德州2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、读一读，下列带点多音字读音全部正确的一组是(   )

A．假如(jiǎ) 真假(jià) 寒假(jiǎ) 假期(jià)

B．转身(zhuǎn) 转动(zhuǎn) 旋转(zhuàn) 自转(zhuàn)

C．湖泊(pō) 停泊(bó) 水泊(pō) 泊船(bó)

D．几乎(jī) 几个(jǐ) 茶几(jǐ) 几天(jī)

2、我读了这篇课文感受到的这只不会叫的狗是(          )的狗。

A．不幸、可怜

B．勤奋刻苦

C．有尊严、有追求、不甘人后

D．好吃懒做

3、船夫披着蓑衣在船后用力地摇着撸。和加点词语的意思最接近的是（       ）

A．尽力

B．使力

C．使劲

D．大力

4、“粗瓷大碗”是谁用过的碗（        ）

A．通讯员

B．赵一曼

C．炊事员老李

5、把下列加点字的音节补充完整

破旧j___ 努力n___ 拆开ch___

嘀咕d___　 稍息sh___　 宣布x___

6、比一比，再组词。

状( )             郊( )             仿( )

壮( )             效( )             访( )

7、品析句子，体会文章的语言特点。

（1）老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。

词语“_________”“__________”生动地再现了老虎和贼听到老两口说“漏”后的惊恐之状。

（2）老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。

这句话运用了______________的修辞手法，形象地描绘出老虎和贼_________的情行。

8、看拼音，写词语。

hán shān shí jìnɡ qīnɡ xié shuānɡ dònɡ zènɡ yán

yuàn luò shǒu yìn pái liè liè jǔ ɡuī zé

9、读下面一段话，回答问题。（15分）

  秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的（ ）。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

  秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝（ ），松鼠（ ）当粮食，小青蛙在加紧（   ），准备舒舒服服地睡大觉。松柏（   ）厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子（   ）树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

（1）在文中的括号里填上适当的词。（5分）

（2）在文中找出关于描写颜色的词语，再抄下来。（2分）

（3）第一自然段是围绕哪一句话写的？用“ ”线画出。（1分）

（4）用“   ”画出文中一句比喻句，在这句话中，作者把   比作 。

（5）第一自然段抓住了哪些景物来描写秋天的颜色？把有关景物词语抄下来。（3分）

（6）你喜欢文中哪个句子，并说说你喜欢它的原因。（2分）

喜欢的句子：

喜欢原因：

10、   美丽的小兴安岭（节选）

夏天，树木长得（       ），（       ）的枝叶把森林封得（      ）的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

【1】选择合适的词语填入文中的括号里。

密密层层  严严实实  葱葱茏茏

【2】这段文字描写了小兴安岭夏季的美景，作者主要写了__________、__________、__________等景物。

【3】“整个森林浸在乳白色的浓雾里。”这句话中用得最巧妙的是“__________”字，这个字形象地表现了小兴安岭的雾____________的特点。

【4】如果到小兴安岭旅游，你会选择哪个季节去？结合《美丽的小兴安岭》这篇课文的内容来说说你的理由。

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11、阅读《肥皂泡》片段，按要求答题。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

【1】照样子，写词语。

颤巍巍 ________     ________

【2】单选题：哪个词写出肥皂泡轻而薄、纯净、透明的特点（     ）

A．玲珑娇软

B．光影零乱

C．轻清透明

D．四散纷飞

【3】多选题：文段中画线句子中的“悬”“仰”“屏住”等词语，充分表现了大家怎么样的状态（     ）

A．专注

B．紧张

C．期待

D．失望

【4】说说你对“大家都忽然低了头，揉出了眼泪。”这句话的理解。

___________________

12、阅读短文，完成文后各题

“落伞”的旅行

蒲公英的花瓣落了，花托长出了洁白的绒球。一阵阵风吹过，那可爱的绒球就交成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。

太阳公公看见了，亲切地祝福他们：“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷[huò]，那是湖泊。只有黑黝[yǒu]黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。”

小降落伞们大声答道：“放心吧，太阳公公！我们一定到泥土中去生长！”可是，有两颗种子却不这样想，一颗种子望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不胜数的宝贝，到那儿去，我准会变成百万富翁。”于是他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里，他得意地说：“这波光粼粼[lín]的湖面，一定能给我带来欢乐！”

第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干死；落在湖泊里的种子早已淹死；只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。

【1】根据意思，在文中找到相应的词语填在括号里。

（1）数量极多，数也数不过来。（______）

（2）花儿争着抢着绽放，生怕落在别的花后面。（______）

【2】根据短文内容填空。

（1）小降落伞指的是________。

（2）一颗蒲公英种子选择落在沙漠里，是因为________________；结果________________。

【3】根据短文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）蒲公英的种子是利用太阳传播的。（______）

（2）听了太阳公公的话，所有的蒲公英种子都落到了泥土里。（______）

（3）这个故事告诉我们：不要被表面现象所迷惑，而要选择适合自己的。（______）

（4）我们要善于听取长辈的建议，不然容易吃亏。（______）

【4】又有一批新的小降落伞要开始去安家了。如果还有小种子不喜欢黑黝黝的泥土，请你结合第四自然段内容劝劝他，把劝说的话写在下面。

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13、课内阅读。

画家向小姑娘介绍他拾到的贝壳:“这是沙蜊子,这是大猫眼,这是小螺蛳,这是金海螺……你要哪个?随你挑!”

小姑娘摇摇头,对画家说:“我不要,老师说过,不能随便要别人的东西。我要回家吃饭了!”

