男孩_____________，也说明他是个________的孩子。

【4】把灰雀的叫声比作“歌唱”，不仅说明灰雀叫声好听，而且反映出列宁______________的心情。

【5】列宁不问小男孩，却问灰雀昨天到哪儿去了，是因为（ ）

A．列宁心情很好。

B．列宁喜欢和小动物说话。

C．列宁怕伤害到小男孩。

14、阅读文段，回答问题。

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩（ ）行，每小时只能前进4米。有一种鱼身体像梭子，每小时能（ ）几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后（ ）。还有些贝类自己不动，却能（ ）在轮船底下作免费的长途旅行。

【1】将下列表示动作的词语恰当地填入文段中的括号里。（填序号）

A．退 B．爬 C．游 D．巴

【2】用“ ”画出文中打比方的句子。

【3】这个短文第__________句话是中心句，围绕中心句介绍了动物的__________种活动方法。第三句话运用了打比方、作比较和__________ 三种说明方法。

15、阅读短文，回答问题。

溪水和石头

一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然生成的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。

溪水唱着歌儿，由远而近。

石头说：“你还是绕远而行吧，不然，我会把你劈得落花流水。”

溪水说：“我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎骨!”说完，挺身向前，后面的伙伴犹如千军万马，前赴后继。

不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。溪水仍然唱着歌儿，欢快地流着。

【1】写出短文中的四个成语。

______________________________________________________________

【2】写出下列词语的反义词。

保护——（________） 欢快——（________）

【3】按照原文把比喻句补充完整。

①石头的棱角像____________________________________。

②溪水后面的伙伴犹如______________________________。

【4】短文主要写了什么内容?(对的画“√”，错的画“×”)

A、石头虽硬，却禁不住溪水的冲刺。   (   )

B、溪水的本领大，胜利了。   (   )

C、做任何事，只要有决心，有信心，勇往直前，克服困难，一定能成功。（   )

D、石头骄傲，骄者必败。 (   )

16、按要求写句子。

（1）英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声。”（改为转述句）

_____________________

（2）秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和瓜果的芳香。（修改病句）

______________________

（3）小动物们好奇地听同学们读书。（仿写拟人句）

______________________

（4）你难道不知道狗是会叫的吗？（换一种说法，意思不变）

______________________

（5）黑熊和紫貂不得不躲进各自的洞里。（换一种说法，意思不变）

______________________

（6）秋天的雨里藏着非常好闻的气味。（用加点字仿写一句话）

______________________

17、句子训练。

1．喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。(缩句)

________________________________________________________

2．我要将我小小的影子投在你的书页上。(改为“把”字句)

________________________________________________________

3．海上的夜是柔和的。(改为反问句)

________________________________________________________

18、请按要求写句子。

（1）小伙伴们陆续来到教室。（用加点的词语写一句话）

________________________________

（2）他   学习的   爱   孩子   真是个（连词成句并加标点）

_________________________________

（3）用下面句子开头，试着写一两句话。

今天的天气真冷，___________________

（4）照样子写句子。

例：池塘边是一排排杨树，一排排杨树边是一朵朵小花，一朵朵小花漂亮极了。

教室里有一张张桌子，_________________________

19、修改病句。   

（1）龙一鸣已后再也见不到黄老师了。

_____________________________   

（2）夜已经很深了，苹苹还在写做业。

_____________________________   

（3）元旦晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

_____________________________   

（4）广场上飘扬着五颜六色的红旗。

_____________________________   

（5）妹妹戴着一顶红色的帽子，一件蓝色的连衣裙。

_____________________________   

（6）妈妈买了很多水果，有苹果、香蕉、黄瓜和葡萄。

_____________________________

20、修改下列病句。

(1)列文虎克是第一个发明微生物的人。

___________________________________

(2)在回家的路上，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。

_________________________________

(3)元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。

_________________________________

21、我来显身手。

经过一个学期的训练，象棋社团要在本周四下午4点西教学楼四楼象棋教室举行一场象棋大赛，请你帮忙写一个通知，通知参加象棋大赛的同学们准时参加。

________________________________