1.下面句子中加点的字应该怎样理解?

A.顺便 B.顺从,任凭

(1)请随手关门。 (  )

(2)老师说过,不能随便要别人的东西。 (  )

2.画家向小姑娘介绍了哪几种贝壳?

3.小姑娘是一个什么样的孩子?

14、   望天

放学了，小查理蹦蹦跳跳地出了校门，一溜烟跑上大街。他买了只香喷喷的面包，边吃边走，还不时地在人行道上转圈圈。

忽然，小查理站住了，高高地扬起了小（liǎn  dàn），看着天。他这样站着足足有两分钟，一动不动。

一个胖太太从这儿走过，看见小查理这神情，也停住脚步，仰起头望天。

天空蓝蓝的，（piāo  fú）着几朵白云。胖太太脖子都扬（suān）了，也没发现天上有什么（zhí  dé）看的东西。她瞧瞧小查理，小查理仍然一动不动地仰望着天。于是，胖太太满怀着好奇，（jì  xù）朝天空瞪大了眼睛。

街上的人瞧着他俩这样望天，猜想他们一定是在看什么稀罕事：是不是在______，或是______？因此，他们也都停下来。该买东西的不再去买了，该______的不再______了，该______的也不去______了，一个个围在小查理身边，抬起头，望着天。望天的人（yuè  lái  yuè  duō）。

一会儿，小查理低下头，他发现身旁站满了仰头望天的人，样子很滑稽。他问：“天上有什么好看的？”

胖太太说：“是你带头望天的呀！”

小查理大笑起来：“我可不是在望天。我流鼻血了，妈妈说过，要把头仰起来才能止住。”

【1】看拼音，写词语。

liǎn dàn（______）  piāo fú（______）  suān（______）  

zhí dé（______）  jì xù（______）  yuè lái yuè duō（______）

【2】照样子写词语。

（1）蹦蹦跳跳  _______  _______

（2）香喷喷  _______  _______

（3）一动不动  _______  _______

【3】为带点的多音字圈出正确的读音。

转（zhuǎn zhuàn）圈圈   好奇（hǎo hào）   鼻血（xuè  xiě）

【4】画出文中小查理望天的句子。

【5】联系上下文，展开想象，把第五自然段中的句子补充完整。

【6】根据文章内容填空。

（1）小查理望天是因为______________，胖太太望天是因为_____________，街上的人望天是因为____________________。

（2）这个可笑的故事告诉我们的道理是__________________。

15、课内小阅读

我向老板说明了自己的处( chǔ chù )境。老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？”

此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。老板接过去看了看，耸了耸鼻子，还给了我。

突然，老板眼里闪出亮光，用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇的问：“那是什么？”

我犹( yóu róu)豫了一下，把国旗慢慢地解下来，再展开。这面做工精(jīng  jīn )致的五星红旗，经过河水的冲( chōng chòng )洗，依然是那么鲜艳。

老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。

我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转( zhuǎn zhuàn )身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。

“可以吗 ？ 交换吧。”老板冲(chōng chòng )我打着手势 。我摇摇头 ，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗 ，趔趔趄趄地向外走去 。 突然，我摔倒在地上， 就什么也不知道了。

【1】这个文段出自课文________________。

【2】给文中最后一个自然段加上标点符号。

【3】把文中带点字错误的读音划去。

【4】把画横线句子中表示“我”的动作的词语写下来。

_____________________________________

【5】从文中找出下列词语的近义词。

惊讶（ ） 注视（   ）   处境（ ）  趔趔趄趄（ ）

【6】你想对文中的我说些什么呢？

______________________________________________

16、按要求写句子。

（1）垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为“被”字句）

_____________________________________

（2）夜空中群星闪烁。（改为拟人句）

________________________________

（3）例：椰子扑通一声掉进水里。（照样子，用上合适的拟声词补充句子）

哥哥觉得口渴了，____________________喝了一大碗水。

（4）读一读，仿照例句围绕一个意思写一写。

例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

我们的班长品学兼优，她______________________

17、改为陈述句.

难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

____________________

18、按要求写句子。

1．他跑得快。他跑得像兔子一样快。（照样子写句子）

他跑得慢。__________________________

2．长白山的冬天是个美丽的地方。（修改病句）

__________________________

3．今天下雨了，我只好在家看电视。（用上“因为……所以……”写一句话）

__________________________________________________

4．我怎么能随便要您的东西呢？（改为陈述句）

____________________________________________________

5．刺猬把树上的枣子摇下来了。（改为被字句）

_______________________________________________

19、修改下面的语段。

大熊猫是一种十分珍惜的动物，它是我国的国宝，也被称为生物界的“活化石”。全身覆盖着厚厚的软软的软毛，四肢又黑又壮。大熊猫有黑眼圈，看上去好像带了一幅墨镜。熊猫的尾巴又黑又圆，像一个小球毛茸茸的。

熊猫还是可爱的外交大使哦！熊猫被送到我国世界各地。深受外国朋友的热爱，它们为中国与其他国家搭起了友谊的桥梁。

________________________

20、修改病句。

①他身穿长衫，头戴礼帽，手拿一支毛笔，笑的很温柔。

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②铅笔盒里放了很多文具，有铅笔、小尺、橡皮、指甲剪和小订书器等。

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21、习作乐园。

如果你细心观察，你一定会发现身边有不少美丽的风景：花园、果园，校园、田野……请你选择最喜欢的一处仔细观察，看看这个地方有些什么，美在哪？把你发现的美景，用平时积累的好词佳句写下来吧（题目自拟），字数不少于250字。